大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度及自控力的調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度及自控力的調(diào)查報(bào)告河北大學(xué)思想政治課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目：大學(xué)生手機(jī)依賴度及自控力的調(diào)查報(bào)告姓名及學(xué)號(hào)：白云平組長(zhǎng)（438080）黃瑩成員（438054）朱廈成員（438076）李凈成員（438020）李田田成員（438026）年級(jí)專業(yè)：級(jí)光信息科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師：王浩軍08月06日

大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度及自控力的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查人：白云平（組長(zhǎng)）；黃瑩；朱廈；李凈；李田田（組員）調(diào)查時(shí)間：.7.10-.7.15調(diào)查地點(diǎn)：河北省保定市河北大學(xué)本部調(diào)查對(duì)象：河北大學(xué)各年級(jí)學(xué)生調(diào)查目的：大學(xué)生是手機(jī)的重要使用群體，走在校園中隨處可見(jiàn)同學(xué)們拿著手機(jī)打電話或者發(fā)信息或者玩游戲，手機(jī)成為大學(xué)生生活中必不可少的一部分。手機(jī)的頻繁使用一方面極大的方便了溝通與交流，另一方面也引發(fā)了一系列的問(wèn)題，比如部分學(xué)生對(duì)手機(jī)已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴，在無(wú)法使用手機(jī)或忘記攜帶手機(jī)時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)煩燥不安、情緒低落等不良情緒，而這種現(xiàn)象實(shí)際上是手機(jī)依賴癥的表現(xiàn)。針對(duì)此情況，我們小組就河北大學(xué)在校生使用手機(jī)的目的、時(shí)間、場(chǎng)合、使用心理等進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)卷的分析研究，分析其成因，找出手機(jī)依賴對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生的積極作用和負(fù)面影響。為大學(xué)生更合理消費(fèi)和使用手機(jī)提出建議，引導(dǎo)我校大學(xué)生更合理使用手機(jī)。經(jīng)過(guò)該調(diào)查研究，揭示出大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴狀況，幫助大學(xué)生提高自制力，減少對(duì)手機(jī)的依賴。同時(shí)，對(duì)于調(diào)查小組成員來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)小組成員之間的溝通與合作以及社會(huì)實(shí)踐能力，增進(jìn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。正文為了了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度及自控力的問(wèn)題，我組成員對(duì)河北大學(xué)各年級(jí)學(xué)生的手機(jī)使用情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。此次調(diào)查情況如下：本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷200份，實(shí)際收回200份，其中女生100份，男生100份。一、調(diào)查結(jié)果及數(shù)據(jù)分析（一）您什么時(shí)候擁有了自己的第一部手機(jī)A.初中B.高中^大學(xué)D.更早由調(diào)查結(jié)果顯示有59%的男生在上大學(xué)之前就擁有了第一部手機(jī)，女生只有44%的人在上大學(xué)之前擁有自己的第一部手機(jī)，在所有被調(diào)查的人中，有22.5%的人在上高中之前就擁有手機(jī)，由圖說(shuō)明了，大部分男生比女生更早的接觸手機(jī)，手機(jī)越來(lái)越早的被學(xué)生所接觸，手機(jī)在學(xué)生中越來(lái)越普及，大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴也是長(zhǎng)年積累下來(lái)的。（二）到當(dāng)前為止，您更換過(guò)幾部手機(jī)A.1B.2C.3D.更多由圖可知，在被調(diào)查的對(duì)象中，只有27.5%的人僅擁有過(guò)一部手機(jī)，30.5%的大學(xué)生擁有過(guò)兩部手機(jī)，28.5%的大學(xué)生擁有過(guò)三部手機(jī)，還有13.5%的大學(xué)生擁有過(guò)的手機(jī)甚至超過(guò)三部，這說(shuō)明隨著手機(jī)功能的不論更新，更新速度不斷加快，大學(xué)生對(duì)手機(jī)的新功能追求也越來(lái)越高，對(duì)手機(jī)的依賴也越來(lái)越嚴(yán)重；同時(shí)在不同的年級(jí)中，大一的學(xué)生有42%的人僅擁有過(guò)一部手機(jī)，58%的人擁有兩或兩部以上的手機(jī)，大二的學(xué)生有28%的人僅擁有過(guò)一部手機(jī)，72%的人擁有兩或兩部以上的手機(jī)，大三的學(xué)生有22%的人僅擁有過(guò)一部手機(jī)，78%的人擁有兩或兩部以上的手機(jī)，大四的學(xué)生有18%的人僅擁有過(guò)一部手機(jī)，82%的人擁有兩或兩部以上的手機(jī)，這充分說(shuō)明了，很多大學(xué)生在大學(xué)期間會(huì)更換自己的手機(jī)。（三）您因?yàn)槭裁丛蚋鼡Q手機(jī)A.原來(lái)的手機(jī)損壞B.覺(jué)得原來(lái)的手機(jī)款式太舊C.手機(jī)功能太少有34%的學(xué)生換手機(jī)的原因是原來(lái)的手機(jī)損壞，23%的學(xué)生是因?yàn)橛X(jué)得原來(lái)的手機(jī)款式太舊，43%的學(xué)生是因?yàn)槭謾C(jī)功能太少，這項(xiàng)調(diào)查顯示了大部分大學(xué)生十分依賴手機(jī)各項(xiàng)功能，在這個(gè)新媒體與網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，功能日益增多的手機(jī)在大學(xué)生的日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。（四）您平均每天使用手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間A.2個(gè)小時(shí)以內(nèi)B.2-6個(gè)小時(shí)C.6-10個(gè)小時(shí)D.10個(gè)小時(shí)以上

心個(gè)小時(shí)以內(nèi)故-R個(gè)小時(shí)tK-I心個(gè)小時(shí)以內(nèi)故-R個(gè)小時(shí)tK-In個(gè)小版□ICi個(gè)小時(shí)平均每天使用手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間?由圖表可知，在被調(diào)查的對(duì)象中，有77.5%的大學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間為2—6個(gè)小時(shí)，10.5%的大學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間為2個(gè)小時(shí)以內(nèi)，12%的同學(xué)使用手機(jī)時(shí)間超過(guò)了6個(gè)小時(shí)，由此說(shuō)明了大部分大學(xué)生每天對(duì)手機(jī)十分依賴，一小部分同學(xué)每天使用