《測(cè)控綜合實(shí)踐項(xiàng)目2》課程教學(xué)大綱

《測(cè)控綜合實(shí)踐項(xiàng)目2》教學(xué)大綱課程英文名Measurementandcontrolseriesexperiment-2課程代碼02P0002學(xué)分2總學(xué)時(shí)2周課程類別集中實(shí)踐環(huán)節(jié)先修課程電工電子學(xué)、微機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器技術(shù)、測(cè)控電路等課程性質(zhì)必修適用專業(yè)測(cè)控技術(shù)與儀器（卓越）開課學(xué)院計(jì)量測(cè)試工程學(xué)院注：課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與目標(biāo)（一）課程地位測(cè)控綜合實(shí)踐項(xiàng)目2是測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)（卓越）的實(shí)踐課程。主要研究智能化儀器儀表的組成原理、設(shè)計(jì)技術(shù)和應(yīng)用方法。目的是讓學(xué)生在掌握了微機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器原理、測(cè)控電路和儀器儀表等課程的基礎(chǔ)上，通過課程實(shí)踐設(shè)計(jì)與調(diào)試，掌握以微處理機(jī)為核心的智能化儀器儀表的電路設(shè)計(jì)、軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法，提高學(xué)生設(shè)計(jì)能力和分析問題、解決實(shí)際問題的能力，適應(yīng)現(xiàn)代測(cè)控儀器發(fā)展的要求。（二）課程目標(biāo)本課程以全面提升課程質(zhì)量與工程實(shí)踐相結(jié)合為核心，培養(yǎng)學(xué)生掌握測(cè)控領(lǐng)域與測(cè)量中智能化儀器儀表設(shè)計(jì)方法。通過專業(yè)實(shí)踐課程，突出培養(yǎng)學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、勇于探索的精神、善于解決問題的實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生形成求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和工程思維，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。具體課程目標(biāo)如下：1.掌握智能儀表的基本原理，能夠描述系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)需求，根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行多種設(shè)計(jì)方案的比較和分析，完成設(shè)計(jì)方案并分析闡明設(shè)計(jì)的合理性，并采用單片機(jī)設(shè)計(jì)智能儀表的硬件電路，運(yùn)用匯編語言或C語言編寫智能儀表程序，實(shí)現(xiàn)溫度或電壓等參數(shù)的測(cè)量。2.能夠針對(duì)復(fù)雜工程問題撰寫書面報(bào)告和技術(shù)文稿，能夠清晰表述技術(shù)內(nèi)容，正確解答提出的問題。3.能夠理解課程設(shè)計(jì)中涉及的經(jīng)濟(jì)與管理因素。4.具有較好的技術(shù)理解能力。二、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系\課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求3畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求12課程目標(biāo)1M課程目標(biāo)2M課程目標(biāo)3L課程目標(biāo)4L注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。三、設(shè)計(jì)選題及任務(wù)要求學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，完成原理圖設(shè)計(jì)，硬件調(diào)試，并通過編寫相關(guān)的單片機(jī)程序完成上述參數(shù)的測(cè)量并在數(shù)碼管上輸出顯示結(jié)果。同時(shí)，設(shè)計(jì)報(bào)告給出設(shè)計(jì)的基本方案、硬件電路原理圖、軟件流程框圖、主要程序設(shè)計(jì)說明，對(duì)誤差進(jìn)行分析并給出有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。序號(hào)參考選題任務(wù)與要求1智能計(jì)時(shí)溫濕度計(jì)設(shè)計(jì)1.以MCS-51單片機(jī)為核心，設(shè)計(jì)一個(gè)具有實(shí)時(shí)時(shí)鐘功能和溫度測(cè)量功能的智能化儀器2.儀表具有時(shí)鐘顯示和校時(shí)功能，溫度測(cè)量顯示等功能。2通用智能儀表的設(shè)計(jì)1.以MCS-51單片機(jī)為核心，設(shè)計(jì)一個(gè)具有實(shí)時(shí)時(shí)鐘功能和對(duì)電壓信號(hào)測(cè)量功能的智能化儀器。2.該儀表能夠數(shù)碼管顯示、設(shè)置實(shí)時(shí)時(shí)鐘，實(shí)現(xiàn)對(duì)電壓信號(hào)的測(cè)量等功能。注：學(xué)生可任選其中一個(gè)題目進(jìn)行設(shè)計(jì)。四、課程設(shè)計(jì)的主要進(jìn)程與時(shí)間安排以課堂教學(xué)為主，結(jié)合學(xué)生上機(jī)編程指導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)。課堂教學(xué)主要講解與智能儀表有關(guān)的基本概念、基本理論以及基本設(shè)計(jì)方法，使同學(xué)們更好地掌握智能儀表的基本原理，提高學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)智能儀器的興趣、熟悉智能儀表設(shè)計(jì)流程和方法。上機(jī)實(shí)踐使學(xué)生熟悉軟件開發(fā)環(huán)境，主要考核學(xué)生對(duì)智能儀表中的電路設(shè)計(jì)、軟件編程和調(diào)試的掌握能力。序號(hào)主要進(jìn)程教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配1課程講授電路設(shè)計(jì)、軟件編程和調(diào)試方法2天2學(xué)生實(shí)踐學(xué)生上機(jī)編程指導(dǎo)7天3考核驗(yàn)收學(xué)生逐一考核驗(yàn)收1天注：進(jìn)程安排的最少時(shí)間為0.5天。五、課程考核與成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式與評(píng)價(jià)考核類別考查考核形式實(shí)物制作、面試、報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定最終成績(jī)由平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)、作品的完成程度和設(shè)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量三個(gè)方面綜合考核。平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)：20%。主要考核學(xué)生在特定的時(shí)間對(duì)每個(gè)編程知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度。作品成績(jī)：60%。主要考核電路、軟件編程能力和程序調(diào)試能力的掌握，主要考核包括顯示、時(shí)間讀取、按鍵處理、溫度測(cè)量、電壓測(cè)量等。課程設(shè)計(jì)報(bào)告成績(jī)：20%。成績(jī)登記方式五級(jí)制（二）課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)教學(xué)環(huán)節(jié)考核環(huán)節(jié)合格標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)1講授/實(shí)踐平時(shí)成績(jī)A0.6作品成績(jī)B課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4實(shí)踐/考核報(bào)告成績(jī)C0.6六、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：1.毛謙敏：?jiǎn)纹瑱C(jī)原理及應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)，國(guó)防工業(yè)出版社，2005年8月2.單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，自?。ǘ┲饕獏⒖紩?.單片機(jī)原理與接口技術(shù)，李朝青，北京航空航天大學(xué)出版社，20032.單片機(jī)原理及應(yīng)用習(xí)題與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，王義軍，