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



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文檔簡(jiǎn)介
PEP五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)《Unit6InanatureparkB》教課方案40PEP五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)《Unit6InanatureparkB》教課方案407/7羇PAGE7螃螂芃肆螀羈蚆螈螃芁蒀羆膇羅蒅芀袃袀袀螞衿膆蕆薈羃葿芁薂莇蒈芆膀肅莃螞蒂聿蒞肅葿膂羂肅莂薇薆肈羈節(jié)薁膀莂艿袇袇艿莂膀薁節(jié)羈肈薆薇莂肅羂膂葿肅蒞聿蒂螞莃肅膀芆蒈莇薂芁葿羃薈蕆膆衿螞袀袀袃芀蒅羅膇羆蒀芁螃螈蚆羈螀肆芃螂螃蒀羇螇肈膅袂膃蚃羈膈薆薀芅蒁芀薃蝕膅芅袈蒞肀蟻蒄肈莆莈莀蒅蠆肂莄衿薇肇蚈薅薂蒃芄芇薄裊芀薅膁蕿?zāi)f罿螆蚄蒈蚅螁羀膄蕆肇蚇肁螅莀莁肄腿羋蒆荿襖膃螂羄蚇膅PEP五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)《Unit6InanatureparkB》教課方案40五年級(jí)Unit6Inanaturepark
BLet’slearn
一、授課目
能聽(tīng)、、、寫五個(gè)相關(guān)自然公園光景名稱的:building,house,
tree,bridge,village。
并正確使用句型“Therebe?”來(lái)表達(dá)在某有某物。掌握它的一般
疑句形式“Arethereany...?Yes,thereare./No,therearen`t.”并
能在情況中使用。
提升言表達(dá)水平,增境保意。二、授課重、點(diǎn)
重點(diǎn):能正確聽(tīng)、、、寫本四會(huì)。掌握句型:“Arethereany...?”及其必定回答:“Yes,thereare.”和否定回答:No,therearen`t.
點(diǎn):bridge和village的拼寫,的復(fù)數(shù)在句子中的使用。
三、教具
多媒體件,卡片,句子卡片
四、授課步(一)身(
Warm-up)
1、Freetalk
2、Let’sChant3、Sharpeyes:復(fù)ALet’slearn
(二)表新(Presentation)
1、Askandanswer
whereisit?
S:Anaturepark.
四會(huì)
T:Yes.Whatcanyouseeinthenaturepark?
Istherealakeinthenaturepark?
S:Yes,thereis.(學(xué)生看依照回答)T:Yes,you’reright.
:Arethereanymountainsinthenaturepark?S:Yes,thereare.(學(xué)生看圖依照記憶回答)
T:Goodjob.
用同樣的方法操練“Arethere
any...?Yes,there
are./No,there
aren`t.
”句型。(以牢固舊知識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。)
2、利用多媒體輔助授課顯現(xiàn)新課內(nèi)容
(1)PPT表現(xiàn)詞匯和句型T:Look,MissWhiteandthechildren
gotothenatureparkandplay.
Whatdotheysee?
(爾后教師利用課件顯現(xiàn)
house圖片)
S:Ahouse.
’sreadafterme
“house”
接著老師顯現(xiàn)“houses”的圖片并帶讀。指導(dǎo)學(xué)生拼讀“h-ou-s-e”
顯現(xiàn)課件與學(xué)生實(shí)行問(wèn)答:T:Arethereanyhousesonthemountain?
學(xué)生看圖回答:S:Yes,thereare.(2)課件顯現(xiàn)
building
圖片
T:Class,what
’sthis?Isthisa
house?
S:Yes.
T:No,it
’sabuilding.
爾后帶讀
(
教師解說(shuō)
building
和
house
的差異
building
一般是很高很大的建筑物,大樓大夏之類的。而
house一
般指自家的小房子,是自己的小家)
出示課件問(wèn)T:Arethereanybuildingsinthenaturepark?
S:Yes,thereisone.(學(xué)生看圖回答)T:
Yes.
Let’sreadafter
me
“buildings
”。指導(dǎo)學(xué)生拼寫
“bu-i-l-ding
”
(3)課件顯現(xiàn)
tree
,bridge,village
圖片
教師利用課件顯現(xiàn)
tree
,bridge,village
圖片與學(xué)生實(shí)行問(wèn)答,并指導(dǎo)
學(xué)生拼讀單詞。4)Look,Listenandreadafterthecomputer.
播放BLet’slearn錄音,學(xué)生聽(tīng)音跟讀單詞及句子。爾后讓學(xué)生讀
五個(gè)新單詞。分組讀,個(gè)人讀。
3、Let’splaygames.
為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握building,house,tree,bridge,village。
這五個(gè)單詞,我設(shè)計(jì)了2個(gè)游戲?qū)嵭欣喂叹毩?xí)。
(1)What’smissing?、(2)Guessinggame.
4、Writeandsay
讓學(xué)生仔細(xì)觀察本課的情況圖,寫出四個(gè)句子。
5、Pratice
為了讓學(xué)生正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫本課時(shí)四會(huì)單詞。掌握句型:“Arethere
any...?”一般疑問(wèn)句及其必定回答:“Yes,thereare.”和否定回答:
No,therearen`t.我設(shè)計(jì)了這個(gè)練習(xí)。
6、增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)
(三)小結(jié)
詞匯:building,house,tree,bridge,village。
句型:“Arethereany...?”“Yes,thereare.”/“No,therearen’t.”(四)Homework
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