2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)

2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.組織設(shè)計原則中，要求每位下屬應(yīng)該有一個并且僅有一個上級的原則是（）

A.控制幅度原則B.責(zé)權(quán)對等原則C.專業(yè)化分工原則D.統(tǒng)一指揮原則

2.下列哪項不屬于領(lǐng)導(dǎo)情境模型理論中的情境（）

A.任務(wù)結(jié)構(gòu)B.上下級關(guān)系C.職位權(quán)力D.社會環(huán)境

3.當(dāng)管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去，傳遞給有關(guān)員工時，他所扮演的管理者的角色類型是（）

A.監(jiān)督者B.傳播者C.談判者D.發(fā)言人

4.古典管理理論的代表人物，不包括（）

A.泰羅B.法約爾C.吉爾布雷斯夫婦D.亨利·湯

5.適度控制是指控制的范圍、程度和頻度要恰到好處。這種恰到好處的控制要注意的問題不包括（）

A.避免形而上學(xué)和個人偏見，以事實為依據(jù)

B.防止控制過多或控制不足

C.處理好全面控制與重點控制的關(guān)系

D.使花費一定費用的控制得到足夠的控制收益

6.戴爾（R.Dell）提出的判斷一個組織分權(quán)程度的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.較高的管理層次做出的決策數(shù)量越多，分權(quán)程度就越大

B.較高的管理層次擔(dān)任的決策重要性越大，分權(quán)程度就越大

C.較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多，分權(quán)程度就越大

D.較低的管理層次擔(dān)任的決策重要性越大，分權(quán)程度就越小

7.通過研究質(zhì)量控制系統(tǒng)收集的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，判斷企業(yè)產(chǎn)品的平均等級系數(shù)，了解產(chǎn)品質(zhì)量水平與其費用要求的關(guān)系的分析屬于（）

A.職工成績評定B.質(zhì)量分析C.成本分析D.財務(wù)分析

8.以下（）措施與提高組織的道德標(biāo)準(zhǔn)或提升員工的道德修養(yǎng)無關(guān)

A.對績效進行全面的評價B.以市場占有率最高而不是利潤最大化為經(jīng)營目標(biāo)C.確立道德準(zhǔn)則D.建立正式的保護機制

9.是管理者的永恒主題；通常指的是正確的做事；通常指的是做正確的事。三個空應(yīng)當(dāng)依次填入（）

A.效益效果效率B.效益效率效果C.效率效益效果D.效率效果效益

10.組織變革的最直接感受者就是（）

A.組織的員工B.組織的法人代表C.組織的高層管理者D.組織的中高層管理者

二、填空題(10題)11.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)類型最突出的特征是____

12.管理的客體也即對象是____

13.管理控制最終是通過____的行動來驗證。這項工作使控制工作得以完整，并將控制與管理的其他職能相互聯(lián)結(jié)

14.____指的是永久性、非自愿地終止勞動合同

15.環(huán)境創(chuàng)新的主要內(nèi)容是____

16.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點，管理是一種以績效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能

17.西蒙在《管理行為》一書中提出____標(biāo)準(zhǔn)和____原則

18.決策的本質(zhì)是一個____

19.將解決某一問題有興趣的人集合在一起，在不受約束的條件下，敞開思路，暢所欲言的決策方法是____

20.最先主張把計劃職能和執(zhí)行職能分開的管理學(xué)家是____

三、名詞解釋(10題)21.組織沖突

22.管理審計

23.組織結(jié)構(gòu)

24.同期控制

25.決策

26.目標(biāo)集聚戰(zhàn)略

27.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力

28.核心能力

29.規(guī)則

30.組織文化

四、案例分析(2題)31.一般認(rèn)為，企業(yè)文化由三個層次構(gòu)成。下列各要素中，屬于企業(yè)文化核心層的是（）

A.一般制度、企業(yè)風(fēng)俗B.產(chǎn)品特色、企業(yè)外貌C.基本信念、價值標(biāo)準(zhǔn)D.設(shè)備特性、技術(shù)工藝

32.你認(rèn)為公司應(yīng)當(dāng)對梅西采取些什么措施？

五、論述題(2題)33.試介紹并評價期望理論的主要觀點

34.非正式組織的存在及其活動對組織目標(biāo)的實現(xiàn)可能產(chǎn)生何種影響？如何有效地利用非正式組織？

參考答案

1.DD要求每位下屬應(yīng)該有一個并且僅有一個上級的原則，而且在上下級之間形成一條清晰的指揮鏈，這指的是統(tǒng)一指揮原則

2.D費德勒從三個維度對情境是否有利進行分析：（1）領(lǐng)導(dǎo)者—成員關(guān)系（上下級關(guān)系），是指下屬對領(lǐng)導(dǎo)者尊敬和信任的程度；（2）任務(wù)結(jié)構(gòu)，是指需要完成的具體任務(wù)或工作的特點；（3）職位權(quán)力，是指與領(lǐng)導(dǎo)職位相聯(lián)系的權(quán)力。

3.BB信息角色中的傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去，傳遞給有關(guān)員工。管理者有時也因特殊目的而隱藏特定的信息

4.D

5.A適度控制需要注意的問題有：防止控制過多或控制不足；處理好全面控制與重點控制的關(guān)系；使花費一定費用的控制得到足夠的控制收益。A項屬于客觀控制的注意事項

6.C戴爾提出了判斷一個組織分權(quán)程度的四條標(biāo)準(zhǔn)：①較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多，分權(quán)程度就越大；②較低的管理層次做出的決策重要性越大，分權(quán)程度就越大；③較低的管理層次做出的決策影響面越大，分權(quán)程度就越大；④較低的管理層次所做的決策審核越少，分權(quán)程度就越大

7.BB質(zhì)量分析是通過研究質(zhì)量控制系統(tǒng)收集的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，判斷企業(yè)產(chǎn)品的平均等級系數(shù)，了解產(chǎn)品質(zhì)量水平與其費用要求的關(guān)系，找出企業(yè)質(zhì)量工作的薄弱環(huán)節(jié)，為組織下期生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理和確定關(guān)鍵的質(zhì)量控制點提供依據(jù)

8.BB除B項外，其余三項均是提高組織員工道德水平的措施

9.B

10.AA組織變革的最直接感受者就是組織的員工。組織如若不能使員工充分認(rèn)識到變革的重要性，順勢改變員工對變革的觀念、態(tài)度、行為方式等，就可能無法使組織變革措施得到員工的認(rèn)同、支持和貫徹執(zhí)行

11.集中決策，分散經(jīng)營

12.以人為中心的各種資源及其活動

13.糾正偏差

14.解雇

15.市場創(chuàng)新

16.責(zé)任

17.有限理性

18.過程

19.頭腦風(fēng)暴法

20.泰羅

21.組織沖突是指組織內(nèi)部成員之間、不同部門之間、個人與組織之間由于在工作方式、利益、性格、文化價值觀等方面的不一致性導(dǎo)致彼此相抵觸、爭執(zhí)甚至攻擊等行為

22.管理審計是一種對企業(yè)所有管理工作及其績效進行全面系統(tǒng)地評價和鑒定的方法

23.組織結(jié)構(gòu)是指組織的基本架構(gòu)，是對完成組織目標(biāo)的人員、工作、技術(shù)和信息所做的制度性安排

24.同期控制亦稱現(xiàn)場控制或過程控制，指企業(yè)經(jīng)營過程開始以后，對活動中的人和事進行指導(dǎo)和監(jiān)督

25.決策是指管理者識別并解決問題的過程，或者管理者利用機會的過程

26.目標(biāo)集聚戰(zhàn)略是指企業(yè)選擇產(chǎn)業(yè)內(nèi)一種或一組細(xì)分市場,并量體裁衣使其戰(zhàn)略為該市場服務(wù)而不是為其他細(xì)分市場服務(wù)

27.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是指影響他人的能力，在組織中就是指排除各種障礙完成任務(wù)，達(dá)到目標(biāo)的能力

28.核心能力是組織內(nèi)的集體知識和集體學(xué)習(xí)，尤其是協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技術(shù)和整合多種多樣技術(shù)流的能力

29.規(guī)則沒有酌情處理的余地。它詳細(xì)地闡明了必需行動或非必需行動，其本質(zhì)是一種必須或無須采取某種行動的管理決策

30.組織文化是被組織成員廣泛認(rèn)同、普遍接受的價值觀念、思維方式、行為推測等群體意識的總稱

31.CC組織文化的結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層。精神層是組織文化的核心層，主要指組織的領(lǐng)導(dǎo)和員工共同信守的基本信念、價值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德及精神風(fēng)貌，它是組織文化的核心和靈魂

32.可以對梅西進行公平心理的疏導(dǎo)，引導(dǎo)其樹立正確的公平觀：使大家認(rèn)識到的絕對的公平是沒有的；不要盲目攀比，所謂盲目性起源于純主觀的比較，多聽聽別人的看法，也許會客觀一些；不要按酬付勞，按酬付勞是在公平問題上造成惡性循環(huán)的主要殺手。（可發(fā)揮。）

33.期望理論是由美國心理學(xué)家弗魯姆在20世紀(jì)60年代中期提出并形成的。期望理論認(rèn)為，只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個人帶來有吸引力的結(jié)果時，個人才會采取特定的行動。主要觀點有

34.（1）認(rèn)識到非正式組織存在的必要性和客觀性，正式組織與非正式組織之間成員是交叉融合的，積極引導(dǎo)非正式組織的積極貢獻，使其目標(biāo)與正式組織的目標(biāo)相一致，建立良好的組織文化，規(guī)范非正式組織的行為。（2）非正式組織的積極作用有:①滿足職工的需要；②人們在非正式組織中的頻繁接觸會使相互之間的關(guān)系更加和諧、融洽，從而易于產(chǎn)生和加強合作的精神;③可以幫助正式組織起到一定的培訓(xùn)作用;④非正式組織為了群體的利益，為了在正式組織中樹立良好的形象，往往會自覺或自發(fā)地幫助正式組織維持正常的活動秩序。（3）非正式組織的危害：①非正式組織的目標(biāo)如果與正式組織沖突，則可能對正式組織的工作產(chǎn)生極為不利的影響；②非正式組織要求成員，這