實驗中學攝影大賽活動策劃方案_第1頁
實驗中學攝影大賽活動策劃方案_第2頁
實驗中學攝影大賽活動策劃方案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁實驗中學攝影大賽活動策劃方案

二、活動名稱：“采擷生命的脈動”攝影大賽

三、活動時間：20xx年9月16日至20xx年11月16日

四、活動方式：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣闊同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式開展。

五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學

六、流程安排：

（一）準備階段

制作5份海報，在校園內(nèi)張貼。

通過各班班長在廣闊同學中開展宣傳。

（二）比賽階段

1、活動預定進度：

作品征集階段9月16日至月日截止，在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的.攝影作品。

作品評比階段月日至月日截止，學生會主辦團隊開展初評，邀請老師對通過初評的參賽作品開展復評，并確定獲獎名單。

獲獎作品公布評選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品

2、參賽作品要求：

1）必須原創(chuàng)，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、安康、和平、交流”為指導，表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

2）攝影作品曬成4R相片，并貼在各色卡紙上。

3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。

4）每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。

5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件開展修改。

6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業(yè)余組”，“相機專業(yè)組”。請說明自己作品的所屬組別。

7）圖片主題安康，不涉及有害內(nèi)容。

（三）評獎方法及獎項設(shè)置：

1、活動獎項設(shè)置：

每組設(shè)一、二、三等獎各1名

另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”，“最正確個人獎”等若干獎項

2、作品評測方法：

第一階段：公開征集，對參賽作品開展第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。

第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，開展初評。

第三階段：統(tǒng)計投票結(jié)果，邀請老師擔任評委在初評的根底上開展復評，評定各獎項。

3、獎品設(shè)置：

獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發(fā)的證書及獎品。

七、活動組織團隊：

主辦單位：z省實驗中學學生會生活部

協(xié)辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論