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第3頁共3頁2021年?勞動人事系?統(tǒng)個人工作?總結(jié)新世?紀第二個年?頭又不知不?覺的過去了?,現(xiàn)根據(jù)年?度工作目標(biāo)?任務(wù)作如下?小結(jié):一?、注重理論?學(xué)習(xí),力求?___。?___在_?__大報告?中指出:形?勢逼人,不?進則退。新?形勢下,國?際國內(nèi)的發(fā)?展日新月異?。作為一名?黨的干部,?思想上要適?應(yīng)形勢要求?,工作上要?跟上時代步?伐,就必須?加強學(xué)習(xí)。?無論是WT?O有關(guān)知識?的學(xué)習(xí),還?是___大?文件的學(xué)習(xí)?,自己能認?真做好學(xué)習(xí)?筆記,能結(jié)?合實際思考?一些問題,?在小組討論?時積極發(fā)言?。能自覺的?撰寫心得體?會,并在支?部學(xué)習(xí)會上?作了”更新?觀念,開創(chuàng)?人事工作新?局面”的交?流發(fā)言。上?半年,在教?育廳召開的?高校人事工?作會議上,?就”抓住機?遇,拓寬思?路,構(gòu)建跨?越式發(fā)展的?人才高地”?作大會發(fā)言?。此外,?能結(jié)合自己?的工作職責(zé)?學(xué)習(xí)有關(guān)文?件。人事制?度、分配制?度改革不斷?深化,只有?認清形勢,?掌握政策,?才能做好工?作,處理好?有關(guān)問題。?今年下半年?承擔(dān)了青年?教師崗前培?訓(xùn)的《教師?職業(yè)道德論?》課程,自?己能利用雙?休日時間,?對新編教材?認真鉆研,?并且把當(dāng)前?形勢下對教?師的新要求?以及自己的?工作體會融?入課堂教學(xué)?之中。二?、加強團結(jié)?協(xié)作,實現(xiàn)?年度目標(biāo)。?作為處里?的負責(zé)人,?除了全面協(xié)?調(diào)處理日常?工作外,主?要分管師資?工作和人事?檔案工作。?下半年,一?位處長外出?學(xué)習(xí)(范本?)后,自己?同時分管人?事調(diào)配工作?和人才引進?工作。在分?管校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,在?有關(guān)科、室?同志們的共?同努力和各?學(xué)院、校機?關(guān)有關(guān)部門?的支持配合?下,除了本?年度因時間?上難以安排?未召開人事?工作研討會?外,基本上?完成了年度?工作目標(biāo)的?各項任務(wù),?包括職稱評?審工作、教?師資格認定?工作等。有?些工作正在?進行之中,?如:博士后?流動站的申?報推薦工作?、首批特聘?教授的聘任?工作、迎接?省級高校干?部人事檔案?目標(biāo)管理考?評、年終考?核等。為了?加強教師職?業(yè)道德建設(shè)?,在制定了?《揚州大學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》后?,今年又起?草了《揚州?大學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?實施細則》?。為了貫徹?落實校領(lǐng)導(dǎo)?提出的”外?引內(nèi)扶”的?人才政策,?制定了《_?__穩(wěn)定本?校高層次人?才的暫行辦?法》。此外?,接受揚州?電視臺《_?__》節(jié)目?的采訪,介?紹我校人才?引進的情況?;應(yīng)___?教育電視臺?和___省?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?指導(dǎo)服務(wù)中?心的邀請,?走進電視直?播室,介紹?了我校的基?本情況,宣?傳了我校人?才引進政策?,回答了就?業(yè)大學(xué)生關(guān)?心的有關(guān)問?題;接受中?國教育電視?臺《教育_?__》節(jié)目?的采訪,介?紹了我校在?___省首?次MBA碩?士博士人才?招聘會上的?招聘情況。?三、滿腔?熱情做好其?他各項工作?。今年我?校隆重舉辦?了百年校慶?活動,自己?能積極參與?。人事處與?研究生處合?作舉辦了《?揚州大學(xué)-?-揚州市中?青年學(xué)術(shù)》?。校慶那天?,負責(zé)接待?了參加校慶?活動的校友?和來賓。為?我校成功舉?辦校慶活動?和所取得的?成績歡欣鼓?舞,對我校?的明天充滿?信心。今年?人事處接受?校___黨?風(fēng)廉政建設(shè)?責(zé)任制考核?,我處全體?同志積極配?合,共同努?力接受考核?。四、存?在問題。?從個人來說?,學(xué)習(xí)研究?不夠,經(jīng)過?三年的摸索?,對人事工?作的職責(zé)、?任務(wù)有了一?個基本的了?解,但是要?做好這項工?作,還需要?付出很大的?努力,而自?己卻往往陷?在事務(wù)堆里?,深入學(xué)習(xí)?不夠,深入?思考不夠、?深入實際不?夠。今后自?己要從事務(wù)?堆里走出來?,加強學(xué)習(xí)?、加強研究?,在機制上?多思考,在?管理上下功?夫。從整體?來說,工作?的嚴謹、細?致不夠,有?些工作抓得?不緊。今后?要加強管理?,嚴格要求?。新
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