大學生職業(yè)規(guī)劃3000字范文五篇

大學生職業(yè)規(guī)劃3000字范文五篇職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進展持續(xù)的系統(tǒng)的方案的過程。大學生如何做職業(yè)規(guī)劃?下面是給大家整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字，僅供參閱!

大學生職業(yè)規(guī)劃3000字【1】

一、前言

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開場深化的考慮將來的路。在如今的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份合適自己的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我如今在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶然發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏向和理論的錯誤后會真誠的抱歉并虛心的承受教誨。

我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂〞掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能獲得應該獲得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析才能，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。

口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活潑，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質相當虛弱，安康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能分開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三、解決自我分析中的優(yōu)勢和缺點

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對將來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在將來的開展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為將來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達才能和寫作才能。注意加強體育鍛煉，增強體質，以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、SWOT分析

(一)內部環(huán)境因素

S：優(yōu)勢因素

1.能對將來有清醒的認識，目的較明確。

2.擅長考慮，不人云亦云。

3.邏輯分析才能相對較強，思維活潑。

4.謙虛慎重。

5.做事踏實，為人仁慈。

6.個人生活才能較強，能不依賴別人。

7.有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。

W：弱勢因素

1.人際交往中主動性差，溝通性一般。

2.在一些問題上急于求成。

3.懶惰行強，缺乏恒心。

4.對自己信心缺乏，錯失了很多時機。

5.表達及寫作才能較差。

(二)外部環(huán)境因素

O：時機因素

1.所學專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)時機。

2.中國入世，與世界的聯(lián)絡越來越親密，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺。

3.復合型人才稀缺。

T：威脅因素

1.法律行業(yè)競爭相當劇烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學成才。

2.隨著大學生的學歷普遍進步，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。

SWOT總結

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的根底。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科完畢后繼續(xù)深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的優(yōu)勢進展加強改造，并充分發(fā)揮自己的內部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有才能逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以防止不必要的費事。

五、擇業(yè)選項，決策理由

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的對待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更合適從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡繁忙一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而獲得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是老師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進展整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德標準，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面才能的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克制個人好惡在判斷中的障礙。

然而如今社會在不可思議的速度開展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之開展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的劇烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。假如因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不合適律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿行業(yè)，做一名外貿人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當?shù)囊徊糠謬议_場意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對外貿易開展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。

盡管我如今乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿易經(jīng)濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，如今做某公司外貿部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對我說過，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)歷。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿易合同更要求你有扎實的法律根底這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)歷那么完全靠自己的成熟及理論增長。

我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業(yè)也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進展二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個外貿人。

六、將來人生職業(yè)規(guī)劃

如今的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的理解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1.20_——20_年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作才能和人際交往才能，全面進步自己的綜合素質。

2.完成的主要內容：進步自己的知識素養(yǎng)，走向研究生，純熟自己的專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會

法學方面：認真對待自己在學校承受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都獲得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考方案，在大三上學期進展初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進展系統(tǒng)的準備，力求以優(yōu)秀的成績通過。

英語方面：從如今開場積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)絡聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。進步自己的口語程度增強英語表達才能。

安康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進展定期的體育鍛煉，增強體質。

進步方面：利用好每一個寒暑假，特別是_年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研方案，以為大三和大四的準備開拓一條道路，并在暑假中著手開場對過往的知識進展回憶和整合。

七、完畢語

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作方案，或許這個方案隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達成功的此岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

大學生職業(yè)規(guī)劃3000字【2】

一、前言

每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過，每一個人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學生，我們早晚都會步入職場，為了讓自己的職業(yè)生涯過得更有意義，我們必須學會及早為自己規(guī)劃好自己的將來。試想一下，假如我們一直呆在大學的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學四年，那么畢業(yè)勢必就意味著失業(yè)。與其白白浪費掉四年大好光陰，倒不如未雨綢繆，為自己的將來做好打算。

職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探究與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時鼓勵我們?yōu)橹?，幫助我們選擇的途徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而實現(xiàn)自我價值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們認識到就業(yè)形勢，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)才能與職業(yè)素質，幫助我們在職場中立于不敗之地。

二、自我分析

我來自_，_熾熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性格，我總是可以用自己的好心情感染別人，為別人帶來歡笑。_不是個大城市，所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡單的人。我沒有什么太過遠大的目的，沒想過要大富大貴，或是權傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到幸福。但正是因為如此，我比別人更加容易滿足，容易了快樂。

我很敏銳，總是可以很快地將事情和信息聯(lián)絡起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的目光去對待別人，樂于支持與關心別人。但同時，我也需要別人的肯定，來自別人的掌聲總是能鼓勵我做到更好。我喜歡與人交流，在這過程中我學會了傾聽與理解別人，在無形中，我結交到了很多朋友，我在他們身上學到了很多書本上永遠無法學到的東西，讓我受益匪淺。與如今大多數(shù)同齡人不同是，我不是獨生子女，我還有一個弟弟。作為一個姐姐，我深化地理解到包容與責任的重要性。

當然，我也有很多缺點。我經(jīng)常無法專注于一件事情，是典型的“三分鐘熱度〞，缺少完成任務的自制力，尤其是讓我擔任比較無聊的工作時，我總是會為自己找借口偷懶，完全沒有勝任沉悶工作的才能。我的時間管理才能很差，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強，很難獨立承擔一項工作。平心而論，我的才能并不算很強，我沒有什么可以引以為豪的專長，與其他有自己的特長的同齡人相比，我沒有什么突出的競爭優(yōu)勢。

我的興趣不算廣泛，我喜歡看書、聽音樂。對我而言，在閑暇的時候躺在和暖的陽光下，捧一本自己喜歡的書，就著縷縷音樂與先哲對話，就是一件無比愜意的事了。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

1.專業(yè)介紹

中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關少數(shù)民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學習有關民族的語言、文獻，理解相關理論、開展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并承受從事專業(yè)工作所需業(yè)務才能的訓練。

少數(shù)民族語言文學系是“國家文科根底學科人才培養(yǎng)與科學研究基地〞(簡稱“基地班〞)分布點，少數(shù)民族語言文學專業(yè)為國家重點學科，語言學及應用語言學專業(yè)為北京市重點學科。除與“漢語言文學專業(yè)〞專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設有少數(shù)民族語言文學課程，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學與少數(shù)民族語言文化的特色人才。目前本系承擔了“211工程〞和“985工程〞相關工程以及多項和省部級重大工程，并屢次獲國際國內大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數(shù)民族語言文學的教學和科研單位，曾獲“全國教學成果獎〞。

本專業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學研究、少數(shù)民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關系史、中國少數(shù)民族族別史、彝族語言文學研究、緬甸語的研究與應用、文獻翻譯研究等。

2.就業(yè)方向

從事少數(shù)民族語言(彝語)方向的工作，主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關單位從事有關少數(shù)民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位，國有大中型企業(yè)，各類外企、合資企業(yè)，范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關的工作。

3.就業(yè)前景分析

良好就業(yè)形勢的背后是潛在、旺盛的市場需求。近年來，隨著我國改革開放的深化和能源多元化、國內企業(yè)海外投資的增長，以及對外文化交流的擴大、國際旅游人數(shù)的迅速增長，我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交流范圍、深度不斷擴大和加深，越來越多的外國企業(yè)入駐我國境內，其中相當數(shù)量是來自非英語國家，因此小語種的作用正日益凸顯，許多行業(yè)對小語種的需求量還將呈上升趨勢。

去年以來，雖然受金融危機影響，一些銀行、證券、外貿出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減，但小語種專業(yè)人才的市場需求卻根本保持穩(wěn)定。不少企業(yè)更是抓住了金融危機對經(jīng)濟市場重新調整的契機，積極儲藏人才，謀求新的開展，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的時機和條件。此外，近年來我國加強了與東盟各國的經(jīng)濟、文化交往，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán)，亦廣受追捧，就業(yè)形勢比較好。

另外，少數(shù)民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業(yè)性質，學習起來有一定難度;專業(yè)地域性較強，僅有少數(shù)高校開設，多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。學術研究專業(yè)性強，招生人數(shù)非常有限，因此其報考人數(shù)也相對較少。中央民族大學作為民族類大學的佼佼者，教育程度比同類其他大學高，而我系更是本校的重點與特色專業(yè)，這就增強我們的競爭力，有助于我們就業(yè)。

四、職業(yè)分析

1.個人的職業(yè)選項

我的職業(yè)理想是成為一名的對外漢語老師。此外，公務員是另一個我比較感興趣的工作方向。

2.選擇理由

(1)優(yōu)勢因素(S)

緬甸語是一門真正意義上的小語種，在我國純熟掌握的人并不多，因此我比其別人有優(yōu)勢。我的英語程度還不錯，這也是我的一個加分項。我相信，能同時純熟地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。另外，我國與東南亞國家的關系一向良好，漢語老師在國外可得到較好的待遇。

(2)優(yōu)勢因素(W)

由于緬甸語在全球的使用并不太廣，它在中國的推廣工作做得也不是很多，在國內得不到特別專業(yè)的教育。而且，我只有兩年時間學習緬甸語，時間不太充分，可能不能將緬甸語學得特別地道。

(3)時機因素(O)

國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室公布了一項政策，我國將陸續(xù)向周邊國家派遣大學生以推廣漢語的使用范圍，每年國家都將抽調一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一工程，幸運的是我系的學生擁有參加該工程的資格。

(4)威脅因素(T)

如今越來越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國之間的開展前景是非常好的，在廣西等地有許多院校也開設了緬甸語課程。

3.職業(yè)目的選項的工作內容

從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學、文獻方面的根本理論和根底知識，受到有關理論、開展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務才能的根本訓練，并具備相關的職業(yè)素質。

4.與職業(yè)選擇目的的差距

經(jīng)過接近一年時間的學習，我知道，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識還非常有限，我也沒有相關的經(jīng)歷可供參考，參加理論的經(jīng)歷也很匱乏。知識的短缺和經(jīng)歷的缺乏是我現(xiàn)目前的難點?？偠灾?，我如今學習的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。

五、實現(xiàn)職業(yè)目的的詳細行動方案

有方案才能更好的完成自己的職業(yè)目的，但是我一直覺得方案始終不能滿足現(xiàn)實的需要。所以，我并沒有用一個“死〞的方案來限制自己，但是，為了到達我的職業(yè)目的，我會努力夯實專業(yè)知識，好好學習專業(yè)知識，為將來就業(yè)打下堅實的根底。成績雖然不能說明一切，但是確實畢竟過硬的專業(yè)知識是我們才能的一個展示，也是我們就業(yè)的保障。與此同時進步自身的綜合素質也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動，在活動中鍛煉自己的理論才能，培養(yǎng)與別人合作的才能，為在將來的工作中處理人際關系提早做好準備。我要盡可能多的充實自己，多學習一點其它方面的知識。知識面越廣，我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯。

六、結語

雖然就業(yè)形勢非常嚴峻，但是各個領域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的珍貴人才。我們應該學會對自己的將來負責。我們要從如今做起，從細節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài)，保持一個積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。與其在一個路口迷茫彷徨，不如少想一些，少說一些，多做一點。

大學生職業(yè)規(guī)劃3000字【3】

一、前言

從我們呱呱墜地就開場了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂。〞如何使我們的人生顯得更有價值，表達生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的根底石料。將來，掌握在自己手中。

花開花又落，春去春又回。踏著光陰車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速開展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益劇烈，形形色色人物競赴出場，不禁感慨，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學生，我不由得考慮起自己的將來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里，我終究該扮演如何一個角色呢?于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的將來設計一下。有了目的，才會有動力。

我是_學院_班的一名學生。為了給自己做好這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是根據(jù)測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。

二、自我分析

(一)認識自己的職業(yè)性格

我是一個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽略別人的感受。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是假如認為自己實在沒才能完成任務，我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點，缺乏細心度，容易沖動，做事雷厲風行從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。

我是一個完美主義者，只要是自己做的事總希望可以辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。

(二)自己的興趣愛好

總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發(fā)表自己的想法，說出自己的意見與看法，并希望自己可以得到別人的認可。工作與學習當中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶然也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。

(三)自己的職業(yè)才能

從某方面來說我的感性才能與理性才能均等，邏輯思維才能較強，語言表達才能處于中上程度，學習語言的才能較強，假如時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。

(四)自我潛能

1.我的個人才能：由于參加了一些社團工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交才能與組織指導才能均有所進步，也具有一定的吃苦才能。

2.我的相關經(jīng)歷：高中時的我曾擔任過團支書，班長。也進過學生會，在工作才能和膽識方面還是比較有根底的。

3.個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質，思想單純而又樸實。

4.人生格言：知識改變命運

綜上所述，只要我選擇了合適自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。

三、確定職業(yè)生涯目的

通過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人?！罢f話〞是我的愛好，也是我的優(yōu)點，在以后的學習與生活中，我相信我會在經(jīng)歷一次次歷練之后，我會不斷地進步自己，盡最大的努力儲藏知識。因為時機通常只有幾秒鐘，只屬于那些有準備的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生。

(一)大學期間的目的規(guī)劃

通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要養(yǎng)殖消費、經(jīng)營管理技能。積極參加社會理論，增強自己的社會理論經(jīng)歷。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步進步自己的交往才能，團隊合作才能，企業(yè)指導才能?？偨Y出合適當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。詳細如下：

1.思想政治及道德素質方面：認真學習，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。

2.社會理論與志愿效勞方面：適時參加社會調查活動。適時參加平安義務獻血、植樹活動、青年志愿效勞活動等公益事業(yè)。

3.科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

4.文體藝術、社團活動與身心開展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、才能，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時左右。

5.技能培訓方面：本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三第二學期參加老師資格證考試并力爭通過。

6.學業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析比照聯(lián)絡，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

1.在社會理論中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業(yè)相關的知識技能后，最重要的是與理論相結合。在良好的社會理論中深造，對個人和社會都是有益的。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學這一專業(yè)的針對性，在一些相關的企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時進展理論工作。

20_年-20_年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)歷，指導才能，資金儲藏。

職務目的：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

才能目的：純熟處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進展無阻礙地溝通。鍛煉自己的指導才能，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經(jīng)濟目的：五年年薪平均x萬以上。

2.在擁有學歷及豐富經(jīng)歷的同時，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探究中，在理論與社會理論良好地相結合，要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時，理解本學科理論前沿與開展動態(tài)，根據(jù)市場調查結果，給自己做一個全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價值所在。

20_年以后規(guī)劃：

職務目的：創(chuàng)業(yè)。

才能目的：形成自己的管理理念，有很高的演講程度，具備組織、指導一個團隊的才能;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和才能;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目的：年薪x萬以上。

四、成功標準

我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目的，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力，才能也得到了發(fā)揮，都會自我的進步，即使目的沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己懊悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。

五、完畢語

身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習時機。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美妙的日子。人的大學光陰一生中只有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

有了目的，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目的和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務，使自己的一生過得更有意義。

這就是我對自己的規(guī)劃，有方案固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。然而，現(xiàn)實又是多變的，方案中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美妙，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，將來，要靠自己去打拼!

大學生職業(yè)規(guī)劃3000字【4】

時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目的就在這個坐標上挪動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。

身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美妙的時期。面對如今過于劇烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美妙的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目的，及時施行，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這把戲年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的將來，創(chuàng)始屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我探究

1.職業(yè)興趣

自我評估的結果：

我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃重;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜歡動漫，對其有較廣泛的涉獵。

職業(yè)測評的結果：

在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果如下：

社會型Social(S)：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教誨別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。

常規(guī)型Conventional(C)：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按方案辦事，細心、有條理，習慣承受別人的指揮和指導，自己不謀求指導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為慎重和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。

藝術型Artistic(A)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事才能等特征。

職業(yè)興趣探究小結

我的興趣是與人交往，擅長寫作。我對人和新的事物都非常感興趣，擅長觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應才能強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實地，擅長處理人際關系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人承受自己的意見。

2.職業(yè)才能

自我評估的結果：

掌握計算機根底技能，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的才能與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作程度不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。

職業(yè)測評的結果：

在霍蘭德職業(yè)才能測評中測出的結果如下：

社會型Social(S)：喜歡要求與人打交道的工作，可以不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)等事物，并具備相應才能。如：教育工作者(教室，老師行政人員)，社會工作者(咨詢人員，公關人員)。

常規(guī)型Conventional(C)：喜歡要求注意細節(jié)、準確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應才能。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

藝術型Artistic：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達才能和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應的才能，不擅長事務性工作。如：藝術方面(導演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家，作曲家，樂隊指揮)，文學方面(小說家，劇作家)。

3.360度評估結果

自我評價：

優(yōu)點：做事負責，仔細耐心，比較乖，樂于助人，堅持自己的原那么，比較有愛心，做事有條理。

缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰，。意志力不強，動手才能差，說話比較直接。

家人評價：

優(yōu)點：大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理才能很強。善解人意，做事認真。

缺點：有點內向，有點嬌生慣養(yǎng)，應該多吃點苦，多鍛煉一下自己。

親密朋友評價：

優(yōu)點：聰明、有向進心、有目的、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。

缺點：缺少社會經(jīng)歷，太單純，有點嬌氣，意志力不強。

同學評價：

優(yōu)點：樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強的工作才能，有一定的管理才能和學習才能。

缺點：有時固執(zhí)己見，應該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點。

職業(yè)才能探究小結

自我感覺自己才能的潛力比較強，具有信息搜集和挑選才能，準確的自我評價才能和承受別人評價的承受力，并可以從成敗經(jīng)歷中有效地汲取經(jīng)歷教訓。在工作上可以協(xié)同別人共同完成，對人比較公正寬容，注意細節(jié)，在平時的生活中非常注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。

4.職業(yè)價值觀

職業(yè)價值觀測評結果：

結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。

職業(yè)價值觀小結

注重關系、贊譽賞識價值觀取向：

(1)我期望的工作內容是可以給予別人幫助，并在這樣的職位上同事之間相處融洽，大家都有積極的道德觀念和社會效勞意識。

(2)我對職業(yè)的追求，是可以使自己獲得充分的指導力，以給自己創(chuàng)造提升的時機。

(3)希望自己可以后的一定的權威，可以對別人的工作提供一定的指導，可以以自我監(jiān)視的方式使自己的工作按照自己的方案順利進展。

家庭價值觀取向：

(1)渴望非常平淡而又安定的生活，珍重同家人的團聚，為人踏實，生活態(tài)度保守不敢冒險。

(2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠度，做事勤奮踏實，重視同事之間的感情，但進取心不夠，出事比較保守。

5.個性特征

(1)喜歡寧靜致遠，集中考慮問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。

(2)喜歡按方案辦事與關注細節(jié)，喜歡運用自己已有的技能，不喜歡學習新技能與研究新問題，只習慣于使用標準解決問題的方法。

(3)對日常工作有耐心，做事準確，注重邏輯性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務，照章辦事。

(4)在應對人際沖突時，敏感性強，對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安，假如事情變得復雜了，會覺得不耐煩，不喜歡創(chuàng)新。

二、職業(yè)探究

1.職業(yè)目的一：銀行專員。

2.職業(yè)目的二：會計人員。

3.職業(yè)目的三：自己創(chuàng)業(yè)。

三、決策與應對

1.銀行專員

SWOT分析：

(1)我的優(yōu)勢：(Strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹?shù)娜耍休^強的責任感、有耐心，有一定的邏輯思維才能的人，而且我對銀行轉院工作有著濃重的興趣。

(2)我的弱勢：(Weakness)經(jīng)歷少，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等程度或比自己更高程度的人大有人在，競爭和就業(yè)壓力大。比較懶，不太有上進心，應該好好鍛煉自己。

(3)我的時機：(Opportunity)社會經(jīng)濟開展速度較快，銀行的數(shù)量也在不斷增多，對銀行專員的招聘也較多，可以好好利用這一優(yōu)勢。

(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(Threat)學習成績不夠優(yōu)秀而且競爭劇烈，將來我面臨的競爭對手是全國各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚，社會閱歷比我多，實力比我強……很多優(yōu)秀的人才在和我競爭，我必須不斷的完善自己，努力成為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

決策分析：

雖然如今間隔目的還有一定的間隔，但我相信，只要認真學習專業(yè)知識再加上自己對工作的熱情與執(zhí)著，不斷充實自己。堅持開展，將來還是美妙的，前途會是光明的，天道酬勤，總會實現(xiàn)理想，成功。

2.會計人員

SWOT分析：

(1)我的優(yōu)勢：(Strength)在大學期間，有假期從事相關方面工作的經(jīng)歷。我是一個性格嚴謹?shù)娜耍休^強的責任感、有耐心，有較高的學習才能。

(2)我的弱勢：(Weakness)社會經(jīng)歷缺乏，實際操作才能不強，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等程度或比自己更高程度的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。

(3)我的時機：(Opportunity)大三有一年的實習時機，社會對會計的需求較多，畢業(yè)前的各種招聘面試，能人得志的社會。

(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(Threat)國際金融危機導致企事業(yè)單位招收會計人數(shù)的減少;社會競爭劇烈，企業(yè)需要高級會計管理人員

決策分析：

生活總是充滿不斷的變動，不管遇到什么樣的改變，我們都要冷靜考慮。根據(jù)實際情況分析自己，不斷調整自己，這樣才能做出最好的自己。雖然到達目的有一定的難度，但我勢在必得，相信自己。

3.自己創(chuàng)業(yè)

SWOT分析：

(1)我的優(yōu)勢：(Strength)一方面具有敢想敢做，勇于拼搏，不怕失敗的潛質;另一方面文化知識程度和智力程度較高，因此很容易承受新事物，對事物具有較強的領悟才能，擅長獨立自主的學習。

(2)我的弱勢：(Weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在創(chuàng)業(yè)過程中理論經(jīng)歷缺乏，缺少經(jīng)營管理經(jīng)歷和市場觀念，會急于求成，而面對創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時，容易消沉、放棄。

(3)我的時機：(Opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，國家對大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實行優(yōu)惠政策，這是大學生創(chuàng)業(yè)的最好機遇。為社會做出奉獻，而又實現(xiàn)自我的價值。

(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(Threat)首先就是父母的反對，因為父母都會希望孩子有一個穩(wěn)定的好工作，而不是一直的在外拼搏。其次，缺乏創(chuàng)業(yè)資金，因為創(chuàng)業(yè)都會需要一定的資金，可對于大學畢業(yè)不久的我們來說，資金缺乏是一個不小的“瓶頸〞。

決策分析：

創(chuàng)業(yè)，雖然是很有難度的一個職業(yè)，但也會是在我經(jīng)過考慮才得出的結果。假如一旦選擇了這個目的，我就一定會盡自己最大的努力去完成它，從而成就出最出色的自己。有難度，才會有挑戰(zhàn)，才會更加精彩，我會努力。

4.行動方案

(1)大學期間的行動方案

在接下來的大學生活中，一方面穩(wěn)定自己的根底，另一方面要把重心轉移到專業(yè)課的學習上，力爭在專業(yè)方面到達最好的狀態(tài)，重點以英語四級，計算機二級，初級會計師為準，主動參加對專業(yè)課的學習，多家鍛煉相關方面的技能，如：記賬，開發(fā)票，打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作，因為如今的工作單位都講究工作經(jīng)歷，所以可以再空余時間兼職，參加社會理論活動去增強自己的社會經(jīng)歷，體驗掙錢的樂趣，進步自己的責任感，從受挫中總結原因，學會做人。

(2)職場適應方案

剛開場工作時必須先適應企業(yè)的文化，必需要使自己去理解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說，對于不熟悉不明白的東西，應該想方法去驗證，比方向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)歷，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。

(3)長期開展方案

通過幾年的實際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍。具備應付突發(fā)事件的才能和更深更廣的視野，也必須建立敏銳的危機處理才能，以應付琢磨不定的價格變動或流動性風險。在快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務狀況、風險，在理解了公司的運行操作之后，可以適當?shù)南蚬芾韺娱_展，向著更高的職位進軍。

四、自我監(jiān)控

1.評估的時間

在一般情況下，每年年初，我會為自己定制好一年的總目的，每月月末進展總結。實際過程中假設有變動，按實際情況逐漸變動，修改或重新制定相關方案，確保自己的規(guī)劃有效施行。

2.評估的內容

施行策略評估：方案往往趕不上變化快，我必須對自己的職業(yè)進展合理的定位，并不斷加以調整，致力于自己可以實現(xiàn)的工作。通過實情理解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實現(xiàn)自己的理想。

職業(yè)途徑評估：

(1)在工作初期，假設我沒有找到適宜的工作，我會從出納，記賬等根底職業(yè)做起，漸漸積累經(jīng)歷;

(2)當工作后，假設我發(fā)現(xiàn)自己不合適自己所從事的工作，我會果斷的選擇其他職業(yè)方向開展。

(3)在工作之后，假設我不能很好的適應公司的環(huán)境與管理，我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)目的評估：

我個人覺得自己的職業(yè)目的還是比較可行的，一方面我的專業(yè)與它有親密相關性;另一方面，我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力?？煞桨付ê霉倘恢匾匾氖且敿毷┬胁@得成效，只說不做到頭來只是一場空。

五、完畢語

古人說：知人者智，自知者明;圣人者有力，自勝者強。職業(yè)規(guī)劃是人生進城的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，我對自己將來到底有什么打算都只是有一個模糊的框架，通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想，將從這里開場。我始終堅信：有志者，事竟成!

大學生職業(yè)規(guī)劃3000字【5】

職業(yè)生涯規(guī)劃即將結課，在這半個學期的學習中，我學會了很多，成長了很多，從最初的對將來的茫然、懵懂，到如今對將來的規(guī)劃一點點明晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。

一、自我分析

我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有學生會干事等等，如今在班里擔任學習委員一職，可以說，我有較強的管理才能和與人溝通的才能。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目的，就會努力去到達它，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助別人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出奉獻。

但是，我的脾氣比較暴躁，容易沖動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者別人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使到達不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢。

二、職業(yè)選項

如今的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業(yè)，比方翻譯、老師等等。

當然最理想的職業(yè)是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在?_?一書中，我看到_級的學姐對自己人生的規(guī)劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目的也值得〞我覺得很受感動。我也打算一步一步地去漸漸實現(xiàn)自己的理想——涉外律師。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中，他說他開場是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，假如從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我方案先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下根底。

三、swot分析，決策理由

1.優(yōu)勢(strength)

首先，我的學習成績較好，假如繼續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃重的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。

2.優(yōu)勢(weakness)

我很感性，處事難免有些沖動，喜怒經(jīng)常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經(jīng)歷，如今所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

3.時機(opportunity)

律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。參加wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景非?？春?。我的家庭條件還好，在繼續(xù)深造的過程中不用擔憂要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。

4.威脅(threat)

現(xiàn)階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業(yè)生的質量認同度下降。而且假如在北京就業(yè)，會與北大、清華、人大等諸多名校畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關系，只能依靠自己去打拚。

四、綜合各項因素，我的決策理由

1、保研或者考研到外交學院的理由

雖然我