九年級物理上冊51歐姆定律課件(新)教科

物理1物理11.歐姆定律導學設計導學設計應用示例應用示例課堂小結(jié)課堂小結(jié)當堂檢測當堂檢測1.歐姆定律21.歐姆定律導學設計導學設計應用示例應用示例課堂小結(jié)課堂小結(jié)導學設計學點1實驗：探究電流跟電阻、電壓的關系1.歐姆定律(1)閱讀教材P72第3段。思考：問題1：電壓是_________的原因，一個導體兩端的電壓越大，______越大，由此可知，電流的大小可能與______有關。問題2：滑動變阻器的原理是通過改變電阻絲的______，改變接入電路的_________，從而控制電路中電流的變化。由此可知，電流的大小可能與_______有關。形成電流電流電壓長度電阻值電阻3導學設計學點1實驗：探究電流跟電阻、電壓的關系1.1.歐姆定律問題3：由以上可知，導體中電流的大小與______和______有關。探究電流的大小與哪些因素有關時應采用_________法。(2)閱讀教材P72實驗探究，觀察如圖5－1－2所示的實驗電路。電壓電阻控制變量41.歐姆定律問題3：由以上可知，導體中電流的大小與_____1.歐姆定律思考：問題1：設計實驗電路時，選定一個定值電阻，用_______測出通過它的電流，用________測出它兩端的電壓，用電池和一個滑動變阻器串聯(lián)制成可調(diào)節(jié)______的電源。問題2：實驗過程中的變量控制：①控制_______不變時，探究電流與電阻的關系；②控制_______不變時，探究電流與電壓的關系。電流表電壓表電壓電阻電壓51.歐姆定律思考：電流表電壓表電壓電阻電壓51.歐姆定律(3)保持電阻R＝10Ω不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓分別為1V、2V、3V，讀出相應的電流值，把數(shù)據(jù)填入表格中。電壓/V123電流/A0.10.20.3思考：問題1：根據(jù)所得的實驗數(shù)據(jù)畫出當電阻不變時，導體中的電流和導體兩端電壓的關系圖像。61.歐姆定律(3)保持電阻R＝10Ω不變，調(diào)節(jié)滑動變阻1.歐姆定律[答案]如圖5－1－3所示問題2：根據(jù)以上圖像可得：在電阻一定的情況下，導體中的電流跟導體兩端的電壓成________。正比71.歐姆定律[答案]如圖5－1－3所示問題2：根據(jù)以上圖像1.歐姆定律(4)將電阻分別換為R＝5Ω、10Ω、15Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓保持U＝2V(或3V)不變，讀出相應的電流值，填入表格。電阻/Ω51015電流/A0.40.20.13思考：問題1：根據(jù)所得的實驗數(shù)據(jù)畫出當導體兩端電壓不變時，導體中的電流和導體電阻的關系圖像。81.歐姆定律(4)將電阻分別換為R＝5Ω、10Ω、151.歐姆定律[答案]如圖5－1－4所示91.歐姆定律[答案]如圖5－1－4所示91.歐姆定律問題2：根據(jù)以上圖像可得：在電壓一定的情況下，導體中的電流跟導體電阻成________。問題3：實驗中，滑動變阻器的作用是什么？①保護電路。②在研究電流與電壓的關系時，改變電阻兩端的_______。③在研究電流與電阻的關系時，保持電阻兩端的________不變。反比電壓電壓101.歐姆定律問題2：根據(jù)以上圖像可得：在電壓一定的情況下，導1.歐姆定律學點2歐姆定律把以上實驗結(jié)果綜合起來得出結(jié)論，即歐姆定律；閱讀教材P74第1、2、3段。思考：問題1：歐姆定律①內(nèi)容：_____________________________________________________________________________________。②公式：________；變形公式：_________、________。③符號及單位：I的單位：________；U的單位：_______；R的單位：_______。導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比U＝IR安(A)伏(V)歐姆(Ω)111.歐姆定律學點2歐姆定律把以上實驗結(jié)果綜合起來得出結(jié)論1.歐姆定律同一電阻121.歐姆定律同一電阻12應用示例類型一探究電流與電壓、電阻的關系1.歐姆定律例1[2013·河池中考]小張為了探究“當電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻的關系”，設計了如圖5－1－5甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。13應用示例類型一探究電流與電壓、電阻的關系1.1.歐姆定律(1)請按圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物連接圖補充完整。[答案](1)如圖5－1－7所示141.歐姆定律(1)請按圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，把1.歐姆定律(2)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變。原因是：_________________________。(3)排除故障后，重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后，都應移動滑動變阻器的滑片，使___________(選填“電壓表”或“電流表”)的示數(shù)不變。他記下了4次實驗的電阻值和對應的電流值，描繪成圖5－1－6。連接了F、A兩接線柱電壓表151.歐姆定律(2)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電1.歐姆定律(4)由圖5－1－6可知，定值電阻R兩端的電壓是_________V。(5)由圖5－1－6可知，當定值電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻成_________關系。2反比161.歐姆定律(4)由圖5－1－6可知，定值電阻R兩端的電壓是1.歐姆定律[點評]此題是探究電流和電阻關系的實驗，考查了滑動變阻器的作用和連接方法、控制變量法的應用及對圖像的分析，并要求能通過圖像分析出電流和電阻的關系。171.歐姆定律[點評]此題是探究電流和電阻關系的實驗，考查了1.歐姆定律類型二歐姆定律及其應用181.歐姆定律類型二歐姆定律及其應用181.歐姆定律[答案](1)24V(2)4A191.歐姆定律[答案](1)24V(2)4A19課堂小結(jié)1.歐姆定律20課堂小結(jié)1.歐姆定律20當堂檢測知識點1探究電流與電壓、電阻的關系1.歐姆定律1．[2013·雅安中考]小明和小麗在探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系時，除了電源(3V)、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的：A.定值電阻；B.小燈泡。(1)為了完成探究，還應選擇的器材是_________(填序號)，理由是：________________________________________________________________________________________。A小燈泡的電阻隨溫度而改變，不能控制電阻一定(或探究電流跟電壓的關系時，應控制電阻不變)21當堂檢測知識點1探究電流與電壓、電阻的關系11.歐姆定律(2)用筆畫線完成圖5－1－9中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替)，并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。221.歐姆定律(2)用筆畫線完成圖5－1－9中的實物電路連接(1.歐姆定律[答案]如圖5－1－11所示231.歐姆定律[答案]如圖5－1－11所示231.歐姆定律(3)小明通過實驗得出了表(一)中的數(shù)據(jù)，請讀出圖5－1－10中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處。表(一)電壓U/V0.51.01.52.0____電流I/A0.050.10.150.2____2.40.24241.歐姆定律(3)小明通過實驗得出了表(一)中的數(shù)據(jù)，請讀出1.歐姆定律(4)小麗通過實驗得出了表(二)中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了“在電阻一定時，導體中的電流隨電壓的增大而減小”的結(jié)論。小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗……你認為原因可能是_______________________________________________________________________。表(二)電壓U/V0.51.01.52.0電流I/A0.250.20.150.1電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了(或電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓)251.歐姆定律(4)小麗通過實驗得出了表(二)中的數(shù)據(jù)，并且通1.歐姆定律[解析](1)兩端電壓越高，小燈泡越亮，其電阻值也越大，所以要保持電阻一定，應使用定值電阻。(2)要求滑動變阻器接入電路的電阻最大，必須使其接入電路的電阻線最長，所以連接左下端的接線柱。(3)電壓表選擇的是0～3V量程，所以示數(shù)是2.4V；電流表選擇的是0～0.6A量程，所以示數(shù)是0.24A。(4)探究電流與電壓的關系，必須保持電阻一定，由表(二)對應的電壓、電流計算可知，電阻值是變化的，所以原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了。261.歐姆定律[解析](1)兩端電壓越高，小燈泡越亮，其電阻1.歐姆定律[點評]影響電阻的因素，除材料、長度、橫截面積外，還有溫度。探究電流與電壓的關系，必須保持電阻一定，小燈泡燈絲電阻受溫度的影響較大，所以一般不用小燈泡。連接實物圖時，注意導線不要交叉。271.歐姆定律[點評]影響電阻的因素，除材料、長度、橫截面積知識點2歐姆定律及其應用1.歐姆定律D28知識點2歐姆定律及其應用1.歐姆定律D281.歐姆定律291.歐姆定律291.歐姆定律3．一個電阻兩端電壓為10V時，通過它的電流為0.5A，如果將它兩端的電壓升高到15V，則通過它的電流為________A，它的電阻為________Ω。0.7520301.歐姆定律3．一個電阻兩端電壓為10V時，通過它的電流為1.歐姆定律C311.歐姆定律C311.歐姆定律[答案](1)6V(2)30Ω321.歐姆定律[答案](1)6V(2)30Ω32物理33物理11.歐姆定律導學設計導學設計應用示例應用示例課堂小結(jié)課堂小結(jié)當堂檢測當堂檢測1.歐姆定律341.歐姆定律導學設計導學設計應用示例應用示例課堂小結(jié)課堂小結(jié)導學設計學點1實驗：探究電流跟電阻、電壓的關系1.歐姆定律(1)閱讀教材P72第3段。思考：問題1：電壓是_________的原因，一個導體兩端的電壓越大，______越大，由此可知，電流的大小可能與______有關。問題2：滑動變阻器的原理是通過改變電阻絲的______，改變接入電路的_________，從而控制電路中電流的變化。由此可知，電流的大小可能與_______有關。形成電流電流電壓長度電阻值電阻35導學設計學點1實驗：探究電流跟電阻、電壓的關系1.1.歐姆定律問題3：由以上可知，導體中電流的大小與______和______有關。探究電流的大小與哪些因素有關時應采用_________法。(2)閱讀教材P72實驗探究，觀察如圖5－1－2所示的實驗電路。電壓電阻控制變量361.歐姆定律問題3：由以上可知，導體中電流的大小與_____1.歐姆定律思考：問題1：設計實驗電路時，選定一個定值電阻，用_______測出通過它的電流，用________測出它兩端的電壓，用電池和一個滑動變阻器串聯(lián)制成可調(diào)節(jié)______的電源。問題2：實驗過程中的變量控制：①控制_______不變時，探究電流與電阻的關系；②控制_______不變時，探究電流與電壓的關系。電流表電壓表電壓電阻電壓371.歐姆定律思考：電流表電壓表電壓電阻電壓51.歐姆定律(3)保持電阻R＝10Ω不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓分別為1V、2V、3V，讀出相應的電流值，把數(shù)據(jù)填入表格中。電壓/V123電流/A0.10.20.3思考：問題1：根據(jù)所得的實驗數(shù)據(jù)畫出當電阻不變時，導體中的電流和導體兩端電壓的關系圖像。381.歐姆定律(3)保持電阻R＝10Ω不變，調(diào)節(jié)滑動變阻1.歐姆定律[答案]如圖5－1－3所示問題2：根據(jù)以上圖像可得：在電阻一定的情況下，導體中的電流跟導體兩端的電壓成________。正比391.歐姆定律[答案]如圖5－1－3所示問題2：根據(jù)以上圖像1.歐姆定律(4)將電阻分別換為R＝5Ω、10Ω、15Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓保持U＝2V(或3V)不變，讀出相應的電流值，填入表格。電阻/Ω51015電流/A0.40.20.13思考：問題1：根據(jù)所得的實驗數(shù)據(jù)畫出當導體兩端電壓不變時，導體中的電流和導體電阻的關系圖像。401.歐姆定律(4)將電阻分別換為R＝5Ω、10Ω、151.歐姆定律[答案]如圖5－1－4所示411.歐姆定律[答案]如圖5－1－4所示91.歐姆定律問題2：根據(jù)以上圖像可得：在電壓一定的情況下，導體中的電流跟導體電阻成________。問題3：實驗中，滑動變阻器的作用是什么？①保護電路。②在研究電流與電壓的關系時，改變電阻兩端的_______。③在研究電流與電阻的關系時，保持電阻兩端的________不變。反比電壓電壓421.歐姆定律問題2：根據(jù)以上圖像可得：在電壓一定的情況下，導1.歐姆定律學點2歐姆定律把以上實驗結(jié)果綜合起來得出結(jié)論，即歐姆定律；閱讀教材P74第1、2、3段。思考：問題1：歐姆定律①內(nèi)容：_____________________________________________________________________________________。②公式：________；變形公式：_________、________。③符號及單位：I的單位：________；U的單位：_______；R的單位：_______。導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比U＝IR安(A)伏(V)歐姆(Ω)431.歐姆定律學點2歐姆定律把以上實驗結(jié)果綜合起來得出結(jié)論1.歐姆定律同一電阻441.歐姆定律同一電阻12應用示例類型一探究電流與電壓、電阻的關系1.歐姆定律例1[2013·河池中考]小張為了探究“當電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻的關系”，設計了如圖5－1－5甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。45應用示例類型一探究電流與電壓、電阻的關系1.1.歐姆定律(1)請按圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物連接圖補充完整。[答案](1)如圖5－1－7所示461.歐姆定律(1)請按圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，把1.歐姆定律(2)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變。原因是：_________________________。(3)排除故障后，重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后，都應移動滑動變阻器的滑片，使___________(選填“電壓表”或“電流表”)的示數(shù)不變。他記下了4次實驗的電阻值和對應的電流值，描繪成圖5－1－6。連接了F、A兩接線柱電壓表471.歐姆定律(2)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電1.歐姆定律(4)由圖5－1－6可知，定值電阻R兩端的電壓是_________V。(5)由圖5－1－6可知，當定值電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻成_________關系。2反比481.歐姆定律(4)由圖5－1－6可知，定值電阻R兩端的電壓是1.歐姆定律[點評]此題是探究電流和電阻關系的實驗，考查了滑動變阻器的作用和連接方法、控制變量法的應用及對圖像的分析，并要求能通過圖像分析出電流和電阻的關系。491.歐姆定律[點評]此題是探究電流和電阻關系的實驗，考查了1.歐姆定律類型二歐姆定律及其應用501.歐姆定律類型二歐姆定律及其應用181.歐姆定律[答案](1)24V(2)4A511.歐姆定律[答案](1)24V(2)4A19課堂小結(jié)1.歐姆定律52課堂小結(jié)1.歐姆定律20當堂檢測知識點1探究電流與電壓、電阻的關系1.歐姆定律1．[2013·雅安中考]小明和小麗在探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系時，除了電源(3V)、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的：A.定值電阻；B.小燈泡。(1)為了完成探究，還應選擇的器材是_________(填序號)，理由是：________________________________________________________________________________________。A小燈泡的電阻隨溫度而改變，不能控制電阻一定(或探究電流跟電壓的關系時，應控制電阻不變)53當堂檢測知識點1探究電流與電壓、電阻的關系11.歐姆定律(2)用筆畫線完成圖5－1－9中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替)，并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。541.歐姆定律(2)用筆畫線完成圖5－1－9中的實物電路連接(1.歐姆定律[答案]如圖5－1－11所示551.歐姆定律[答案]如圖5－1－11所示231.歐姆定律(3)小明通過實驗得出了表(一)中的數(shù)據(jù)，請讀出圖5－1－10中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處。表(一)電壓U/V0.51.01.52.0____電流I/A0.050.10.150.2____2.40.24561.歐姆定律(3)小明通過實驗得出了表(一)中的數(shù)據(jù)，請讀出1.歐姆定律(4)小麗通過實驗得出了表(二)中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了“在電阻一定時，導體中的電流隨電壓的增大而減小”的結(jié)論。小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗……你認為原因可能是_______________________________________________________