幼兒園小班四月份工作計(jì)劃

Word———幼兒園小班四月份工作計(jì)劃

幼兒園小班四月份工作方案

時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好方案今后的學(xué)習(xí)，制定一份方案了。方案怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班四月份工作方案，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

幼兒園小班四月份工作方案1

一、上月狀況分析

經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點(diǎn)培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此，我們將連續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重點(diǎn)工作

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3.開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

4.連續(xù)開展“我的好伴侶”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

三、教育目標(biāo)

（一.）健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時(shí)告知成人。

3.知道外出時(shí)不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

（二.）語(yǔ)言領(lǐng)域

1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書，指認(rèn)、敘述畫面中感愛好的人或物。

3.情愿用語(yǔ)言與別人交往，喜愛應(yīng)答。

（三.）社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2.熟悉常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪番，體驗(yàn)規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識(shí)。

（四.）科學(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

3.喜愛、愛惜動(dòng)植物，情愿參與飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

（五.）藝術(shù)領(lǐng)域

1.熟悉幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)潔圖形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟識(shí)的事物。

4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)潔的裝飾活動(dòng)。

（六.）家園共育

1.隨著春季到來，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3.家長(zhǎng)幫助老師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。

（七.）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，便利幼兒觀看。

3.增加各區(qū)域中的嬉戲材料和幫助材料。

幼兒園小班四月份工作方案2

一、本月工作重點(diǎn)

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展"我愛祖國(guó)"主題教育活動(dòng)。

2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3、市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。(角游專題)

4、召開小班家長(zhǎng)會(huì);向家長(zhǎng)作一次宣揚(yáng)講座。

5、仔細(xì)填寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

二、本月開展以下主題活動(dòng)主題

活動(dòng)一：

主題名稱：

《甜甜美蜜》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn)，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到共享也布滿著甜甜美蜜的歡樂，培育幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜美。

活動(dòng)二：

主題名稱：

《歡樂的六個(gè)寶》

主題目標(biāo)：

通過活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真實(shí)詳細(xì)的感受和體驗(yàn)。關(guān)心幼兒感受愛護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我愛護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的愛護(hù)習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

3、培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4、供應(yīng)機(jī)會(huì)，讓孩子參加自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6、利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等，與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映幼兒在園狀況。

幼兒園小班四月份工作方案3

教育教學(xué)方面：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。

3、幼兒對(duì)學(xué)問的.理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的力量進(jìn)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作力量、動(dòng)手力量、動(dòng)腦力量、觀看力量、表達(dá)力量都有了明顯的提高。

一、生活護(hù)理

1、老師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2、指導(dǎo)幼兒平安有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水。

3、由于氣候緣由，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

二、常規(guī)方面

班級(jí)里許多幼兒喜愛拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的仿照對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

三、平安方面

教育小伴侶平常走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和督促下，小伴侶們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。

四、家長(zhǎng)工作

為了讓家長(zhǎng)更加放心，我們會(huì)常常給坐車的寶寶家去電話，準(zhǔn)時(shí)向她們反饋寶寶在園狀況，親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用家長(zhǎng)來接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里，我們應(yīng)當(dāng)更加努力的完成好工作，連續(xù)努力！

幼兒園小班四月份工作方案4

一、本月工作重點(diǎn)

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展＂我愛祖國(guó)＂主題教育活動(dòng)。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3.市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。（角游專題）

4.召開小班家長(zhǎng)會(huì)；向家長(zhǎng)作一次宣揚(yáng)講座。

5.仔細(xì)填寫好《xx》。

二、本月開展以下主題活動(dòng)主題

活動(dòng)一：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn)，并通過＂品嘗甜甜的糖果＂等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到共享也布滿著甜甜美蜜的歡樂，培育幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜美。

主題活動(dòng)二：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：通過活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真實(shí)詳細(xì)的感受和體驗(yàn)。關(guān)心幼兒感受愛護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我愛護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的愛護(hù)習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作

1.家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4.供應(yīng)機(jī)會(huì)，讓孩子參加自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6.利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等，與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映幼兒在園狀況。

幼兒園小班四月份工作方案5

一、教育活動(dòng)

1、在大大小小主體中和親熱的爸爸比大小，將喜愛的動(dòng)物比大小，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念，是通過比較得出來的。

2、熟悉各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根據(jù)蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語(yǔ)接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。

5、學(xué)習(xí)從不同角度思索問題。

二、生活活動(dòng)

1、提示幼兒操作活動(dòng)時(shí)留意平安，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)潔整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。

3、漫步時(shí)，查找幼兒園里最大（最?。┑姆孔樱畲螅ㄗ钚。┑耐婢?，最大（最?。┑臉?。

4、在平?；顒?dòng)中讓幼兒通過：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。

5、觀看、照看種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)覺動(dòng)植物的變化。

三、家園聯(lián)系

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的學(xué)問，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園，引導(dǎo)幼兒觀看大大小小的動(dòng)物，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn)，喜愛和動(dòng)物交伴侶。

3、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)茶水漱口的好處，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓舞家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子嬉戲，去發(fā)覺爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)潔的工具，關(guān)心媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小。

幼兒園小班四月份工作方案6

健康領(lǐng)域：

1、不怕生，情愿與老師、同伴接觸。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)潔的造型。

4、會(huì)聽音樂做仿照操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、在嬉戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。

2、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語(yǔ)。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、熟悉生活中常見的花兒，知道其名稱、形狀特征、顏色、等。

2、能開心地參與嬉戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的兒歌。

2、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜愛和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、情愿學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的表演。

2、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)潔的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的定位粘貼。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感愛好，學(xué)會(huì)團(tuán)聚的技能。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，依據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理力量的提高。

2、鼓舞幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞，大膽敘述。

3、兩位老師共同協(xié)作，使幼兒盡快形成遵守規(guī)章及使用禮貌用語(yǔ)。

4、開展＂花兒朵朵＂主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)＂娃娃花店＂＂科學(xué)探究區(qū)＂等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)閱歷。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均供應(yīng)水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓舞幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1、進(jìn)行親子活動(dòng)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善＂接送卡＂的使用制度。

〈三〉教研工作

1、實(shí)施課題方案，積累討論中的過程性資料。

2、參與青年老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)；

3、組織幼兒參與早操展現(xiàn)活動(dòng)；

4、進(jìn)行主題墻的布置；

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

幼兒園小班四月份工作方案7

一、本月重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、留意孩子的冷熱，削減感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

4、學(xué)會(huì)問好、有禮貌。

5、戶外親子活動(dòng)。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問好》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語(yǔ)句的墻飾。

三、嬉戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：

生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角：愛護(hù)牙齒、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形。

四、保育工作：

1.培育幼兒的自理力量，知道自己能做的事情要自己做，克服懶散的習(xí)慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被