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文檔簡(jiǎn)介
第《奇風(fēng)歲月》讀后感《奇風(fēng)歲月》讀后感1
今天,媽媽告訴我,她向我推薦的一本書(shū)已經(jīng)到了。我欣喜假設(shè)狂,急忙拆開(kāi)包裝,映入眼簾的便是“奇風(fēng)歲月〞幾個(gè)字。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)偵探故事:故事的主人公是一個(gè)名叫科里.麥克森的小男孩。在一個(gè)春寒料峭的早晨,天還沒(méi)亮,科里陪爸爸挨家挨戶送牛奶,突然看見(jiàn)一輛汽車沖進(jìn)湖里。爸爸奮不顧身跳下水去救人,沒(méi)想到,當(dāng)他奮力游到車旁,眼前竟是一幕令他魂飛魄散的景象:那是個(gè)死人,雙手被銬在方向盤(pán)上,體無(wú)完膚,顯然遭受過(guò)酷刑,脖子上還纏著一條鐵絲。無(wú)法解釋的謎團(tuán)隨著車子漸漸往下沉,仿佛被深不可測(cè)的黝黑湖水吞沒(méi)……那天以后,科里和爸爸開(kāi)始嘗試追查真相。精心設(shè)計(jì)的謀殺出現(xiàn)漏洞,兇手被迫要收拾殘局。
而湖底的一幕如惡靈般糾纏著單純善良的爸爸,他精神瀕臨崩潰。科里必須找出真相,才能喚回他摯愛(ài)的爸爸。
一根綠色的羽毛,帶著科里一路追查兇手,探索神秘的奇風(fēng)世界,探索生命的真相,探索人性中交織的善良與邪惡,探索生與死的意義……
美國(guó)作家羅伯特·麥卡蒙的《奇風(fēng)歲月》中有驚悚,有奇幻,更有感動(dòng),剛讀完《奇風(fēng)歲月》,我根本無(wú)法在內(nèi)心還不夠平靜的時(shí)候?qū)懴聦?duì)它的贊美,必須等到所有的感情都沉淀下來(lái)。讀著《奇風(fēng)歲月》,仿佛跟隨科里一起去探尋人性的真理,我們每個(gè)人都能從科里身上找回我們的少年心氣,找到自己當(dāng)年的身影,那個(gè)或者害怕或者勇氣十足的身影。
《奇風(fēng)歲月》讀后感2
暑假,我懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情讀完了美國(guó)作家羅伯特麥卡蒙創(chuàng)作的小說(shuō)《奇風(fēng)歲月》。它是一本推理、成長(zhǎng)的一本書(shū)。
這本書(shū)的主題涵蓋了親情,友情,死亡,寫(xiě)作,勇氣,正義,善良,惡勢(shì)力,種族偏見(jiàn)。寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,淺顯又深刻的一生。小說(shuō)以發(fā)生在寧?kù)o的奇風(fēng)鎮(zhèn)的一件謀殺案為線索,講述十二歲的主人公科里追查兇手,探索奇風(fēng)世界,探索生命的真相,探索人性中交織的善良與邪惡,探索生與死的意義的故事?!镀骘L(fēng)歲月》中反復(fù)提到這“神秘的力量〞,但卻沒(méi)有給出它的解釋,那它到底是什么呢?我想應(yīng)該是童年時(shí)期,初生牛犢不怕虎的大無(wú)畏精神以及純真的心靈,是追求真善美的美好愿望。
讀這本書(shū)時(shí),我不斷猜測(cè)兇手是誰(shuí),他是科里身邊的人,有奇怪的女王,有善良的樂(lè)善醫(yī)生,有......
我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的同時(shí)也會(huì)丟掉一些重要的東西。科里有個(gè)好伙伴,它是一條狗,但當(dāng)它受重傷明明根本活不過(guò)今夜,卻艱難的堅(jiān)持了很久,科里心里很明白,是因?yàn)樗岵坏茫运艌?jiān)持了這么久,可這條衷心的狗卻每天魂不守舍,不愿吃下任何東西。于是科里艱難的做出決定,讓伙伴安心的離開(kāi)了他。有時(shí)候,放棄是更好的選擇,這樣我們才能卸去心頭重負(fù),更好的面對(duì)眼前的事。
《奇風(fēng)歲月》,過(guò)目難忘的奇書(shū),書(shū)寫(xiě)了每一個(gè)人的少年情懷。當(dāng)你找不到感動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)你覺(jué)得人生找不到方向的時(shí)候,那么就懷著一顆赤子之心來(lái)看這本書(shū)吧,這樣你就會(huì)重新燃起對(duì)生活的熱愛(ài)和活力。
《奇風(fēng)歲月》讀后感3
老師讓我們買了一本書(shū)《奇風(fēng)歲月》它深深吸引了我。
這本書(shū)講的.是在奇風(fēng)鎮(zhèn)中發(fā)生的事。奇風(fēng)鎮(zhèn)是一座寧?kù)o的南方小鎮(zhèn)。十二歲的科里最親的兄弟是一只叫“叛徒〞的小狗,而他形影不離的伙伴,是一輛叫“火箭〞的腳踏車。
一天早晨,天還沒(méi)亮,科里陪爸爸挨家挨戶送牛奶,突然看見(jiàn)一輛汽車沖進(jìn)湖中,爸爸奮不顧身跳下水去救人,沒(méi)想到,當(dāng)他奮力游到車旁,眼前意竟是一幕令他魂飛魄散的景象那個(gè)人已經(jīng)死了,雙手被在方向盤(pán)上,體無(wú)完膚,顯然遭受過(guò)酷刑,脖子上還纏著一條鐵絲。無(wú)法解釋的謎團(tuán)隨著車子漸漸往下沉,仿佛被深不可測(cè)的黝黑湖水吞沒(méi)。那天以后科里和爸爸開(kāi)始覺(jué)試追查真相。精心設(shè)計(jì)的謀殺出現(xiàn)漏洞,兇手被迫要收拾殘局。善良的爸爸。
一根綠色的羽毛,帶著科里一路追查兇手,探索神秘的奇風(fēng)世界,探索生命的真相,探索人性中交織的善良與邪惡,探索生死的意義。
科里是一個(gè)勇敢,正義的小男孩,他不畏阻險(xiǎn)尋找綠色的羽毛中的秘密,救出了自己的爸爸!
《奇風(fēng)歲月》讀后感4
我們總以為小孩子不懂,就隨便敷衍說(shuō)幾句,其實(shí)年少時(shí)看到的,聽(tīng)到的,感受到的,是騙不了小孩子的,小孩子看到世界的殘酷,成人世界的疼痛,看到別的家庭經(jīng)歷的像火星入侵一樣的可怕的一幕,他一樣刻苦銘心,小孩并不善忘。我覺(jué)得這本書(shū)確實(shí)比殺死一只知更鳥(niǎo)更有教育意義,開(kāi)頭的懸疑,并不是說(shuō)就通篇以懸疑故事為主基調(diào),表達(dá)開(kāi)來(lái)了。
書(shū)里有人間的煙火氣,小鎮(zhèn)里淳樸的人們,每個(gè)人身上都有自己的生存之道,哪怕是收破爛的老人,也能娓娓道來(lái)自己的人生哲學(xué)。我的家里很窮,沒(méi)有吃過(guò)什么零食,什么玩具,腳踏車也沒(méi)有,連書(shū)包都是用了小學(xué)六年。腳踏車之死,如果換做當(dāng)年的我,可能早就哭得稀里嘩啦了,主人公確實(shí)是比我堅(jiān)強(qiáng)的,牛奶工的爸爸也一點(diǎn)不卑不亢的認(rèn)真工作著,有時(shí),我很感動(dòng)身邊底層的謙卑和隱忍,底層的百姓會(huì)更多的施予我們愛(ài),更有包容的心,他們會(huì)愿意伸出援手。比方我在地鐵上看到清掃衛(wèi)生的阿姨給一個(gè)尿急的小朋友開(kāi)后門(mén)借用了員工廁所,但是我的日常工作卻是冷冰冰的,不通人情的,羞愧啊。
在小說(shuō)里的奇風(fēng)小鎮(zhèn),給我翻開(kāi)了一個(gè)男孩童年,我想象中男孩子應(yīng)該是勇敢的,好似沒(méi)什么煩惱,其實(shí)瘦弱的貧窮男孩也是在小心翼翼得躲避著霸凌的,也畏懼著鬼神,也知道權(quán)貴的影響力,孩子是父母的影子,這句話不假。父親的溫暖,勇敢,開(kāi)放,正義感在影響著男主人的心路歷程,在奠定他的人生觀價(jià)值觀。
《奇風(fēng)歲月》讀后感5
一根綠色的羽毛和一個(gè)神秘的盒子,帶著一位少年洞察玄機(jī)。
奇峰鎮(zhèn)是一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上住著一位名叫科里·麥克森的少年。一天早晨,科里和爸爸所看到的一幕卻攪亂了這份安寧:一個(gè)人被謀殺,并且死前受盡酷刑。無(wú)法解釋的現(xiàn)象隨著車子漸漸下沉,仿佛被深不可測(cè)的黝黑湖水吞沒(méi)。
事情似乎就這樣結(jié)束了,而湖底的一幕如惡靈般糾纏著單純善良的爸爸,他的精神瀕臨崩潰。追風(fēng)少年科里一路追查兇手,探索神秘的奇風(fēng)世界,探索生命的真相和生與死的意義……
我們不希望長(zhǎng)大,可是生活和時(shí)間不等我們,我們希望安逸放松,可是我逼迫我們受苦受累。
為什么有些學(xué)生因各種原因跳樓自殺,一個(gè)個(gè)青春美麗的生命就這樣消失?是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到人生中的美好,他們應(yīng)該認(rèn)為,人生只有苦難和黑暗。就這樣,悲劇發(fā)生,一個(gè)生命消失了,一個(gè)家庭也隨之破碎。
而科里,僅僅是一位9歲的少年,在黑暗與困難面前,他沒(méi)有放棄。因?yàn)樗靼资郎线€有許多美好的事物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)黑暗與不美好的
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