感恩老師獲獎(jiǎng)的5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感恩老師獲獎(jiǎng)的5篇老師要在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè)，安置學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)扶助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽(tīng)課練習(xí)，下面是我為大家整理的感恩老師獲獎(jiǎng)的作文，假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。

感恩老師獲獎(jiǎng)的作文篇1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。”對(duì)?。∈抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開(kāi)頭傳授我們學(xué)識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)頭，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。莫非不理應(yīng)回報(bào)一下他們嗎？敬愛(ài)老師是最重要的，是崇敬老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種繁重細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要用心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，專心上好每一節(jié)課，留心批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，崇敬老師的勞動(dòng)。

記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲憊的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。譬如上桂林山水時(shí)用那神秘的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美觀的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的凄涼，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)體驗(yàn)了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)敏斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從喜悅中學(xué)習(xí)，從玩中獲取學(xué)識(shí)。我感謝您讓我這么熱愛(ài)語(yǔ)文。

老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般和暖，春風(fēng)一般和善，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您的愛(ài)最宏偉，最無(wú)私，最神圣。

那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛楚，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是懊喪莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了大量，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘卻了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲憊的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人分外生氣。

老師，您的職業(yè)是宏偉的，榮譽(yù)的，是無(wú)私的，您理應(yīng)為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到高傲驕傲！

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指示迷津；當(dāng)我們因取得勞績(jī)而高傲?xí)r，老師的實(shí)時(shí)點(diǎn)撥讓我們清楚。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的表達(dá)。這種無(wú)私、宏偉的愛(ài)給了我們和暖和氣力，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)夢(mèng)想的對(duì)岸。

老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以宏大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在周圍八方。

老師您的宏偉精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您宏偉的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加昌盛富強(qiáng)。

老師我永遠(yuǎn)記住您！宏偉的老師們。

感恩老師獲獎(jiǎng)的作文篇2

在學(xué)校中，是老師教會(huì)我們學(xué)識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人的道理，是老師讓我懂得了感恩。感恩老師、感恩父母，但是我最想感恩的還是自己的老師。我們的老師每天都要把我們的作業(yè)改完以后才回家，老師在課堂上講課也是分外地辛苦，所以我們一起定懂得感恩。感恩并不是說(shuō)說(shuō)罷了，都是要經(jīng)過(guò)自己去做的。記得有一次，我望見(jiàn)老師在課堂上講課的時(shí)候，望見(jiàn)老師的嘴皮很干，時(shí)不時(shí)可以望見(jiàn)老師在咳嗽，我就拿起周老師水杯去接一杯熱水給周老師喝，當(dāng)時(shí)周老師就感動(dòng)了，并說(shuō)：“感謝，小存。我覺(jué)得老師并不理應(yīng)感謝我，能為周老師接上一杯水那是值得的，從那以后，接水給老師喝那就成了我的責(zé)任，老師每次都不用指點(diǎn)我，我也可以為老師接上一杯水。

可是，有一天我由于腳疼，所以沒(méi)有去給老師接水了，那時(shí)我分外想讓自己的腳趕快好起來(lái)，早日為老師接水?？刹灰粫?huì)兒，周老師就把這個(gè)任務(wù)交給小羅了，小羅每次都忘卻了為老師接水，小羅真的是一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，還是我自己去才靠譜些，我只能腳疼腳疼地去為老師接水，然后我接好以后，我并把水放在講臺(tái)上，周老師一上來(lái)，就望見(jiàn)那一杯熱氣騰騰的熱水正裝在那里，周老師迅速問(wèn)小羅：“是你接的嗎？小羅說(shuō)：“不是。老師不一會(huì)兒想起了我，周老師想到斷定是我接的，老師并問(wèn)我：“是我接的？我卻說(shuō)：“是我接的。小存，你別去幫我接水了，你的腳還疼著呢，我說(shuō)：“由于小羅一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，還是我去更靠譜一些，每天你在講堂上講課的時(shí)候是多么地辛苦。不一會(huì)，老師流下了感動(dòng)的眼淚。還有一次，小栗是我們班寫字最差的一個(gè)了，總讓老師頭疼，我每次看到老師給小栗改作業(yè)時(shí)，小栗的作業(yè)上的字真的太亂了，連周老師幫他改作業(yè)時(shí)，也有一些字是看不清的，我為了不讓老師在為小栗費(fèi)神的那些字了，我并一筆一畫地用手把著小栗寫，公然可真有效果，小栗的字一天比一天寫得好起來(lái)了，周老師分外的欣喜，我報(bào)告小栗：“小栗，你別讓老師在為你而費(fèi)神了，周老師都操出了皺紋，夢(mèng)想你能讓周老師每天都開(kāi)開(kāi)心心的。周老師并說(shuō)：“感謝你了，小存。我說(shuō)：“不用謝，你上課那么辛苦，為了小栗的字而費(fèi)神，現(xiàn)在你不用在費(fèi)神了，有我呢，我確定會(huì)讓小栗的字一天比一天寫待更好的。

周老師當(dāng)時(shí)又感動(dòng)而開(kāi)心。老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，您就是辛勤的園丁，好好培育著那些花草樹(shù)木，什么事情都是您讓我們懂得了要該怎么去做，是您讓我懂得了人生的真諦，就在這里我真誠(chéng)地給你說(shuō)聲：老師，您辛苦了，老師我不會(huì)在讓你在我費(fèi)神了，我確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)笞您的。

感恩老師獲獎(jiǎng)的作文篇3

上五年級(jí)的時(shí)候，有一位老師，教我學(xué)會(huì)做人、教我學(xué)會(huì)做事、教我學(xué)會(huì)不高傲自滿。她，就是我的班主任、數(shù)學(xué)老師湯澤美老師！

每次上湯老師的課，感覺(jué)更加好！在湯老師帶的班級(jí)，我更加開(kāi)心！湯老師總會(huì)在我不知所措時(shí)扶助我，總會(huì)在我考出好勞績(jī)時(shí)激勵(lì)我，總會(huì)在我得意時(shí)用誹謗的眼神告誡我這一切，讓我難忘，也使我數(shù)學(xué)得到更高的勞績(jī)，更使從我五年級(jí)開(kāi)頭，學(xué)業(yè)勞績(jī)發(fā)生了突變。

我從不會(huì)忘卻，每次考試，我的勞績(jī)總在班里排結(jié)果，但是，曾經(jīng)有一次，我考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，湯老師猶如覺(jué)得我還“有救”一樣，把我的座位調(diào)到第一排，使我與老師零距離！座位調(diào)換后，勞績(jī)提高更快了，湯老師看到我進(jìn)步，更欣喜了。自此以后，我的學(xué)習(xí)比以前更積極，勞績(jī)也穩(wěn)步攀升。這時(shí)，那些以前勞績(jī)與我相差不大的同學(xué)變得都來(lái)愛(ài)戴我，我美滋滋的，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣更濃。

經(jīng)過(guò)幾次考試，我的勞績(jī)?cè)阶冊(cè)胶茫幸淮?，竟然考?4的高分，當(dāng)我開(kāi)啟老師發(fā)回來(lái)的試卷欣喜得得意忘形，竟然四處找別人比分，其實(shí)是在暗地里炫耀我的勞績(jī)。這時(shí)，湯老師第一次面帶微笑，以斷定的眼光看著我，這是第一次被老師贊美！可是，老師贊美的眼光又一下子無(wú)影無(wú)蹤了！下一個(gè)眼神卻是生氣與誹謗。我愣住了，不敢再出聲！一會(huì)兒后，我偷偷看了佳涵、海越、可童、一鳴等同學(xué)的試卷，一個(gè)個(gè)勞績(jī)都比我好！我偷偷吐了一下舌頭，默不作聲了！而他們，已經(jīng)在座位上專心地學(xué)習(xí)了。我也不不敢再胡作非為，從書包里掏出課本來(lái)我以后考有好勞績(jī)時(shí)，湯老師都會(huì)給個(gè)嫣然一笑，只是，有如曇花一現(xiàn)。

我分外感謝湯老師，假設(shè)沒(méi)有她細(xì)心教我學(xué)識(shí)，說(shuō)不定我連加減乘除都還不知道呢！在此寫一文，送給我的湯老師，感謝我的湯澤美老師，是您，讓我勞績(jī)起步并有了大飛躍的可能。

感恩老師獲獎(jiǎng)的作文篇4

記得我剛從大慈巖小學(xué)轉(zhuǎn)到新安江第一小學(xué)，語(yǔ)文課上，徐老師叫我站起來(lái)朗讀課文。我捧起書大聲朗讀起來(lái)。剛讀完，還沒(méi)等我坐下，教室里一片哄堂大笑。羞得我滿臉通紅，不知怎么辦才好。徐老師沒(méi)有笑，只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的頭，示意我坐下，然后和藹地說(shuō)：“唐輅小摯友讀書聲音很嘹亮啊，還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢?！蔽疫@才明白，大家是笑我讀書帶著方言味?？墒切炖蠋煵](méi)有批評(píng)我啊，看著徐老師，我暗暗佩服這位新學(xué)校的老師。

每當(dāng)想起課堂上的這一幕，我暗暗下決心，確定要把普遍話練準(zhǔn)來(lái)。此后以后，每天清早我都要大聲朗讀課文，查字典，聽(tīng)錄音，還請(qǐng)父母同桌作評(píng)判，課上還專心地模仿徐老師。

一段時(shí)間以后，徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個(gè)教室，猶如在說(shuō)，今天該誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)了？我躊躇不決，顫顫地舉起小手又放下去，放下去又舉起來(lái)。古怪，徐老師竟然又留神到了我。我壯壯膽子站起來(lái)大聲地讀了起來(lái)……讀完了，我低下頭正打定凝聽(tīng)一次諷刺。“嘩嘩嘩”，我抬起頭，眼睛報(bào)告我，今天不是一片哈哈大笑，而是一陣強(qiáng)烈的掌聲。大家向我投來(lái)驚異的目光。

這時(shí)的徐老師，正微笑地看著我，眼睛里彌漫了關(guān)切。望著徐老師，我心里在悄悄地說(shuō)，徐老師，感謝你，我的每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)你啊！

感恩老師獲獎(jiǎng)的作文篇5

落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它遨游;高山感恩大地，由于大地讓它高聳。

大家都說(shuō)，一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感恩不盡。是啊，我是您親自栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)都沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

您的愛(ài)，是春天里溫馨的指點(diǎn)。記得一個(gè)火辣辣的下午，由于我的淘氣，被嚴(yán)格的體育老師留在操場(chǎng)上體罰，您不但沒(méi)指責(zé)我，反而用親切而又入耳的聲音對(duì)我說(shuō)：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點(diǎn)，我相信你會(huì)改好的?！边@一聲聲和藹的話語(yǔ)，令我特別沖動(dòng)。

您的愛(ài)，是夏天里嚴(yán)肅的教化。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，不知不覺(jué)中我忍不住睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)檢查員剛剛經(jīng)過(guò)，我心想：完蛋了，要扣分了!

不一會(huì)，檢查員說(shuō)扣了1分。您急切問(wèn)是誰(shuí)扣分了，檢查員指了指。

您便叫我們留了下來(lái)，時(shí)過(guò)4點(diǎn)，您終究說(shuō)話了：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉?jí)拉后腿呢?以后假設(shè)在這樣，你們給我做3遍，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!”我們急切說(shuō)：“知道了?！彪m然您很嚴(yán)格，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而高傲!

您的愛(ài)，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì)，您拿到了我的獎(jiǎng)狀，當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺(tái)，領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我從您手中接過(guò)我的獎(jiǎng)狀時(shí)，您用和藹的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“湯毅宏，你只要持續(xù)努力，確定會(huì)有優(yōu)秀的勞績(jī)的!”我