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文檔簡(jiǎn)介

巴中市高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試

語文試卷(本卷滿分120分,120分完卷)注意事項(xiàng):1.本試卷分共8項(xiàng),4個(gè)大題,30個(gè)小題。2.答題務(wù)必交將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。3?第一大題1-10小題為選擇題,答1-10小題時(shí)請(qǐng)使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;第11-30小題時(shí)必須用0.5毫米黑色簽字,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置,在規(guī)定的答題區(qū)域以外答題無效,在試題卷上答題無效。4.考試結(jié)束后,考生將本試卷和答題卡一并交回。一、語文知識(shí)與運(yùn)用(30分)(一)選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音有.誤.的一項(xiàng)是()狩獵(shbu)亙B古(gen)忍俊不禁(jin)哺育(bd)針砭(bidn)水波粼鄰⑴n)綺麗(yi)緘默(jian)奄奄一息(ydn)股紅(yan)媲美(pl)轉(zhuǎn)彎抹角(mb)下列詞語書寫有.誤.的一項(xiàng)是()A.嘹亮惻隱鋌而走險(xiǎn)B.頹唐蔥蘢迫不急待C.憔悴夢(mèng)寐鋒芒畢露D.惦記木訥一反既往依次填入下列各句橫線處的詞語,最.?。?dāng).的一項(xiàng)是()(1)遙望故鄉(xiāng),夕陽下一條青石的小街,小河上一的小橋,靜謐而安詳。(2)外交部發(fā)言人就個(gè)別國入侵這我國南海島礁的行徑表示強(qiáng)烈譴責(zé)。(3)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不但要有必勝的信心,還需要我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富。輕盈公開豐富B.輕巧公然豐富C.輕盈公然堅(jiān)實(shí)D.輕巧公開堅(jiān)實(shí)下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò).誤.的一項(xiàng)是()對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子來說,中考既是三年初中學(xué)業(yè)的終點(diǎn),更是攀登人生之塔的又一個(gè)起點(diǎn)。何大學(xué)問每趟趕馬回來,一心盼家,最大的盼頭就是享受天倫之矢氣勢(shì)恢宏、美輪美奐的故宮,見證了風(fēng)雨中無數(shù)起起落落的歷史變遷。站在羅布泊邊緣,看到滄海桑田的痕跡,你會(huì)感到這胸膛里面深藏的痛苦和無奈。下列各句中沒.有.語病的一項(xiàng)是()—年一度的杜鵑花節(jié),吸引了周邊地區(qū)的不少游人,真是一個(gè)度假的好地方。趙州橋大約修建于公元605年左右,到今天已經(jīng)一千四百多年了。通過推進(jìn)校園足球普及工作,對(duì)促進(jìn)靑少年強(qiáng)健體質(zhì)必將起到積極的推動(dòng)作用。D.近年來,中小學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A?“愛是不是太陽?”我指著陽光射來的方向問,“是太陽嗎?”1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動(dòng)物)被一艘貨船帶到北美大陸。c?海鴨也在呻吟著,一一它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。下列各句所使用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.盼鈀著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(反復(fù)、擬人)B?他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。(比喻)C?問君能有兒多愁?恰似一江春水向東流。(設(shè)問)D.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(對(duì)偶、排比)下列作為新聞標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()24日,中辦、國辦印發(fā)的《深化國稅、地稅征管體制改革方案》正式公布,其中明確,合理劃分國稅、地稅征管職責(zé),并將在納稅服務(wù)等環(huán)節(jié)實(shí)施國稅、地稅深度合作。方案中提出的第一項(xiàng)任務(wù)就是“理順征管職責(zé)劃分”,明確中央稅由國稅部門征收,地方稅由地稅部門征收,共享稅的征管職責(zé)根據(jù)稅種屬性和方便征管的原則確定。這份方案還從創(chuàng)新納稅服務(wù)機(jī)制、轉(zhuǎn)變征收管理方式、深度參與國際合作等方面提出6大類30多項(xiàng)具體舉措,很多與納稅人緊密相關(guān)。例如,提出順應(yīng)直接稅比重逐步提高、自然人納稅人數(shù)量多、管理難的趨勢(shì),從法律框架、制度設(shè)計(jì)、征管方式、技術(shù)支撐、資源配置等方面構(gòu)建以高收入者為重點(diǎn)的自然人稅收管理體系。(據(jù)新華網(wǎng))改革兩稅征管體制,劃分職貴深化合作理順征稅職責(zé)劃分,確定征管原則創(chuàng)新納稅機(jī)制,轉(zhuǎn)變征管方式合理配置資源,構(gòu)建自然人稅收管理體系畢業(yè)之時(shí),在班上QQ群里,同學(xué)們紛紛給老師留言,其中最得體的一項(xiàng)是()張哥,這三年來,感謝你的教育和關(guān)懷,雖然你罵過我,但我大人不計(jì)小人過,早就原諒你了。王老師你好,作為班主任,你的治班水平高人一等,總能把我們治得服服帖帖,我們佩服啊。老李啊,請(qǐng)?jiān)徫疫@么叫你,其實(shí)私下我們?cè)缇瓦@么稱呼你了,比起其他老師,你是個(gè)好人,我們喜歡你。趙老師,我從一個(gè)內(nèi)向、沒主見的小男孩,變成今天開朗活潑、自信樂觀的中學(xué)生,這與你的關(guān)愛和鼓勵(lì)密不可分,在此離別之際,深表感謝!下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()《水滸》施耐庵元末明初《變臉》一一魏明倫一一川劇c.《資治通鑒》一一司馬光一一紀(jì)傳體通史D.《聊齋志異》蒲松齡短篇小說集(二)填空題(10分)綜合性學(xué)習(xí)(6分)“讀萬卷書,行萬里路”,走出教室,走進(jìn)家鄉(xiāng)。最美巴中,風(fēng)景這邊獨(dú)好!【景美】近年,一場(chǎng)以“創(chuàng)國家森林城市建幸福美麗巴中”為主題的空氣凈化活動(dòng)在全市開展。巴中因“空氣優(yōu)良天數(shù)占九成”而獲省2015年度空氣質(zhì)量考核激勵(lì)獎(jiǎng),“巴中藍(lán)”成為我市一張靚麗名片。4月6日,三屆市政府第90次常務(wù)會(huì)議審議并通過了《關(guān)于大力發(fā)展森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的意見》指出我市將以森林公園、地質(zhì)公園、風(fēng)景名勝區(qū)、國有林場(chǎng)、重點(diǎn)鎮(zhèn)和巴山新居聚居點(diǎn)等為重點(diǎn),到2020年底,建成全國最佳森林康養(yǎng)目的地。4月23日,省第七屆鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)在我市開幕。(1)根據(jù)以上材料,為推介巴中擬寫一條旅游宣傳語。(2分)(2)為了配合鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)活動(dòng)的開展,某校九年級(jí)9班準(zhǔn)備辦一期黑板報(bào)。下面是為黑板報(bào)設(shè)計(jì)的板塊名稱,請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)。(2分)探尋歷史文化【人美】在巴中來風(fēng)村崎嶇的山路間,村民們常??吹竭@樣一幅場(chǎng)景:鄉(xiāng)村醫(yī)生孫良雁的妻子騎著三輪車,載著一身白衣、半身癱瘓的他,來往于村民的屋舍間。偏僻落后的來風(fēng)村有1000余人,年輕人大多外出打工,留在家里的主要是老人和小孩。村民看病要到10多公里外的鄉(xiāng)衛(wèi)生院,交通不便造成村民就醫(yī)難。在外學(xué)醫(yī)歸來的孫良雁放棄了在城里工作的好機(jī)會(huì),毅然決定留在村里,為鄉(xiāng)親們看病。由于長期奔波,積勞成疾,孫良雁中風(fēng)偏癱,但這并沒有讓他灰心,在妻子的帑助下,他又背上藥箱,坐上三輪車,奔波于去病人家的路上。“患病的老鄉(xiāng)家庭困難,我只收取藥費(fèi),啷個(gè)還收出診費(fèi)喲?!睂O良雁樸實(shí)的話語里飽含了對(duì)鄉(xiāng)親的深厚情意。(3)林良顧被推薦為“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”,請(qǐng)你為組委會(huì)代寫一段不超過50字(含標(biāo)點(diǎn))的頒獎(jiǎng)詞。(2分)12.名著閱讀(4分)我多祝福你能常在的身旁!你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分,我的聽覺,大大地衰退了?!@一類的病是無藥可治的?!也坏貌辉趥牡碾[忍中找棲身?。?)上央的文字節(jié)選自羅曼?羅蘭的名著〈》,書中記述的人物除了包括貝多芬、米開朗琪羅,還有俄國作家。2)也許你認(rèn)為生活中應(yīng)該充滿了鮮花和歡樂,人生來不是為了吃苦的,但是人在一生中難免會(huì)遇到磨難,人們常說苦難是最好的鍛煉。你讀了這本書后,對(duì)生活中的磨難有什么看法?(2分)二、古詩文積累與閱讀(30分)(一)古詩文積累(10分)13.按要求默寫出古詩文中的句子。(每空1分,共10分)(1)子曰:“學(xué)而不思則罔,?!保ā墩撜Z?為政》)(2),蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)(3)天時(shí)不如地利,。(《〈孟子〉兩章》)(4)沉舟側(cè)畔千帆過,。(劉禺錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(5)抽刀斷水水更流,。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)(6)過盡千帆皆不是,。(溫庭筠《望江南》)(7)黑云壓城城欲摧,。(李賀《雁門太守行》)(8)但愿人長久,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(9)岑參《白雪歌送武判官歸京》里,以極其壯闊的春景描寫雪景的詩句是:(二)古詩詞賞析(4分)14.閱讀下面唐詩,回答后面的問題。杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。⑴全詩圍繞“”字來寫,熱情贊美了泰山神奇秀麗的景色和的氣勢(shì)。(2分)2)詩歌的最后兩句被譽(yù)為千古名句,表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)(三)文言文閱讀(16分)閱讀下面的文言文,完成第15一19題。【甲】小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【乙】游大林寺序(有刪改)白居易

余與河南元集虛,范陽張?jiān)手兴薮罅炙?。大林窮遠(yuǎn),人跡罕到。環(huán)寺多清流蒼石,短松瘦竹。山高地深,時(shí)節(jié)絕晚,于是孟夏,如正、二月天。山桃始華,澗草猶短,人物風(fēng)候,與平地聚落不同初到,恍然若別造一世界者。因口號(hào)絕句云:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。”既而,周覽屋壁,見蕭郎中存、魏郎中弘簡(jiǎn)、李補(bǔ)闕渤三人姓名詩句。因嘆曰:“此乃匡廬(廬山)第一景也,然由驛路至此,無半日程。自蕭、魏、李游,迄今二十年,寂寞無繼來者。嗟呼,名利之誘人也如此!”時(shí)元和十二年四月九日,太原白樂天序。15.解釋下列句了中的加點(diǎn)詞語。(每空1分,共4分)(1)其岸勢(shì)犬牙差互()(2)不可久居()(3)以其境過清()(4)既而周覽屋壁()16.下列各組中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是()(3分)A.如鳴佩環(huán)B.心樂之A.如鳴佩環(huán)B.心樂之C.乃記之而去如至人間仙境名利之誘人也如此此乃匡廬第一景也D.潭中魚可百許頭不可知其源17.請(qǐng)用“/”為下面句子劃分停頓節(jié)奏(只劃一處)。(2分)皆若空游無所依(1)斗折蛇行,明滅可見譯文:(2)大林窮遠(yuǎn),人跡罕到。譯文:【甲】【乙】?jī)晌淖髡咄瑸橛斡[山水,柳宗元感到“凄神寒骨,悄愴幽邃”,白居易感嘆“名利之誘人也如此!”他們所流露的思想感情有何不同?(3分)三,現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面文章,完成第20—24題。(20分)老王(節(jié)選)楊絳有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說:“我不吃?!蔽抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!蔽乙糙s忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然自己來了,就免得托人捎了。”他也許覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他,他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?,那直僵僵的身體好像不能坐稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問“老王怎么了?好些沒有?”“早埋了?!薄把?,他什么時(shí)候???????”“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天。”他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。用簡(jiǎn)潔的語言概括選文中有關(guān)老王的兩件事情。(3分)搞摩下列句子中加點(diǎn)詞語,分析其表達(dá)效果。(6分)(1)我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。(3分)2)我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”(3分)答:□?22.答:□?結(jié)合選文內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“我”是一個(gè)什么樣的人。(4分)23.答:□?說說你對(duì)“那是—個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸荇的愧作”這句話的理解。(4分)24.2016年5月,百W歲老人楊絳與世長辭,她留下的是對(duì)對(duì)老實(shí)厚道、有良心的老王的“愧怍”生活中,如果你身邊也有“老王”這祥的人,你會(huì)怎樣做?(3分)答:□?(二)閱讀下面文章,完成第25-29題。(20分)和為貴“和為貴”在我國幾乎家喻戶曉,但其精髓和要義究竟是什么,今天還有進(jìn)一步闡發(fā)的必要。子曰:“禮之用,和為貴?!保ā墩撜Z》)意思是說禮的運(yùn)用、禮的功用以“和”為最重要,以和諧為目標(biāo)。結(jié)合當(dāng)今實(shí)際,我以為“和為貴”的要義可以用八個(gè)字來概括,即各得其所、各安其位。

實(shí)現(xiàn)各得其所、各安其位,應(yīng)遵循和而不同的原則??鬃诱f:“君子和而不同,小人同而不和?!焙投煌?,就是承認(rèn)差別與多樣化是正常、合理的,否認(rèn)差別、強(qiáng)求一致是不正常、不合理的;在承認(rèn)差別的基礎(chǔ)上求和諧,而不是取消差別求統(tǒng)一。應(yīng)承認(rèn)在統(tǒng)一的整體內(nèi),各成分均有存在的權(quán)利和價(jià)值;在承認(rèn)差別的基礎(chǔ)上相互尊重,尊重各方利益,尊重不同的思想、信仰等。實(shí)現(xiàn)各得其所、各安其位,還應(yīng)遵循無過無不及的原則。過和不及都會(huì)破壞“和”的局面,正所謂“過猶不及”如烹飪,各種佐料和水、火,分量都有一定之規(guī),必須做到每一項(xiàng)都無過無不及,才可能做出美味佳肴。同樣,在人際關(guān)系中,權(quán)利和義務(wù)、責(zé)任和回報(bào)都要講平衡、講恰當(dāng)。只求權(quán)利、不講義務(wù),或只講義務(wù)、忽視權(quán)利;不負(fù)責(zé)任或越俎代庖,都會(huì)導(dǎo)致對(duì)“和”的破壞。因此,每一個(gè)人都需認(rèn)清自己應(yīng)處的位置,恰當(dāng)?shù)靥幚韨€(gè)體發(fā)展與整體和諧的關(guān)系。各得其所、各安其位不是安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取,而是盡職盡責(zé)、盡心盡力,不好高騖遠(yuǎn),亦不推諉塞責(zé)。志存高遠(yuǎn)、銳意進(jìn)取,應(yīng)該鼓勵(lì);碌碌無為、不求上進(jìn),應(yīng)當(dāng)反對(duì)。從這個(gè)意義上講,“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”是正確的。

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