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PAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)19北師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫詞語(yǔ)。qīnghǎigūchéngwànrènchūnfēngwèichéngmótiānqīngchūnyímín2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。fánzhíkǎoshìlínɡlónɡlímínɡdīnɡzhǔxiāohuǐhuǎnɡyánchóuxiè3.看拼音,寫詞語(yǔ)。lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì4.看拼音寫漢字。wèimiǎndàyànjiànglíntànhuǒhuǒpénzǒulángchuánjiǎngróngshùjiūzhèngshùzhuāngzhǎngcháogāotǎ5.根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。huǐmièfánzhílínglóngyāyìzàoshēngshǔjiàyōuchóuqīhēiróngshùpǔsù【選詞填空】6.給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。無(wú)論……都……盡管……但是……如果……就……即使……也……只要……就……不但………而且……因?yàn)椤浴?.(______)牛郎勤勤懇懇干活,(______)哥哥嫂子依然容不下他。2.我(_______)對(duì)什么花,(_______)不懂得欣賞。3.(_______)海力布有了寶石,(_______)他能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)。4.侵略者(______)瘋狂掠奪,(_______)在園內(nèi)放火。5.(________)我努力學(xué)習(xí),(_______)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)教員的夢(mèng)想。7.選詞填空。不由自主情不自禁1.“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,(_________)地喃喃著。2.毛主席(_________)地站了起來(lái),仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛。即使……也……只有……才……3.這么重的傷勢(shì),(_________)軍人(________)能這樣從容鎮(zhèn)定!4.(________)你做了很大的努力,由于參賽的人多,(________)要有落選的思想準(zhǔn)備。8.選詞填空。(填序號(hào))①嫌疑②亷價(jià)③歉意④賺錢(1)(_____)不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做個(gè)正人君子為社會(huì)做貢獻(xiàn)。(2)因?yàn)楫?dāng)天只有他一個(gè)人在,東西不見(jiàn)了,他有最大的(_____)。(3)沒(méi)有再比讀書(shū)更(_____)的娛樂(lè),更持久的滿足了。(4)許多人不斷犯錯(cuò)誤的原因在于:覺(jué)得事后表示(_____),比事前抵御誘惑要容易些。9.選詞填空。不翼而飛比翼而飛1.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中(__________)。2.他回到宿舍,發(fā)現(xiàn)他的小說(shuō)已經(jīng)(__________)。果然仍然固然雖然3.科利亞又朝左邊挖,朝右邊挖,(______)沒(méi)找到。4.柳敏量了五步,又動(dòng)手挖了起來(lái),不多一會(huì)兒,他(______)找到了木匣子。5.躲在鐵屋子里,(______)安全,白己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或?yàn)觚敗?.(______)天氣寒冷,但是爸爸仍要堅(jiān)持上班。10.選詞填空。不僅……還……因?yàn)椤浴M管……但是……雖然……但是……1.太陽(yáng)(_____)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(_____)它和我們的關(guān)系非常密切。2.我們(_____)要有來(lái)自母親的愛(ài)的力量,(_____)要有來(lái)自父親的嚴(yán)格要求。3.(_____)光線陰暗,(_____)每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。4.(_____)我的詩(shī)寫得很糟糕,(_____)母親仍然一如既往地支持我?!拘谓衷~】11.比一比,再組詞??迹╛_________)塘(__________)陪(__________)抑(__________)烤(__________)糖(__________)培(__________)柳(__________)12.辨字組詞。拱(__________)悔(__________)釀(__________)慌(__________)洪(__________)誨(__________)糧(__________)謊(__________)噪(__________)窄(__________)訓(xùn)(__________)拔(__________)燥(__________)榨(__________)馴(__________)撥(__________)13.比一比,再組詞。噪(__________)

殖(__________)撥(__________)塔(__________)澡(__________)

值(__________)潑(__________)搭(__________)14.比一比,再組詞。劑(_______)醉(_______)睛(_______)拖(_______)嶄(_______)擠(_______)碎(_______)晴(_______)施(_______)斬(_______)15.比一比,再組詞。跳(_______)哈(_______)仿(_______)但(_______)桅(_______)挑(_______)拾(_______)訪(_______)膽(_______)詭(_______)【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求完成句子。1.父親的話深深地印在我的心上。(縮句)__________________________________________2.通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí),明白了讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)窮的。(修改病句)__________________________________________3.藺相如對(duì)秦王說(shuō):“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________4.①圓明園建筑宏偉。②圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)_____________________________________________5.根據(jù)“便宜”的兩個(gè)不同意思寫句子。①價(jià)錢低:___________________________________________②不應(yīng)得到的利益:________________________________________17.按要求改寫句子。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)_________________________________________2.聽(tīng)了報(bào)告,受到了深刻的教育。(修改病句)________________________________________3.藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________18.按要求寫句子。1.雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(改為陳述句)_______________________________________________2.整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來(lái)。(縮句)______________________________________________________3.最美“逆行者”張靜靜不但犧牲了,而且她永遠(yuǎn)活在我們心中。(修改病句)_____________________________________________________4.讀例句,體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的,仿照寫一寫。例:夕陽(yáng)西下,烏鴉歸巢。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。清早,天空中布滿了烏云。______________________________________________________19.按要求改寫句子。1.爸爸對(duì)我和弟弟說(shuō):“暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡?。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________2.修改病句。雖然日記里的文字并不優(yōu)美,并且那些成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)感受很值得回味。_____________________________________3.根據(jù)要求用“果實(shí)”一詞寫句子。當(dāng)表示“植物的果皮和種子的器官”時(shí):______________________________________當(dāng)表示“努力的成果”時(shí):________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.桂花開(kāi)時(shí)很香。(改成夸張句)__________________________________________________________2.海力布把聽(tīng)來(lái)的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句)___________________________________________________________3.根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。A.出色:________________________________________B.好看,美觀:_________________________________【古詩(shī)閱讀】21.課內(nèi)閱讀我最棒。山居秋暝[唐]王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。[1]“暝”的意思是_____,點(diǎn)明題目中“秋暝”的一句詩(shī)是____。[2]下列詩(shī)句與本首詩(shī)描寫季節(jié)一致的一項(xiàng)是()A.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。D.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。[3]下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”把地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)全點(diǎn)出來(lái)了。B.“明月松間照,清泉石上流”一靜一動(dòng),一光一聲,先視覺(jué),后聽(tīng)覺(jué),寫出了山間自然景物的幽靜。C.“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,以動(dòng)寫靜,以有聲襯無(wú)聲,先聽(tīng)覺(jué)后視覺(jué),進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D.全詩(shī)格調(diào)清新,富于生活氣息,于詩(shī)情畫意中寄托了詩(shī)人高尚的情懷和對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。22.讀下面的古詩(shī),并完成填空。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。[1]這首詩(shī)的作者是___________,“稚子”的意思是_________________。[2]敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲?!边\(yùn)用的修辭手法是()A.夸張

B.比喻

C.擬人[3]翻譯本詩(shī)最后兩句。______________________________________________23.閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。書(shū)憤①[宋]陸游早歲②那知世事艱③?中原北望④氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑?!冻鰩煛芬槐恝菡婷?,千載誰(shuí)堪伯仲間?注釋:①書(shū)憤:書(shū)寫自己的憤恨之情。書(shū):寫。②早歲:早年,年輕時(shí)。③世事艱:指抗金大業(yè)屢遭破壞。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出師》一表:蜀漢后主建興五年(227)三月,諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》,表達(dá)了自己“獎(jiǎng)率三軍,北定中原”“興復(fù)漢室,還于舊都”的決心。[1]“中原北望氣如山”中“氣”解釋為_(kāi)_______________。[2]“__________________”一句,暗寫詩(shī)人晚年已知世事艱難并流露出憤激不平之意,感嘆自己早年不懂得世事的艱難。[3]下列對(duì)詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)塑造了詩(shī)人早年的自我形象,那時(shí)他有滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱,卻不懂得世道的艱難,遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶,胸中的憤恨郁積如山。B.頷聯(lián)只用六個(gè)名詞組接,勾勒出兩幅氣壯山河的和平圖畫,將詩(shī)人的恢復(fù)之志具體化。C.尾聯(lián)敘事抒情,寫了諸葛亮(古人)在《出師表》中曾說(shuō)過(guò)“北定中原”“興復(fù)漢室”。D.本詩(shī)圍繞“憤”字展開(kāi),抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)私報(bào)國(guó)但抑郁不得志的強(qiáng)烈憤慨。24.閱讀古詩(shī),完成習(xí)題。鳥(niǎo)鳴澗[唐]王維人閑桂花落,____________。____________,時(shí)鳴春澗中。[1]把詩(shī)句補(bǔ)充完整。[2]王維的山水詩(shī)多以畫入詩(shī),這首詩(shī)描寫了描寫了________(填季節(jié))時(shí)的________、________、________、________等景物,通過(guò)襯托的手法,突出了山澗的__________。25.課內(nèi)精彩閱讀。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。[1]由這首詩(shī)的題目,我了解到的信息是___________________________。[2]前兩句詩(shī)描寫了怎樣的景象?____________________________[3]詩(shī)中的“熏”可以換成“吹”嗎?為什么?____________________________[4]判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)“西湖歌舞幾時(shí)休?”這句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)統(tǒng)治者醉心尋歡作樂(lè)的譴責(zé)之情。(______)(2)“游人”是指在杭州旅游的人。(______)(3)南宋當(dāng)局忘了國(guó)恨家仇,簡(jiǎn)直把臨時(shí)居住的杭州當(dāng)作故都汴州,表達(dá)了作者的憤怒和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。(______)【課外閱讀】26.閱讀短文,完成練習(xí)。零分之約曾經(jīng),我是一個(gè)讓老師感到頭疼的學(xué)生,調(diào)皮、厭學(xué),每次考試,成績(jī)都是雷打不動(dòng)的“C”,教過(guò)我的老師都無(wú)計(jì)可施。直到卡爾森老師來(lái)教我們班后,這一切才發(fā)生了改變。第一天上課,她沖我()地笑了笑,說(shuō):“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)個(gè)賽車手的斯蒂文弗嗎?”“是的?!蔽腋杏X(jué)她的話里有一些鄙夷的成分,聲音不禁高亢起來(lái),富有挑釁地說(shuō):“舒馬赫是我的偶像,他像我這么大還考過(guò)零分呢,現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖級(jí)賽車手?”卡爾森老師爽朗地笑了起來(lái),說(shuō):“但你從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分啊!”她竟然笑話我沒(méi)考過(guò)零分!我控制住心頭的怒火,氣沖沖地說(shuō):“哼,下次我考零分給你看!”她仿佛一下子抓住了我的“小辮子”,說(shuō):“好啊,咱們做一個(gè)約定,你要是考了零分,在班級(jí)里一切自便;可你一天沒(méi)考零分,就要好好學(xué)習(xí)!不過(guò),考試時(shí)必須把試卷答完整?!边@還不簡(jiǎn)單!我()地答道:“沒(méi)問(wèn)題!”很快迎來(lái)了考試。發(fā)下試卷后,我開(kāi)始答卷,我故意把知道的寫錯(cuò),可在做后面的題時(shí),由于不知道哪個(gè)是正確答案,只得硬著頭皮做,像以往那樣亂蒙一通。走出考場(chǎng),我忽然發(fā)現(xiàn),手心里竟然出了汗。我第一次感覺(jué),考零分竟然跟考滿分一樣難!我的心情沮喪極了??荚嚦煽?jī)又是“C”,卡爾森老師走過(guò)來(lái),狡黠(xiá)地提醒道:“加油!向零分沖刺!”我低下頭,既羞愧,又暗罵自己不爭(zhēng)氣。第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分沖刺。我發(fā)奮學(xué)習(xí),慢慢發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越多,換句話說(shuō),。

一年后,我終于成功地考了第一個(gè)零分!卡爾森老師大聲地宣布:“斯蒂文弗,祝賀你考到了零分!”我臉紅如棗,羞愧難當(dāng)?!鞍凑瘴覀兊募s定,你可以在班級(jí)內(nèi)做你想做的事情了。”淚水突然涌出我的眼眶,我哽咽著說(shuō):“謝謝您,老師,在我沒(méi)有成為世界一流賽車手之前,我想成為一名出色的學(xué)生……”1.聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到文中括號(hào)里。A.意味深長(zhǎng)B.鄭重其事C.不假思索D.不慌不忙2.聯(lián)系上下文,分析“換句話說(shuō)”后面的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.我與零分的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)B.我必須要細(xì)心,唯有細(xì)心才能與零分無(wú)緣C.有把握把題目全部做錯(cuò),得零分就會(huì)有希望D.我只有戰(zhàn)勝自己的虛榮心,才會(huì)獲得零分3.“一年后,我終于成功地考了第一個(gè)零分!”從“終于”你體會(huì)到了什么?()A.考零分真是太容易了!B.考零分真是志在必得。C.考零分極其艱難,付出的努力真多!D.那一刻“我”的心里十分難受。4.畫線句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情?____________________________________________5.你認(rèn)為文中的卡爾森是一個(gè)怎樣的老師?____________________________________________27.閱讀短文,回答問(wèn)題。最美的名字一次作文課上,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果,一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來(lái))——我本來(lái)叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。兩個(gè)阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說(shuō)什么也不肯咽,全都吐了出來(lái)。“這孩子的命怕是保不住了?!币粋€(gè)阿姨傷心地說(shuō)?!笆前。词沟牵┯幸坏嗡疂?rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??!”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然,這個(gè)阿姨被自己的話提醒了,她俯下身對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)兒唾沫,另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)兒唾沫喂給了我……。六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了,(1)我們竟然被解救出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的,我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾,沒(méi)有渲染,甚至沒(méi)有必要的描摹,但(2)我們?nèi)×?。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn),感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1.用“√”畫出用得恰當(dāng)?shù)脑~。2.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語(yǔ)的意思。(1)絕望:___________________________(2)非同尋常:________________________3.短文中有兩個(gè)“我們”,其中(1)處的“我們”指的是____________________;(2)處的“我們”指的是_________________。同學(xué)們之所以認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”,是因?yàn)開(kāi)____________________________________。4.請(qǐng)你對(duì)短文中的“兩個(gè)阿姨”說(shuō)幾句話。_____________________________________________28.課外閱讀。在南美洲草原上,發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈,向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退,它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是,就在此時(shí),出人意料的事出現(xiàn)了,只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏抱成一團(tuán),滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒(得地)劈啪作響,然而“蟻球”卻越滾越快,終于穿過(guò)火海,沖進(jìn)小河,河水把蟻球卷(象向)岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí),它們臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心,為了整體的利益犧牲個(gè)人的精神是否給人們一些啟示呢?1.給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫在橫線上。2.把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩癨”劃掉。3.用下列詞語(yǔ)造句。(1)驚心動(dòng)魄:______________________________________(2)臨危不懼:______________________________________4.短文所寫的螞蟻有怎樣的壯舉?在文中找出相關(guān)句子用“”標(biāo)出來(lái)。5.讀了短文,你得到了怎樣的啟示?_________________________________________________________29.閱讀下文,回答問(wèn)題。莫高窟敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安祥。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、畫、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。1.對(duì)文中畫橫線的句子理解有誤的一項(xiàng)是()A.氣勢(shì)強(qiáng),語(yǔ)言對(duì)稱,讀來(lái)朗朗上口,有節(jié)奏感。B.形象地寫出了壁畫內(nèi)容的豐富和精美。C.采用了排比、比喻的修辭手法。D.形象地寫出了飛天的不同形態(tài)。2.“莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。這里破折號(hào)的作用是()A.表示聲音延長(zhǎng) B.表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)折 C.表示解釋說(shuō)明3.本文是按()的結(jié)構(gòu)方式來(lái)介紹莫高窟的。A.總——分 B.總——分——總 C.分——總 D.空間順序4.為什么說(shuō)“莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)”?______________________________________________________5.敦煌研究院在國(guó)內(nèi)文博界率先開(kāi)展文物數(shù)字化工作,通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上“數(shù)字重建”莫高窟,讓寶貴的藝術(shù)財(cái)富獲得了新的生命。關(guān)于保護(hù)莫高窟,你還有哪些好的建議?______________________________________________________30.閱讀短文。美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來(lái)了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?!防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛幔磕敲茨倪改??他在哪里?哦,看到了!這不,一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開(kāi)雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),晚霞已經(jīng)消失。1.比一比,組成詞。輝(_____)透(_____)堅(jiān)(_____)幻(_____)暉(_____)繡(_____)豎(_____)幼(_____)2.寫出下列詞的近義詞:柔和──(____)朦朧──(____)仿佛──(____)堅(jiān)實(shí)──(____)3.“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西?_____________________________________________4.判斷下列說(shuō)法是否正確,在正確的句子后面打“√”。⑴文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(____)⑵“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?!敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。(____)⑶神奇就是“神秘”的意思。(____)5.美麗的晚霞,生動(dòng)的描寫。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫十分生動(dòng)傳神,請(qǐng)寫在下面,讀一讀,背一背。詞語(yǔ):____________________________。句子:___________________________?!咀魑摹?1.習(xí)作。家是一座充滿愛(ài)的避風(fēng)港,它能在狂風(fēng)暴雨之時(shí)與你守候雨后的彩虹;家是一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹(shù),它能在炎炎烈日之下給你帶來(lái)一絲清涼;家是一根永遠(yuǎn)燒不盡的蠟燭,它能照亮你前行的旅途。請(qǐng)你以“家”為話題寫一篇習(xí)作,題目自擬,字?jǐn)?shù)在400左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.想象作文題目:飛向太空提示:這是一篇想象作文,需要你展開(kāi)想象的翅膀,盡情釋放你創(chuàng)造的潛能;不過(guò),得提醒你,寫作時(shí),你可不能胡思亂想、胡編亂造,飛向太空的起因要合乎情理,你在太空的所見(jiàn)與所做應(yīng)該和我們的生活、我們的想法等聯(lián)系起來(lái)。要求:1.按照一定的順序把飛向太空的經(jīng)過(guò)寫下來(lái);2.想象自己遨游太空時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,想象要合情合理。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。你有不少藏書(shū)吧?放在書(shū)架上,柜子里,箱子中……運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法介紹自己家中放書(shū)的東西。寫清楚它的主要特點(diǎn),分段介紹它的不同方面,題目自擬。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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