小學(xué)讀書活動(dòng)方案

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積極推動(dòng)新課程改革，落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)理念，進(jìn)一步樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，結(jié)合“讀書·進(jìn)取·圓夢(mèng)”閱讀活動(dòng)使全體師生堅(jiān)固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力創(chuàng)建書香學(xué)校，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的學(xué)校文化氛圍。引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培育深厚的學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，探究科學(xué)的讀書方法，營造人人喜愛讀書、擅長(zhǎng)讀書的氛圍。努力實(shí)踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”，造就和培育學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型同學(xué)。

二、實(shí)施目標(biāo)：

1、“與書香為伴”，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、善讀書、讀好書”的習(xí)慣。讓每一位師生在讀書活動(dòng)中，拓寬視野，愉悅身心，提升素養(yǎng)，鑄就品行；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的.真諦，享受讀書的歡樂。

2、“與好書交伙伴”，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)同學(xué)的讀書愛好，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書慢慢成為同學(xué)的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李武增

副組長(zhǎng)：齊德林侯根杰

成員：全體語文老師

四、活動(dòng)要求與詳細(xì)措施：

〔一〕老師讀書活動(dòng)

1、制訂學(xué)校老師讀書計(jì)劃，定期組織讀書輔導(dǎo)，讀書報(bào)告會(huì)，專題爭(zhēng)論會(huì)，演講競(jìng)賽，讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

2、提倡每位老師每學(xué)期至少選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，每周精讀一篇文章，每月閱讀一本書。

3、養(yǎng)成寫讀書隨筆習(xí)慣，讓讀書提升素養(yǎng)，提升品位，建立學(xué)校網(wǎng)，傳遞讀書信息，溝通讀書心得，講解并描述教育故事。

4、充分利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，開展師生“立座佑銘、讀崇拜人物書、走特色進(jìn)展”活動(dòng)。

5、舉辦“同讀一本好書”活動(dòng)，安排早晨、晚自習(xí)為同學(xué)朗讀經(jīng)典書籍時(shí)間，學(xué)中華文化，做時(shí)代新人。

6、實(shí)行班主任讀書引領(lǐng)制。班主任依據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向同學(xué)推舉優(yōu)秀課外讀物，予以讀書方法。

7、提倡寫日記。每天讀書每日記。

8、本學(xué)期在自己讀書的基礎(chǔ)上，寫出體會(huì)、感想，統(tǒng)一溝通。

〔二〕同學(xué)讀書活動(dòng)

1、制定班級(jí)學(xué)期讀書計(jì)劃，明確讀書目的，完善讀書措施，保證讀書質(zhì)量。制定同學(xué)個(gè)人學(xué)期讀書計(jì)劃，明確讀書內(nèi)容、讀書量，安排讀書時(shí)間。

2、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有圖書的作用，開放學(xué)校圖書室。

3、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各校開設(shè)一節(jié)閱讀課，一節(jié)讀書課〔自習(xí)〕，

以保證完成閱讀量。

4、堅(jiān)持寫日記。同學(xué)每天寫50字左右的日記或讀后感。要求同學(xué)每月寫一篇讀后感。

5、全校同學(xué)在讀書基礎(chǔ)上，開展樹抱負(fù)、定目標(biāo)活動(dòng)。

〔三〕同學(xué)讀書時(shí)間安排：

1、同學(xué)每天到校后開始早讀。內(nèi)容為語文課本、古詩詞等。

2、每天晚上在完成家庭作業(yè)后進(jìn)行課外閱讀或?qū)懽x書日記。

3、同學(xué)在校其他讀書時(shí)間由語文老師和班主任自定。

四、同學(xué)讀書實(shí)踐活動(dòng)：

1、努力創(chuàng)設(shè)同學(xué)讀書的氛圍，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，愛護(hù)同學(xué)讀書的欲望。

2、每天利用早自習(xí)幾分鐘，讓同學(xué)介紹看過的新書，好書，溝通自己讀書的心得體會(huì)。

3、鼓舞同學(xué)收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會(huì)等，出版讀書小報(bào)、黑板報(bào)。

4、各班每學(xué)期舉辦與讀書有關(guān)的班隊(duì)會(huì)不少于一次。如速讀賽、朗誦賽、辨論賽、故事會(huì)、評(píng)論會(huì)、溝通會(huì)、日記展評(píng)、詞語接力、佳作觀賞等。

5、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)同學(xué)建立個(gè)人小書庫，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

五、讀書材料的來源：

1、班主任老師收集印制。

2、同學(xué)自帶。

3、學(xué)校圖書室借閱。

4、向家長(zhǎng)推舉，家長(zhǎng)自愿購買。

5、學(xué)校聯(lián)系新華書店來學(xué)校集書活動(dòng)。

6、學(xué)校推舉優(yōu)秀文章、書刊。

六、讀書考評(píng)表彰嘉獎(jiǎng)：

為提高同學(xué)讀書愛好，促進(jìn)活動(dòng)的正常開展，擬建立考評(píng)和表彰嘉獎(jiǎng)制度。

1、將同學(xué)讀書活動(dòng)納入先進(jìn)班集體評(píng)比，學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)實(shí)施狀況進(jìn)行