冀教版四年級數(shù)學上冊期末試卷(全面)

最新冀教版四年級數(shù)學上冊期末試卷（全面）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、160度角比平角少（）度．2、一個直角三角形中,一個銳角是55°,另一個銳角是（）．3、小明今年a歲，爸爸的年齡比他的3倍大b歲，爸爸今年（）歲．4、一個數(shù)由4個一、6個十分之一、9個0.01和7個千分之一組成，這個小數(shù)寫作（），保留兩位小數(shù)是（）．5、停車場上三輪車和小轎車共7輛，總合有25個輪子．三輪車有（）輛，小轎車有（）輛．6、用字母表示乘法分配律是（）．7、兩個因數(shù)的積是8.45，若是兩個因數(shù)同時擴大到原來的10倍，則積是（）．8、小明給客人沏茶，接水1分鐘，燒水6分鐘，洗茶杯2分鐘，拿茶葉1分鐘，沏茶1分鐘．小明合理安排以上事情，最少要（）分鐘使客人趕忙飲茶．9、鐘面9時整，時針和分針組成的角是（）角；（）時整，時針和分針組成的角是平角．10、線段有（）個端點，射線有（）個端點，直線（）端點。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、兩條直線訂交于一點，這點叫做垂足．（）2、7.9和7.90的大小相等，計數(shù)單位不相同．（）3、83＋52＋48＝83＋(52＋48)這一步計算只運用了加法交換律。（）4、小數(shù)都比整數(shù)小。（）5、25×4÷25×4=16（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1/71、一個三角形中最少有（）個銳角。A．1B．2C．3D．無法確定2、小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是( )．A．1B．十分之一C．百分之一3、爸爸今年38歲，媽媽今年36歲，10年后他們相差（）歲。A．12B．2C．84、下面說法錯誤的選項是（）A．0.8和0.80大小意義都相同B．7.4噸＞7噸4千克C．3個是0.003D．2.56保留一位小數(shù)是2.65、將小數(shù)20.090化簡后是()．A．20.9B．20.09C．2.9四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。130×3＝40×210＝24×5＝70×9＋70＝60×200＝540÷9＝420÷70＝6×8÷6×8＝2、用豎式計算．（打“★”要驗算）364÷26=204÷34=★460÷30=五、作圖題。（每題4分，共8分）1、畫一個138°的角。2、過A點畫直線BC的垂線。2/7六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、下面是某小學四（1）班同學喜歡的午餐情況統(tǒng)計圖，請看圖回答以下問題。（1）四（1）班男生有（）人，女生有（）人。（2）喜歡吃包子的女生比男生多（）人，喜歡吃驢肉火燒的女生比男生少（）人。（3）從整體看，（）和（）這兩種午餐受歡迎的程度相同。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、學校買回文藝書和科技書各55本，每本文藝書6元，每本科技書4元。買文藝書比科技書多多少錢？2、有五個數(shù)，前三個數(shù)的平均數(shù)是85，后三個數(shù)的平均數(shù)是80，這五個數(shù)的平均數(shù)是81，第三個數(shù)是多少？3、一位老師帶48名學生去興莊公園劃船，大船限乘5人，每條船的租金是30元；小船限乘3人，每條船的租金是21元。怎樣租船最省錢？4、王大爺家今年共收獲了750千克桃子，若是每15千克裝一箱，這些桃子一共要裝多少箱？3/75、馬同學做一道減法題時，把減數(shù)十分位上的3看作了8，把減數(shù)個位上的7看作了1，結(jié)果獲取的差是11.1，正確的答案是多少？6、星期天，梅玲幫媽媽做家務．擦玻璃要用20分鐘，整理廚房要用15分鐘，拖地要用12分鐘，找齊要洗的衣服要用5分鐘，用全自動洗衣機洗好衣服要用分鐘．1）她按怎樣的序次做最省時？2）她做完以上家務最少用多長時間？4/7參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、202、35°3、（3a+b）4、4.6974.705、346、（a+b）c=ac+bc．7、8458、89、直610、兩一沒有二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、√3、×4、×5、√三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、B3、B4、A5、B四、計算題。（共28分）1、390；8400；120；70012000；60；6；642、1461510五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解。【解析】畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合。在量角器138°刻度線的地方點一個點。以畫出的射線的端點為端點，經(jīng)過剛畫的5/7點，再畫一條射線。據(jù)此畫出138°的角。【詳解】用量角器畫一個138°的角，以以下圖：2、見詳解【解析】用三角尺畫垂線的方法：1）把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；2）沿著直線搬動三角尺，使三角尺的直角極點和直線上的已知點重合；3）從直角的極點起沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線；4）在垂足處標出垂直符號?！驹斀狻慨媹D以下：六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、202