新學(xué)期演講稿3篇

精品新學(xué)期演講稿3篇精品新學(xué)期演講稿3篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是我為大家收集的新學(xué)期演講稿3篇，歡迎閱讀與保藏。

新學(xué)期演講稿篇1尊敬的教員們、友愛的同窗們：

巨匠好！今日，是新學(xué)期進(jìn)修糊口的第一天。夏去秋來，秋高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里，我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般輝煌的笑臉，再次想起了同窗們朗朗的笑聲。早晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這布滿朝氣的教室。不經(jīng)意的一舉頭，沿著霞光，向東方望去，好一派迷人的秋色!于是，我們的思緒飛了出去，去感應(yīng)感染秋天的韻味，感應(yīng)感染早晨的滋潤，感應(yīng)感染那即將起頭的新的征程。詩人席慕容曾說過：“逝去的年光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書”。

然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在感喟中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取清潔和清涼；與其[源自]為花兒退去殘紅一點(diǎn)無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與輝煌的陽光中。同窗們，我們有著心中的方針，已經(jīng)起頭了新的征程，我們要做試探的勇士，向進(jìn)修的岑嶺奮勇沖擊?；ㄖx去，有青春的果其實(shí)枝頭；水流去，有濕濕的波紋在河床；鳥擦過，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們?nèi)缤慌類偠哪垩?，植入校園著春天的膏壤……讓我們張開雙臂，去擁抱新的糊口，那兒那里有堅苦、挫折，也有但愿和成功。伴侶們！讓我們懷著自己的胡想，去面臨現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去全力搏擊吧！

新學(xué)期演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們，大家下午好：

我是組織部部長馬x，今日很榮幸能夠代表組織部站在這里和大家一起共享我們部門全年的工作及活動內(nèi)容。

我將從以下四個方面對大家陳述：首先是組織部的定位與職責(zé)，其次是組織部的部門組成，三是組織部開展的工作，最后是組織部內(nèi)部的娛樂活動。

在這之前，我先要向大家介紹一下我們部門的工作理念：積力所舉無不勝，眾智所為無不成，我們的工作特色：理念先行，思想引領(lǐng)。我們正是靠著這種理念，專心完成好每一件工作。

接下來，我先介紹一下組織部的定位與職能。組織部是聯(lián)系團(tuán)委、主席團(tuán)和其他部門的承接部門，同時還負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)委開展團(tuán)內(nèi)工作，詳細(xì)職責(zé)有：

1.負(fù)責(zé)全院共青團(tuán)員的思想教育、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部的培育和管理?？梢哉f組織部是團(tuán)員干部的搖籃，是共青團(tuán)的“精英之家”。

2.協(xié)調(diào)并帶領(lǐng)各班團(tuán)支書做好學(xué)生工作，并負(fù)責(zé)定期收繳團(tuán)費(fèi)。

3.負(fù)責(zé)組織特色班團(tuán)會及相關(guān)學(xué)習(xí)活動，協(xié)助實(shí)踐部組織各項社會實(shí)踐活動。

4.參加學(xué)生會一些活動的組織與策劃。

本屆組織部大家庭一共由45人組成，其中包括部長1人，副部長4人，干事17人，團(tuán)支書23人。可以說，這是一個龐大的集體組織。

然后，我要向大家介紹的是我們部門全年的工作與活動。詳細(xì)可以分為兩個部分：本部門主抓的工作以及協(xié)助其他部門開展的工作。

回顧過去的一年，我們的工作開展得如火如荼。在新學(xué)期伊始，我們首先開展了我們的常規(guī)工作：收繳團(tuán)費(fèi)和注冊團(tuán)員證。

在校運(yùn)動會前夕，我們負(fù)責(zé)運(yùn)動員方陣以及啦啦操的訓(xùn)練。

去年10月份，我們組織09級新生開展了題為“我們是一家人”的第一次主題班團(tuán)會?；顒娱_展過程中，大家響應(yīng)樂觀。此次活動增強(qiáng)了班級的凝聚力，達(dá)到了活動開展的目的。與此同時，活動還邀請了學(xué)生會各部門的部長、副部長作為評委、嘉賓，在大家的.樂觀協(xié)作下，此次班團(tuán)會取得圓滿的成功。下面這些是此次活動的一些照片……。

在今年清明節(jié)前夕，我們開展了以“紀(jì)念·感恩·傳承”為主題的第二次主題班團(tuán)會。此次主題班團(tuán)會我們實(shí)行的是評比形式，會后，我們根據(jù)各個班級開展的情況，評比出了前三名，并予以表彰。這是此次活動的照片，這些照片可以清晰地反映出師生對班團(tuán)會的重視——活動深厚的教育意義顯而易見。

今年3月末，我們首次著手學(xué)院的共青團(tuán)員信息錄入工作。由于我們學(xué)院人數(shù)眾多，工作量比其他學(xué)院大得多.再加上我們起初對工作中要求使用的軟件很陌生，因此此項工作頗具挑戰(zhàn)。不過最后在學(xué)院全體同學(xué)的共同協(xié)作下，我們按時地完成了任務(wù)，在此我們要向大家表示感謝。

在4月中旬，我們部門負(fù)責(zé)承辦學(xué)院的“五四紅旗團(tuán)支部”評比答辯大會，在活動開展的過程中，我們得到了許多兄弟部門的幫助，在這里，我代表組織部向你們表示感謝。

在3月末到4月下旬期間，我部還承辦了三峽大學(xué)第十屆“三峽之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)我們學(xué)院的自主項目----環(huán)保袋DIY設(shè)計制作大賽。從最初撰寫活動的策劃書到活動前期的打算工作-----宣傳通知和擺設(shè)報名點(diǎn)，到后來的作品回收，初選，以及最后的決賽，組織部人員都樂觀參加，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，直至本次大賽圓滿結(jié)束，最后將獲獎作品擇優(yōu)推舉到湖北省參加競賽。在此次活動中，大家有汗水，有疲憊，但更多的是大家合作的默契與活動過程中的享受，以及最后對圓滿成功時的喜悅。但這次活動中我們也存在了一些問題，在活動結(jié)束后我們馬上進(jìn)行了總結(jié)，以便后續(xù)工作更好的開展。下面這些是有關(guān)這次活動的照片……（1-3張）這是我們在活動前夕制作宣傳板，并在工作室縫制環(huán)保袋作為樣品……（4-7張）這是參賽選手設(shè)計制作的代表作品……我們此次活動的宣傳板。

在這些活動開展的同時，我們還樂觀協(xié)助學(xué)院其他部門開展活動。如迎新舞會，才藝大賽，運(yùn)動會，迎新晚會等。學(xué)生會全部部門互幫互助，大家共同進(jìn)步，同時也為我們電氣學(xué)生會的成功奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。對于學(xué)院舉辦的活動我們也樂觀參加，像學(xué)生會內(nèi)部籃球賽，素養(yǎng)拓展，女生節(jié)活動等。

在我們勞碌的工作之余，我們這一大家子時常會聚在一起，溝通，總結(jié)，這樣既增加了彼此的默契，又便利我們更好的完成工作。同時，我們還開展了一些部門內(nèi)部的娛樂活動，讓大家在緊張中得以放松……這是我們十一假期去下牢溪野炊……

在元旦期間，我們部門還與文藝部聯(lián)誼，大家一起包餃子，放孔明燈……兩個部門的人通過活動，增進(jìn)了彼此的友誼，也便于我們以后更好的合作。

雖然我們在去年一年中完成了許多工作，這是老師和其他部門對我們的信任，但是從中我們也深深體會到了自己身上存在的不足與缺陷，比如：在完成工作的效率上我們還有所欠缺；在給干事分配任務(wù)時，我們五位部長應(yīng)該考慮得更加全面。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。過去的成果僅僅代表著過去，我們將會把他們漸漸忘記，由于我們更期待下一次成功！

感謝大家，我的述職完畢！

新學(xué)期演講稿篇3可愛的小寶貝和尊敬的家長伴侶們：

你們好！

歡迎你們加入我們幼兒園小音符班這個樂觀向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和諧的班級，信任我們在今后的學(xué)習(xí)生活里會成為很好的伴侶，我們真誠歡迎你們的到來！

新入園的小寶寶們，可能你臨時還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒關(guān)系！老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、照料你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會熟悉許多伴侶。

尊敬的家長伴侶們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒關(guān)系！您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請信任我們不會讓您絕望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時保證我們教學(xué)工作的順利開展，請您協(xié)作我們做好以下細(xì)節(jié)工作：

1、每日準(zhǔn)時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。

2、第一星期應(yīng)實(shí)行送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的擔(dān)心心理，無法順利適用園內(nèi)生活。

3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。

4、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。

5、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定睡，定時午餐。假如孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他很容易感到不適應(yīng)。

6、家長掌握自己的情緒，用樂觀,輕松的情緒去感染幼兒，用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導(dǎo)。給孩子正確的心理示意，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不快樂，幼兒園里的小伴侶真多，玩起來一定會很快樂！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要臨時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小伴侶一起生活，由于小伴侶長到這個年齡，都要上幼