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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初一為夢(mèng)想努力5篇人們理應(yīng)有理想,就像石頭碎開的一剎那,去觸摸它理想的天空,不怕別人嘲諷,由于人們有夢(mèng)。下面給大家共享一些關(guān)于初一為理想努力作文5篇,夢(mèng)想能夠?qū)Υ蠹矣兴鲋?/p>

初一為理想努力作文篇1

在這個(gè)世界上有大量理想,我也有一個(gè)理想就是畫下我的對(duì)美術(shù)的癡迷由于我最先拿起的是目生又親切的畫筆,當(dāng)我第一次看到他,她的美觀讓我無法拒絕,所以,我緊緊握住她,雖然他那時(shí)有我手臂那么長。

理想給了讓我生活的士氣和信仰,隨著年齡的增長,我對(duì)理想的追求正在擴(kuò)大,由于我不會(huì)放棄對(duì)理想的追求,我開頭追求的、敬仰大自然的純真。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中,沉醉大自然的美觀,用手中的畫筆記錄下這美觀的風(fēng)景迷醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中,都能體會(huì)到怡人的自由之樂。

可爸媽說我貪玩說我懶惰沒有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻照舊用手中的畫筆,照舊描繪世界的風(fēng)景,當(dāng)理想遇到阻礙之時(shí)而我要照舊堅(jiān)持,用手中的畫筆描繪這生活的點(diǎn)滴,當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃理想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的夢(mèng)想,從新拿起畫筆從新臨摹著生活,從一張張難看的畫逐步變成一幅幅美好的圖畫。

于是我一個(gè)理想終究堅(jiān)持到了告成,理想讓人的生活彌漫了非凡,也讓人的精神充實(shí)了全身,但靜下來留心斟酌收獲是精心來體會(huì)的。摯友報(bào)告我崇高的夢(mèng)想即是一種概括而又抽象的東西。在到達(dá)理想告成的比岸上彌漫了多數(shù)的艱辛與痛楚,由此可知要實(shí)現(xiàn)理想務(wù)必要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰;天降大任于世人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空伐其志,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,所以告成。

實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱苦的,可能有人奮斗了一生,并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí),就被無情的雪崩所吞噬。就像考察沙漠一樣,未能找到水源而被沙漠所吞噬,我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值,由于面對(duì)他們的蹤跡,高尚的人將流下眼淚,探索中他們的生命之火在熄滅,天地間他們的思想之光在閃亮,這閃亮,映照著后人去追求理想探索新的征途,這就是追求理想的價(jià)值所在。

你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而驕傲,讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧。

初一為理想努力作文篇2

假設(shè)你問我什么是人生最重要的,我會(huì)報(bào)告你是理想,由于理想讓我翱游世界;假設(shè)你問我我的理想是什么?我會(huì)報(bào)告你是我人生的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力;假設(shè)你要問我我前進(jìn)的動(dòng)力是什么,我會(huì)報(bào)告你是書籍。

各位老師,同學(xué)大家好!

我是來自英才初二(3)班的徐智華今天,我要演講的題目是放飛理想!

翻開燦若銀河的歷史,時(shí)光回溯到了五千多年前的原始時(shí)代,那時(shí)候的人們沒有文字,他們僅用結(jié)繩記事,刻契記事等方法來記錄下重大事情,然而這種簡陋的記事方法阻礙了人類文明的進(jìn)展。但相傳后來有個(gè)叫倉頡的人研發(fā)了字,字的到來使人類的文明急速進(jìn)展。

正由于有了這些字,才有了書籍的的產(chǎn)生。郭沫若說過:書籍是造就靈魂的工具。在書的世界里我看到了祥子凄涼的命運(yùn)不禁潸然淚下,也看到了保爾為了革命事業(yè)不屈不撓的品質(zhì),還看到了貝多芬握住命運(yùn)喉嚨的高大形象。讀書像源源不斷的泉水滋潤了我的心,它成了我生命中不成缺少的一片面。二十一世紀(jì)的我們更理應(yīng)對(duì)學(xué)識(shí)不斷努力學(xué)習(xí)、探索這樣才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

魯迅先生是我國文壇的一顆閃動(dòng)的星星。他小時(shí)候曾為父親的病奔波導(dǎo)致上課遲到了,也就是在那一天他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字,從那天起他上學(xué)再也沒遲到過,而正處于青春期的我們更因該把握時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)。為了理想而奮斗。

當(dāng)風(fēng)兒越過鼻尖,我聞到了風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。“一年之計(jì)在于春”我在這個(gè)季節(jié)播種下理想的種子。

當(dāng)雨點(diǎn)滲入大地,我看到了“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。”的景象。

當(dāng)陽光灑向世界,我聽到了“夜深風(fēng)竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨”的秋聲。

當(dāng)雪花墜下凡塵,我閉上眼睛夢(mèng)到了“吼叫夜來花,素裹銀裝色”的春色。

來年我們都將再次播撒下理想的種子,讓我們用青春的太陽驅(qū)走陰郁和灰暗,開展理想的翅膀飛行于藍(lán)天!

初一為理想努力作文篇3

在森林里,住著一只小白兔。有一天,他突然想到變更自己的顏色,于是他想到出去找顏色。

這一天,它開頭啟程了。在路上,它遇到了一只鳥。小白兔問小鳥:“哪里可以找到顏色?”小鳥說:“我不知道。去問別人!”小白兔消沉的離開了。小白制止走路。他遇到了小松鼠。小白制止問小松鼠,“我在哪里可以找到顏色?”小松鼠說:“我不知道。去問別人!”小白道別了小松鼠,持續(xù)上路了。小白兔走啊走。在路上,她遇到了一只小貓。小貓對(duì)它說:“森林深處有一所房子。里面住著一位老婦人??赡芩龝?huì)知道?!庇谑牵“淄米吡?,走了,迷路了。小白兔又累又渴,結(jié)果暈倒了。

當(dāng)他醒來,察覺面前有一所小房子時(shí),他走了過去。小白兔敲了敲門,一個(gè)老婦人從里面走了出來。小白兔給她講了自己的體驗(yàn),老婆婆說:“這么晚了,請(qǐng)?jiān)谶@里呆一晚上吧!”小白聽了很欣喜,終究有了一個(gè)住的地方。老婆婆對(duì)小白民說:“我家太小了,你只能睡籠子。”小白民以為有地方住,于是小白民來到籠子里。小白民睡到半夜,籠子里展現(xiàn)了一只又大又胖的熊。小白民很畏縮。熊說:“我想吃了你?!毙“酌裼媚X子說:“你先?!蔽蚁朐谒狼俺赘琛!靶“走叧艘皇鬃屓怂X的歌,熊就睡著了。天亮了,老婦人來到籠子前,看到熊睡著了。小白民沒有錯(cuò)。老太太笑著稱贊小白民是個(gè)聰明的孩子。然后,老婆婆給了小白民一朵花,叫七色花,說:“這花有紅、黃、橙、白、青、藍(lán)、紫七種顏色,只要畫在一個(gè)東西上,就那樣?!闭f完老婦人消散了,其實(shí),老婦人是個(gè)仙女。

當(dāng)小白回家時(shí),他給自己的身體涂上顏色,他的身體馬上變成了顏色。小白分外欣喜,我終究變成了彩色的。但是不久,小白被察覺很心愛,所以他用白色的花瓣把自己變回原來的顏色。

初一為理想努力作文篇4

小徐在上六年級(jí)的時(shí)候,我還在上五年級(jí),理應(yīng)算是校友了吧。我們的家很近,在同一棟公寓,只不過她住6樓,我住5樓。我們只要走出陽臺(tái),就可以和對(duì)方面對(duì)面地閑聊。

她是一個(gè)有理想有追求的女孩。而我正恰恰相反――我沒有理想。

一個(gè)周五,風(fēng)輕輕地吹著小調(diào),陽光和暖地映照著大地。我們倆在陽臺(tái)上做作業(yè)。

她突然冒出一句話:“唉,南玲玲,你的理想是什么?”

我被她弄得一頭霧水:“怎么了嗎?”

“我們的英語作業(yè)唄。”她猶如很苦惱,“要用英語寫出摯友或同學(xué)的理想?!?/p>

“這難不倒你啊?!?/p>

“問題是要畫出對(duì)象的樣子啊!你也知道我最不擅長畫畫了!”

“哎呀,不怕不怕。你手工作業(yè)這么卓越,美術(shù)畫畫理應(yīng)也不會(huì)差到哪里去的啦!”我撫慰她說。

“那……”她有點(diǎn)兒動(dòng)搖了,“我試試吧!”

我想:要是她一會(huì)兒問我我的理想是什么,那我要怎么回復(fù)她啊?

“登登燈凳!大功告成啦!南玲玲,你的理想是什么?”

“我的理想……我沒有理想?!苯Y(jié)果還是實(shí)話實(shí)說。

“怎么可能!沒有理想的人不是人!”她驚疑的程度不亞于太陽從北邊升起。

“真的,我不騙你,真的是沒有理想。”我還是一字一句地回復(fù)她。

“理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),人的上進(jìn)心機(jī)就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才產(chǎn)生的。假設(shè)一個(gè)人沒有目標(biāo)就沒有了向上的動(dòng)力!沒有理想的人不是人!一個(gè)人的理想就是他的目標(biāo),所以確定要把目標(biāo)定得高高的,在實(shí)現(xiàn)理想的途中,無論是什么挫折與阻撓都不成以放棄!這需要毅力和堅(jiān)持!這就是理想的存在價(jià)值。”

我很驚疑平日很散漫的小徐儼然說出這么有人生哲理的話!

我斟酌著小徐的話,想打破沒有理想的生活,但是我直到現(xiàn)在還是沒有可以奮斗的目標(biāo)與執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)理想,還是那個(gè)沒有追求的6年級(jí)學(xué)生。但至少我會(huì)去探索,探索一個(gè)可以壓服自己努力向上的理由!

初一為理想努力作文篇5

每當(dāng)春回大地的時(shí)候,那“二月春風(fēng)似剪刀”,剪出“千里鶯啼綠映紅”,剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和熙的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹,挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽,那一片片新埔的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯,那一叢叢花卉,含苞欲放,點(diǎn)綴出濃濃的春意,這是一片多么美的風(fēng)景啊!生活在這樣好的環(huán)境中,是多么愜意啊!

綠,生命的顏色;綠,健康的顏色。有了綠色,便有了新穎的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命??墒牵驮谖覀兊纳磉?,總有一些缺少公德的人,只顧自己的便當(dāng),不保護(hù)花草樹木,肆意毀壞它們。

有的人在小樹上栓上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹被壓彎,壓折;有的人肆意地攀折樹木的枝條,甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的人任意踐踏草坪,采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹和花草枯死,原本活力盎然的環(huán)境遭遇破壞,我們看到小樹、花草無端地受人摧殘,看在眼里,疼在心里。

想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日、休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑,她把自己平日積攢起來的零用錢一千元寄給市長,作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌:一位美觀良善的女孩,為了救治一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來,一群丹頂鶴在那片沼澤的上空旋轉(zhuǎn),發(fā)

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