家長會會議校長發(fā)言稿7篇

家長會會議校長發(fā)言稿7篇參與家長會有利于學(xué)校和家長的溝通、聯(lián)系，那么你知道校長在家長會的發(fā)言稿都是怎么寫的嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于家長會會議校長發(fā)言稿，盼望對您有所關(guān)心!

家長會會議校長發(fā)言稿篇1

各位家長，老師：

你們好！

我是學(xué)校的校長__，今日我很興奮在這次的家長會上發(fā)言，也感謝大家能夠來到這個家長會上，家長放下手中的工作來到學(xué)校，也是由于關(guān)懷自家的孩子，在這里，我也就發(fā)表幾點的講話。以下是我要說的：

第一，家長肯定要賜予孩子足夠的關(guān)愛。由于在方面關(guān)愛下成長的孩子，不管是學(xué)習(xí)，亦或是性格，都要好的多。孩子們現(xiàn)在正處于需要被關(guān)愛的階段，假如這時沒有給到足夠的關(guān)懷，我想在之后的一個成長過程中，是很難去讓他們有更好的心性的。家長們，你們是孩子們的榜樣，你們做到了現(xiàn)在賜予他們的關(guān)愛，將來他們才能給他人關(guān)愛，這都是一樣的。我在觀看我們學(xué)校的同學(xué)時，也發(fā)覺了許多家長是不怎么關(guān)懷自助自己的孩子的，比如說今日的的家長會，確定是有家長由于各種緣由沒來參與的，這其實特殊不好，由于整個學(xué)校，開這一次大型的家長會，大部分的家長都來了，可是有一部分的家長沒來，這會讓同學(xué)產(chǎn)生絕望的心情，更會讓他們覺得自己不被重視，要知道工作在忙，還是要抽出時間去對孩子表示關(guān)懷，這樣他們學(xué)習(xí)的動力也就更足。

其次，老師對待同學(xué)要公正公正。一個班級，總會有些同學(xué)是被偏愛的，或者是成果好的，或者是性格討喜的，那相反的也就有不被偏愛和重視的同學(xué)，這其實對一個班級來說是不平衡的，會把班級分散，這樣是不利于班級的建設(shè)的。作為老師的你們，在對待同學(xué)上，肯定不要太過偏頗哪一個或者哪幾個，該公正對待的就要公正對待，該予以公證的地方就要公證。這對于同學(xué)們來說是很重要的，由于老師不偏心，也就是說明自己跟他們都是一樣的，就不會由于不被公正對待就放棄自己。因此老師在管理和教學(xué)的兩個方面，是肯定要相對的公正又公證的，只有如此才能讓一個班級團結(jié)起來，一起去建設(shè)屬于自己的班級，也會讓自己的學(xué)習(xí)更加努力的。

第三，同學(xué)自己要學(xué)會體諒家長或者老師。我知道家長有時候忙，不能總是陪在你們身邊，但是你們不能由于這樣就不去體諒，適當(dāng)?shù)脑诩依镞€要去減輕你們父母的重?fù)?dān)，要去盡量的體諒，當(dāng)然假如父母實在做的過分，你們就要去跟他們溝通，試著去把看法達(dá)成全都。那對老師也是一樣的，有些老師可能不能總是留意到你，那你就要自己去展現(xiàn)給老師看，去吸引老師們的關(guān)注，由于老師也是很忙的，不行能會顧忌到全部的同學(xué)，所以盼望你們也能去體諒一下你們的老師的工作。

感謝大家，發(fā)言結(jié)束了。

家長會會議校長發(fā)言稿篇2

敬重的各位大家：

大家晚上好！

我是和森道試驗學(xué)校學(xué)校部的陳炳輝，信任大多數(shù)的家長跟我都是熟識的，由于每天我們都能在和森道打個照面，問聲好。

經(jīng)過了一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我們的幼兒園又即將為學(xué)校送上一批聰慧好學(xué)、文明禮貌的合格一班級學(xué)校生，我想，這是幼兒園各位老師的辛苦工作，也是我們各位家長對學(xué)校方方面面工作的支持。

孩子選擇一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為學(xué)習(xí)的開頭，對于他一生的學(xué)習(xí)生活都會形成深遠(yuǎn)的影響。為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，把孩子送到一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。這是我們共同的目標(biāo)和愿景，在這邊，我也很珍惜這次能跟大家溝通的機會，與大家共享一些我們和森道試驗學(xué)校學(xué)校部的學(xué)習(xí)生活狀況。

一班級是孩子學(xué)習(xí)最重要的階段，在這一階段中，假如孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，對班科老師形成依靠，那孩子以后的學(xué)習(xí)方面就確定是讓人放心的。針對以上這一點，學(xué)校學(xué)校部近幾年在汲取幼兒園送上去的同學(xué)上花了許多心力，學(xué)習(xí)初期，讓幼兒園班主任多到學(xué)校部帶孩子，大班班主任和一班級相應(yīng)的班主任無障礙溝通，孩子學(xué)習(xí)上一出現(xiàn)什么微小的變化，我們的老師便會不厭其煩地關(guān)心他。像在上個學(xué)年由幼兒園順當(dāng)轉(zhuǎn)入學(xué)校部的蘇子儀、洪建凌、吳連捷、洪紅旗等小同學(xué)，已經(jīng)順當(dāng)?shù)赝瓿闪俗约簭挠變旱綄W(xué)校生的順當(dāng)轉(zhuǎn)化，吳連捷是現(xiàn)在一班級的班長，做起事情來干練有序，洪紅旗上個學(xué)期末還得到學(xué)校1000元的一等獎學(xué)金。而學(xué)校對各個孩子的關(guān)注不僅于此，像趙雪妃的英語、陳年靖的美術(shù)都有了相當(dāng)?shù)乃健?/p>

而跟學(xué)習(xí)一樣重要的，還有孩子的生活方面，關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是我們學(xué)校生活部門各位老師的工作重點。負(fù)責(zé)一班級的是我校閱歷最為豐富的生活老師，在衣著、就餐、文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成等各個方面，我們都特別的重視。一切為了孩子，現(xiàn)在在和森道，你看不到一個衛(wèi)生習(xí)慣不好、言行舉止低俗、待人接物不得體的孩子。由于在每個細(xì)節(jié)方面，我們都力求關(guān)心孩子養(yǎng)成一生受益的好習(xí)慣。我們信任：好的習(xí)慣可以成就一個人的一生。

新的學(xué)年開頭，學(xué)校將更進一步地做好孩子的英語、音樂、美術(shù)、電腦、武術(shù)等個方面的特長，更多的優(yōu)秀的老師將投身到和森道的訓(xùn)練事業(yè)中來。我們?nèi)康呐Ω冻霾⒉幌霝閭€人贏取什么，只盼望能夠真正地把各位家長托付的孩子訓(xùn)練好，使孩子成為健康健全杰出優(yōu)秀的人才，只盼望我們的家長能夠由衷地說聲：和森道是可以信任的！

感謝大家給了我這么一個講話的機會，盼望我們的關(guān)系能夠更進一層，盼望來年從今后，和森道能夠給各位預(yù)備更好的訓(xùn)練服務(wù)！

家長會會議校長發(fā)言稿篇3

敬重的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參與家長會的各位家長表示熱鬧的歡迎，這既是對孩子的關(guān)懷，也是對學(xué)校工作的支持。許多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭訓(xùn)練對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，.溶為一體，才能更好的培育孩子，全面進展，成為有用之才，信任我們能有共同的話題，下面我將下鎮(zhèn)學(xué)校的基本狀況和辦學(xué)特色向大家作個介紹。

下鎮(zhèn)學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有在校同學(xué)200人，7個學(xué)校教學(xué)班，一個學(xué)前班，教職工13人（其中學(xué)校老師11人，學(xué)前老師1人，后勤1人，大部分是本地老師）。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力氣比較雄厚的一所學(xué)校近年來，學(xué)校以“辦人民滿足學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧進展”的辦學(xué)理念，堅持“面對全體，進展個性，實踐創(chuàng)新，培育力量，為同學(xué)終身進展奠基”的工作思路，以南音傳統(tǒng)文化訓(xùn)練為主要辦學(xué)特色，堅持走素養(yǎng)訓(xùn)練之路，逐步探究形成了“育人為本，素養(yǎng)為重，關(guān)注進展”的辦學(xué)模式。

學(xué)校強化制度建設(shè)，主要體現(xiàn)在：

1、出勤管理方面，實行簽到制度，每天來學(xué)校都要簽到，根據(jù)作息時間表準(zhǔn)時上班，有請假的，都進行登記并和績效工資相掛鉤，每學(xué)期超過請假天數(shù)，都是要扣工資的。

2、教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對老師的各項工作進行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進行管理，有沒有按時上課等，我們都進行具體的檢查，并在每周一的會議上進行反饋。

3、特色辦學(xué)方面，我校把南音融入到教學(xué)之中（文卿，金爐師），培育了很多南音苗子，參與各種競賽屢屢獲獎，自一九九一年至今，我校同學(xué)參與泉州市中學(xué)校生南音競賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次，彈奏競賽二等獎的兩人次，南音教學(xué)先進獎牌兩面；在參與縣舉辦的文藝創(chuàng)作會演時，《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《.頌》等南音節(jié)目，獲得文學(xué)創(chuàng)作獎及表演獎，先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪，在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的競賽演出，南音表演已經(jīng)成為我校的一個品牌。

4、教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級部門及下鎮(zhèn)村委會的大力支持下，先后投資了十幾萬元進行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校各室齊全，教學(xué)設(shè)施有了很大的改善，特殊是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元，關(guān)心學(xué)校改善辦學(xué)條件，我們現(xiàn)在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的，今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了很多資金?，F(xiàn)在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進步，在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中，我校教學(xué)質(zhì)量排在前面，同學(xué)參與各種競賽也榜上出名，像去年四班級陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生；今年三班級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進個人，并被選送到泉州市參與評比，四班級陳靜茹被評為縣三好同學(xué)，優(yōu)秀班干部等，可以說，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的同學(xué)，而這些同學(xué)也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，最終形成良好學(xué)習(xí)氛圍，帶動下鎮(zhèn)學(xué)校向前進展。學(xué)校先后榮獲“市級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)?！?、“安溪縣文明學(xué)?！钡葮s譽稱號。

家長會會議校長發(fā)言稿篇4

敬重的各位家長伴侶：

大家好!

首先感謝大家始終以來對我們幼兒園工作的關(guān)懷和支持!并在百忙之中抽出時間參與今日的家長會。家長作為幼兒園訓(xùn)練的參加者、支持者和合，在幼兒的進展中起著重要的作用。在這里我真誠地盼望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,為了孩子的健康成長一起努力。

始終以來，在訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們致力于辦讓人民滿足的訓(xùn)練，從幼兒園內(nèi)外環(huán)境到老師專業(yè)素養(yǎng)的提高等方面我們做出了樂觀地努力，近幾年，我園各方面工作有了長足進展。

一、幼兒在園的安全問題：

我們在實際工作中深刻熟悉到，“安全”是我們陽光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡力量差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為力量的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。比如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理力量差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理預(yù)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外損害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不行預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。

二、幼兒園的課程設(shè)置

說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的訓(xùn)練觀點的問題。我們幼兒園始終以科學(xué)的理念指導(dǎo)訓(xùn)練工作。現(xiàn)在許多家長也很注意學(xué)習(xí)，訓(xùn)練理念也比較先進，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰慧啊!人家這個幼兒園教的東西真多!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少學(xué)問，并且實際上有些東西教不規(guī)范還不如不教。

幼兒訓(xùn)練以培育幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培育良好的學(xué)習(xí)愛好為目的。由于幼兒時期是培育和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。幼兒園訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡潔、最基礎(chǔ)、最簡單的學(xué)問和技能，通過各種方法，嬉戲活動讓幼兒對這些學(xué)問和技能開心的把握，并產(chǎn)生愛好，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。我們選用的教材是在訓(xùn)練局統(tǒng)一訂購的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行訓(xùn)練的。小中班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培育孩子的自理意識;當(dāng)然也有一部分家長提出了:從中班開頭就該進行寫字、算題、認(rèn)拼音字母的教學(xué),有些認(rèn)為中班不學(xué)東西,不上中班,直接上大班,怕的是上學(xué)校后跟不上。其他的我們不說。就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從誕生到現(xiàn)在才有幾年,他們會走路才有幾天,關(guān)于寫字,我們不主見小中班寫字,首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,假如硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形。其二,由于生理緣由,孩子的姿態(tài)會走型,而錯誤的執(zhí)筆姿態(tài)一旦養(yǎng)成就很難再改。所以小中班我們只是涉及簡潔的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開頭扎實地抓孩子的寫字姿態(tài)、拿筆姿態(tài),學(xué)寫簡潔的獨體字。數(shù)的加減等。還有的家長孩子剛進幼兒園還不到幾天就說一個字也不知道寫。什么也不知道。對于這一點我要說一下。孩子連環(huán)境和人什么都不熟識。心也沒有穩(wěn)定。還沒有一個安心的狀態(tài)。還沒有適應(yīng)新的環(huán)境。怎么能夠跟著老師的思路走。許多的老師說什么還理都不理。還怎么教他們學(xué)東西呢?是要一個漸漸的適應(yīng)過程的。不是一兩天就可以教會孩子許多東西的。盼望家長能給與我們理解。講到這里我要強調(diào)一點。就是家長不要小孩子把鉛筆和食物帶到學(xué)校來。還有一些家長老是不給孩子帶家庭作業(yè)本......

三、家園共教

人們常說：“一群好老師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長就能支撐起一所最精彩的幼兒園”。幼兒園的進展，老師自我價值的實現(xiàn)，都離不開在座的各位家長的支持。

幼兒園的工作很大一部分需要各位家長協(xié)作，有了各位家長的認(rèn)可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進一步的進展。

孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時刻對孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子誕生后，父母事實上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙老師的職責(zé)。所以，如何充分發(fā)揮家長啟蒙老師的作用，力爭最大限度的取得與家長的合作，把我們對孩子的訓(xùn)練做到更好，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問題，其意義特別重大。家庭對孩子的訓(xùn)練影響不同于幼兒園。幼兒園的老師是在孩子成長的某一個時期影響著他們，在孩子一生的成長過程中可以接受很多不同老師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何老師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還連續(xù)著。因此，父母不僅是孩子的啟蒙老師，還是孩子的終身老師。

五、理解、支持老師的工作

老師是一項最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，每年新學(xué)期新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍舊耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;當(dāng)老師們發(fā)覺自己班的孩子有病時會馬上帶錢送孩子就醫(yī)看病，。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也盼望家長能賜予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不簡單,特殊是當(dāng)幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不簡單了。他們肯定是對全部孩子付出耐心和愛心的，當(dāng)然，他們工作中的一些不足也盼望各位家長伴侶們賜予諒解。

六、搞好家園聯(lián)系

家長將孩子送到幼兒園，絕不是其訓(xùn)練責(zé)任的移交，而是家長有幸在訓(xùn)練孩子方面增加了專業(yè)的合。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于盼望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，其實只要孩子們每天高興奮興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能樂觀的和小伙伴嬉戲，懂得合作共享，這是我們老師、家長最大的心愿。

最終我給大家提幾點建議，再次真誠的盼望得到家長的關(guān)心、支持和協(xié)作:

一、請各位家長肯定按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子，接送時間：早上幼兒來園家長送幼兒到班級老師手中;下午放學(xué)，家長到教室接幼兒離園校車接送的幼兒。請家長按時送到坐車點。最好是人等車不要車等人。主要道路邊的幼兒最好家長親自接送。由于車輛比較的多。以防萬一出現(xiàn)交通事故。

二、一般狀況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。孩子因各種緣由不能來園，請向老師做好請假工作，讓老師心中有數(shù)。

三、為安全起見，請家長不要讓幼兒帶珍貴物品(如金項鏈、耳環(huán)、手表等)和危急物品來園。幼兒來園前家長應(yīng)查看幼兒書包和口袋，發(fā)覺有危急物品(如小刀、藥片、鐵釘、金屬發(fā)夾、彈子、硬幣、玻璃片、危急玩具等)應(yīng)馬上取出并準(zhǔn)時對孩子進行安全訓(xùn)練。

四、父母不要讓幼兒自己單獨來園或回家，、孩子的接送：原則上由父母親自接送，如有困難托付他人接送時，為了安全，被托付來接送幼兒的人，應(yīng)具備完全行為力量(年滿十八歲以上的正常人)。并請?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被托付者之姓名、性別、年齡、特征、與孩子之間的關(guān)系告知老師，方可領(lǐng)走孩子。

五、如家長電話或手機有變動請準(zhǔn)時與老師聯(lián)系，準(zhǔn)時更改好您的聯(lián)系方法。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是特別大的。我特別理解做父母的心情。好多家長晚上還有許多工作要做，特別辛苦。但是，大家再忙，也不要遺忘對孩子的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。

為了讓每一個孩子在幼兒園快樂生活歡樂成長，而我們的訓(xùn)練、孩子的成長都離不開和家長的溝通溝通合作。

以上是我對孩子訓(xùn)練過程中的一些看法和觀點，盼望各位家長們加以指正、我們共同探討，一起查找出對孩子訓(xùn)練最有利、最有效的方法。

下面由各班、主任老師來主持今日的家園溝通會，盼望通過大家相互的輕松溝通、探討，共同培育好我們的孩子，辦好我們的幼兒園。

家長會會議校長發(fā)言稿篇5

敬重的各位家長伴侶：

大家好!

特別感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會。為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標(biāo)，我們坐到了一起。借此機會，我代表學(xué)校并以我個人的名義向到會的同志致以誠心地感謝，并對你們的到來表示熱鬧的歡迎！同時，也請大家對我校的訓(xùn)練教學(xué)、教研教改等提出珍貴的看法。今日，我就孩子的訓(xùn)練問題與大家共享一些看法:

首先，談?wù)劶彝ビ?xùn)練。

家庭訓(xùn)練是孩子成長的根部和根本。假如根扎得不穩(wěn)，孩子就無法健康成長。大家都知道，父母是孩子的第一任課老師。從今日的狀況來看，說明家長對孩子的熟悉普遍提高，對子女訓(xùn)練的責(zé)任心、使命感、樂觀性顯著曾強。我們的同學(xué)大多來自農(nóng)夫家庭，他們具有農(nóng)夫純樸、和善能吃苦耐勞的本性，只要家長與老師共同訓(xùn)練，定能成才。對家長，學(xué)校有這么兩點要求：

1、盼望家長們能確保子女入學(xué)，不管家里再艱苦，都不能讓孩子輟學(xué)，不管家務(wù)在繁忙，都要給孩子留一些學(xué)習(xí)時間和成長空間。更不能由于家里事多就把孩子留在家里幫忙，而不來上學(xué)。

2、家長們有時間，就多陪陪孩子，多與孩子溝通，多確定和鼓舞孩子，多了解孩子的心聲和精神世界。

其次，和大家談?wù)剬W(xué)校訓(xùn)練

1、我校老師在規(guī)范化的訓(xùn)練理念下，不斷學(xué)習(xí)，常常開展教研活動，已初步形成一支觀念新、素養(yǎng)高、力量強、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意進取的師資隊伍。在教學(xué)中，我們不僅傳授學(xué)問，更重要的是言傳身教，使同學(xué)懂得做人的道理。

2、我校對同學(xué)有較全的評價機制。從教學(xué)實際動身，學(xué)校設(shè)立了月考之星、才智之星、文明之星、勞動之星、創(chuàng)作之星等，讓孩子的努力馬上得到確定，從而增加孩子學(xué)習(xí)動力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出。

3、我們辦學(xué)的終極目標(biāo)，是辦人民滿足的訓(xùn)練。這一目標(biāo)臨時還沒實現(xiàn),我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的，是孩子負(fù)責(zé)、肯定負(fù)責(zé)的訓(xùn)練，也盼望各位家長做一個對孩子肯定負(fù)責(zé)的家長。

各位家長，家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練的目的是相同的。都是盼望把孩子培育成才。讓我們給孩子敬重和理解，真誠到盼望各位家長樂觀地參加到學(xué)校的教學(xué)活動中來。成為學(xué)校訓(xùn)練的參加者、支持者和同盟軍。讓學(xué)校與家長攜手共筑孩子成長之路。

最終，祝各位家長生活開心、家庭和美！

再次感謝家長伴侶們的光臨。

家長會會議校長發(fā)言稿篇6

敬重的各位家長：

您們好!

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參與家長會表示熱鬧歡迎!對大家關(guān)懷訓(xùn)練、支持訓(xùn)練的行動表示誠心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我校的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今日召開這次家長會的目的是為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和力量表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的溝通活動，請家長走進教室，關(guān)注訓(xùn)練;走近孩子，傾聽心聲;走進學(xué)校，參加管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的訓(xùn)練做出應(yīng)有的貢獻。

我們知道，訓(xùn)練問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要.、家長的廣泛參加。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還盼望家長們從以下方面進行協(xié)作：

第一、我們雙方必需在孩子的訓(xùn)練問題上達(dá)成共識。

其次、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)怪，尤其加強對孩子零花錢的掌握。盼望我們家長要掌握孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利同學(xué)節(jié)省習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和溝通，留意了解孩子的思想動態(tài)和心理狀況。

第四、要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)懷孩子的成果。要客觀地熟悉同學(xué)的成果，要關(guān)心同學(xué)準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強熬煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切訓(xùn)練的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子擅長與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、準(zhǔn)時與老師進行溝通。學(xué)校只能擔(dān)當(dāng)起訓(xùn)練孩子的一部分，家長假如把訓(xùn)練責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培育等重要訓(xùn)練任務(wù)，更需要家長與老師的合作，才能完成。

第七、注意習(xí)慣養(yǎng)成。訓(xùn)練就是習(xí)慣培育。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有訓(xùn)練不好的同學(xué)。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要訓(xùn)練得法，一切都會向好的方向進展變化。

第八、訓(xùn)練孩子“關(guān)懷他人、奉獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、留意培育孩子的獨立意識。如督促孩子仔細(xì)按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，關(guān)心家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，制造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交伴侶，擅長思索，有廣泛的愛好愛好。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的熟悉到自己的不足，學(xué)校的工作離.、家長的要求還有差距。一個同學(xué)沒教好，對老師來說，可能只有幾非常之一的遺憾;但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地絕望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱忱和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的支配好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順當(dāng)走好人生每一步。如今家庭訓(xùn)練已成為一門學(xué)問，盼望家長能學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練學(xué)問，把握科學(xué)的訓(xùn)練方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的協(xié)作，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，布滿活力，有愛心、有事業(yè)心的老師隊伍，您的孩子肯定會健康地開心地成長。

還有許多狀況想跟家長深化探討，鑒于各班級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通溝通吧。

最終，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示誠心的感謝!

家長會會議校長發(fā)言稿篇7

各位家長：

下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo)。

今日是第五次和各位家長相見于丹陽五中這所溫馨的家園，老伴侶會面，我們倍感親切。各位家長今日來五中,更多的是一種期盼:我們的孩子在五中三年了，盼望通過今日的家長會，了解五中的進展?fàn)顩r，自己孩子的進步狀況。

今年我們這一屆高三的基本狀況是：

同學(xué)狀況：我們今年高三同學(xué)總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個一般班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽市其次名。

老師狀況：高三現(xiàn)有任課老師41位，上一屆高三留下來16位骨干老師，41位老師中擔(dān)當(dāng)高三循環(huán)教學(xué)的有35位?？梢哉f高三老師.的確定，學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強的骨干老師充實到高三。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參與，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。

困難狀況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個一般班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄用人數(shù)再超市中。的確有肯定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體老師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學(xué)校最需要我們的時刻，我們高三老師會挺身而出，擁有劇烈的危機意識、責(zé)任意識、競爭意識和成就意識。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強化管理的重心在于教學(xué)管理，因此必需集中精力把教學(xué)各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：

(一)抓方案，突出條理。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)期開頭時，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作方案和復(fù)習(xí)方案支配。在此基礎(chǔ)上要求老師依據(jù)各班的狀況制訂相應(yīng)的方案，學(xué)校特地組織人員進行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性、隨便性。

(二)抓備課，突出規(guī)范。

學(xué)校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)老師的首席作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則，檢查老師的教案是否具體，重點難點是否突出，各階段訓(xùn)練是否落實，對同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)是否實行彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。

(三)抓課堂，突出效率。

我們要求全體老師必需鉆研教材教法，重視調(diào)動同學(xué)的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個激活：即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探究有活力、結(jié)尾留活意?！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。

(四)抓訓(xùn)練，突出落實。

訓(xùn)練是檢測和提高同學(xué)力量的重要環(huán)節(jié)，我們強調(diào)-老師在高三復(fù)習(xí)的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)學(xué)問的落實和解題力量的訓(xùn)練，嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷，必需對各地溝通試卷作比較分析，精選精練，培育同學(xué)的應(yīng)試力量。

(五)抓分析，突出改進。

每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要仔細(xì)嚴(yán)厲?地對待，除通報各科均分、各科入線人數(shù)、班級完成指標(biāo)達(dá)成狀況外，不要與上次月考縱向?qū)Ρ龋晒臐q幅或降率如何;通過月考，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生，是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué)，每次月考就是最好的調(diào)整時機。

（六）討論高考。

高考就是以力量測試為主導(dǎo)，考查同學(xué)所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的把握程度和綜合運用所學(xué)學(xué)問分析、解決實際問題的力量。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當(dāng)降低，但是仍舊會保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。

在教學(xué)討論和高考討論中，學(xué)校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示，凡是對教學(xué)和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了浩大的信息討論網(wǎng)，和江蘇訓(xùn)練較發(fā)達(dá)的蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚州七個大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校，定期和不定期溝通、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、精確?????率高。同時，加強跟高校聯(lián)系，南師、蘇大等特殊是近幾年上海訓(xùn)練改革步伐快，已走在全面訓(xùn)練前列，我們又跟上海華東師范高校課程與教學(xué)討論所緊密合作，成為他們的討論基地，每個月請他們來作講座