教師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)五篇

老師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)五篇老師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)怎么寫(xiě)？作為一名老師，從書(shū)本中汲取知識(shí)是再正常不過(guò)了。但作為一名老師，我已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)能去“讀書(shū)〞了。下面是為你精心整理的老師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)五篇，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。

老師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)1

在寒假期間，老師給我們推薦了幾本好書(shū)，其中就有?假設(shè)給我三天光明?，而正好，我的朋友有這樣一本書(shū)，我就向他借來(lái)讀了。

?假設(shè)給我三天光明?是一本偉大的勵(lì)志書(shū)，被譽(yù)為世界上無(wú)與倫比的杰作。我剛剛讀了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱樂(lè)從小雙目失明，雙耳失聰，因?yàn)榧膊。钠庠絹?lái)越暴躁。但在莎莉文老師的幫助下，她開(kāi)場(chǎng)拼命的學(xué)習(xí)盲文。漸漸地，她克制了溝通的障礙，還以優(yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的聾啞人。所有的一切都是知識(shí)給予她的。知識(shí)給予她生活的勇氣，知識(shí)給予她承受生活挑戰(zhàn)的毅力，知識(shí)給予她從黑暗走向光明的時(shí)機(jī)。

在這本書(shū)中，我最喜歡這句話“寂靜和黑暗并沒(méi)有令我對(duì)這個(gè)世界生疏，相反我對(duì)自己周圍的一切可以說(shuō)是了如指掌。〞喜歡的原因是因?yàn)殡m然海倫·凱樂(lè)身有缺陷，但她并沒(méi)有自暴自棄，還表現(xiàn)了海倫凱樂(lè)不一樣的頑強(qiáng)毅力。

我也非常喜歡海倫·凱樂(lè)這個(gè)人物，在我的想象中她是這個(gè)樣子的：一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，雖然她眼盲了，但是她是很漂亮的，所以根本看不出來(lái)。我希望自己也能像海倫·凱樂(lè)一樣英勇堅(jiān)強(qiáng)。

?假設(shè)給我三天光明?這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，只要堅(jiān)持，就終有一天會(huì)成功。

我非常喜歡這本書(shū)，我打算買一本?假設(shè)給我三天光明?放在家里，反復(fù)閱讀。以后我有了女兒，就把這本書(shū)傳給她。

老師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)2

?假設(shè)給我三天光明?是美國(guó)學(xué)者海倫凱勒的自傳，他描繪了作者變成盲聾啞人后的生活，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：人生路漫漫，且行且珍惜。

珍惜，珍惜，要做到珍惜當(dāng)下，談何容易啊。我們不妨捫心自問(wèn)，要是我們失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，人生世界從此只剩下了一片黑暗與寂靜，有多少人可以走出過(guò)去，珍惜自己所擁有的，開(kāi)掘自己的潛能，成為大名鼎鼎的學(xué)者呢?答案是難于上青天。在心靈和身體的雙重打擊之下，被剝奪了欣賞百花盛開(kāi)、傾聽(tīng)燕語(yǔ)鶯啼的時(shí)機(jī)，有多少人不是郁郁寡歡，有多少人可以珍惜還未失去的呢?

人啊，總認(rèn)為別人擁有的就一定是的，總是渴望未得到的，而忘記了所擁有的，的莫過(guò)于自己手中的東西，總是渴望得到，卻忘了學(xué)會(huì)珍惜，那么即使你得到了，有什么意義呢?不要總是羨慕別人，也許，你所擁有的一切，這是別人所渴望的一切。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，假如你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，那么你也將錯(cuò)過(guò)繁星了。不必為過(guò)去的事情追悔莫及，也不必為無(wú)法挽救的東西痛苦不堪，往事就讓它隨風(fēng)逝去吧。

所以啊，無(wú)論你貧富與否，聰明與否，快樂(lè)與否，珍惜眼前，珍惜當(dāng)下吧。也許當(dāng)你歷盡千帆，驀然回首往事，你會(huì)為你自己當(dāng)下所做出的珍惜而慶幸。

也許，長(zhǎng)大后我們會(huì)遇到太多太多難以想象的挫折，也會(huì)失去很多我們視如珍寶的東西，也會(huì)錯(cuò)過(guò)許多千載難逢的時(shí)機(jī)，但請(qǐng)別忘了，人生路漫漫，且行且珍惜。

老師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)3

今天我坐在院子里，靜靜地捧著?假設(shè)給我三天光明?細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的韻味，不一會(huì)兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。

這本書(shū)主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了英、法、德等多國(guó)語(yǔ)言，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。

放下書(shū)，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

可每當(dāng)我們遇到困難，總會(huì)輕言放棄。回過(guò)頭想想，那一次次沒(méi)有堅(jiān)持下去的事情，令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫(huà)素描畫(huà)不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí)，我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。假如困難是一座高聳無(wú)比的山峰，那我們就是要爬上山峰的人，只要你堅(jiān)持爬上去了，就能獲得成功，見(jiàn)證天空是多么美麗，云朵是多么潔白。可是有多少人在未到達(dá)頂峰前就說(shuō)：“太累了，我不爬了。〞你該有多可惜啊。

作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她并沒(méi)有因此事而沮喪，她在殘酷的命運(yùn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心，跟疾病做斗爭(zhēng)，她雖然不能進(jìn)入校門，但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，經(jīng)過(guò)自己的努力，她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位，贏得了別人的尊重。

有句話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難，勇于挑戰(zhàn)自己，你才能獲得成功。

老師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)4

這兩天我讀了一本書(shū)，名字叫?假設(shè)給我三天光明?。讀了這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。

故事中的主人公海倫凱勒，在她2歲時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，從此她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。剛開(kāi)場(chǎng)，她由于身體的缺陷，她感到非常的孤獨(dú)，所以她的脾氣變的越來(lái)越暴躁，在家里亂扔?xùn)|西，把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來(lái)了以后，她開(kāi)場(chǎng)了困難而又頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。

海倫說(shuō)：“只有聾子才看重自己的聽(tīng)力，也只有瞎子才珍惜眼睛亮堂的珍貴，對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然，對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。〞想想吧，健全的人們，假如明天你就要永遠(yuǎn)變成一個(gè)盲人，永遠(yuǎn)變成一個(gè)聾子，你會(huì)珍惜這短暫而珍貴的時(shí)間嗎?我想是肯定的。你一定會(huì)好好看看你認(rèn)為最珍貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候懊悔悲哀。老師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。平時(shí)，我總會(huì)一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩，已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間了，如今我讀了?假設(shè)給我三天光明?這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，我以后一定要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。

讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了一個(gè)又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人，是因?yàn)樗冻龅男难任覀儼部等烁冻龅男难嗟亩?，做為一個(gè)安康的人，我們能不敬仰她嗎?除了敬仰，還讓我感到了慚愧，我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)。

老師教育讀書(shū)個(gè)人心得小結(jié)5

1880年，假設(shè)給我三天光明的作者——海倫.凱勒出生了!可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了，面對(duì)的將是沒(méi)有光明與黑暗的世界，海倫.凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來(lái)越?jīng)]有自我，同時(shí)他也失去了快樂(lè)!

后來(lái)，海倫的母親為他請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師，莎莉文老師就像是一盞明燈，點(diǎn)燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。終于，在莎莉文老師細(xì)心的教誨下，與自己堅(jiān)持不懈的努力，考上了的哈佛大學(xué)，功課的繁多，是海倫比其別人跟繁忙，更吃力，但他還是用自己那股力量堅(jiān)持的下來(lái)，以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢了業(yè)。

海倫承受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克制困難，在黑暗中找到人生的光芒，海倫雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她能戰(zhàn)勝困難，獲得那么大的成就，那我們作為身體健全，安康的人，假如不好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，放棄