科粵版九年級化學(上) 33《燃燒條件和滅火原理》課件

燃燒條件與滅火原理燃燒條件與滅火原理1在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒例子嗎？在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見2科粵版九年級化學(上)33《燃燒條件和滅火原理》課件3科粵版九年級化學(上)33《燃燒條件和滅火原理》課件4

燃燒造福于人類

燃燒給人類帶來災(zāi)難神九飛天燃燒造福于人類燃燒給人類5燃燒的定義：燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。木炭蠟燭燃燒的定義：木炭蠟燭6提出問題進行猜想請根據(jù)已學知識和生活經(jīng)驗猜想一下燃燒需要什么條件?請結(jié)合具體事例談一談。假設(shè)與猜想物質(zhì)是否可燃可能需要達到一定的溫度可能與氧氣（或空氣）有關(guān)提出問題進行猜想請根據(jù)已學知識和生活經(jīng)驗猜想一下燃燒需要什7探究物質(zhì)燃燒的條件對比試驗觀察分析與推斷火柴可燃嗎？小石塊呢？室溫下存放的蠟燭會燃燒嗎？點燃后呢？用燒杯倒罩住呢？在空氣中，已點燃的蠟燭能維持燃燒嗎？不燃燒持續(xù)燃燒持續(xù)燃燒火焰慢慢熄滅火柴是可燃物小石塊不是可燃物溫度要達到著火點要有充足的氧氣火柴可燃小石塊不可燃探究物質(zhì)燃燒的條件對比試驗觀察分析與推斷點燃后呢？用燒杯倒罩8根據(jù)提供的藥品，設(shè)計其它的實驗方案來探究燃燒的條件。藥品:棉花、蠟燭、小木條、煤炭、水、石子、鐵絲儀器:酒精燈、火柴、鑷子、燒杯探究升級根據(jù)提供的藥品，設(shè)計其它的實驗方案來探究燃燒的條件。藥品:9猜想與假設(shè)實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論物質(zhì)是否可燃物質(zhì)燃燒必須滿足的條件：物質(zhì)是______可能與溫度有關(guān)可能與氧氣有關(guān)2.將石子和小木條放在酒精燈上加熱1.將石子和棉花放在酒精燈上加熱石子不能燃燒，棉花可以燃燒可燃物1.在酒精燈上分別加熱木條和煤塊2.在酒精燈上分別加熱棉花和煤塊木條能立即燃燒，煤塊不能棉花能立即燃燒，煤塊不能燃燒必須達到一定的溫度1.將燒杯罩住燃著的蠟燭2.將燈帽蓋住點燃的酒精燈蠟燭熄滅酒精燈熄滅燃燒必須與氧氣接觸實驗探究石子不能燃燒，小木條可以燃燒猜想與假設(shè)實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論物質(zhì)是否可燃物質(zhì)燃燒必須滿足的10一.燃燒需要三個條件三個條件缺一不可!一.燃燒需要三個條件三個條件缺一不可!11可燃物燃燒時的最低溫度,稱為著火點。不同物質(zhì)的著火點是不同的。

物質(zhì)白磷紅磷

木材

木炭酒精無煙煤著火點／℃40240250～330320～370558700～750在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點?？扇嘉锶紵龝r的最低溫度,稱為著火點。不同物質(zhì)的著火點是不同的12（1）請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么？談?wù)勀愕耐茰y理由。（2）通常保存少量白磷的方法是？如圖所示，在500mL的燒杯中注入400mL90℃的熱水，并投入一小塊白磷（著火點約為40℃）。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷（著火點240℃），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷。鏈接考點（1）請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么？談?wù)勀愕耐茰y理由。如圖所示13水中的白磷銅片上的紅磷銅片上的白磷溫度是否達到著火點是否為可燃物是否與氧氣接觸是否發(fā)生燃燒現(xiàn)象是是是是是是是是

否

否

否

否熱水白磷紅磷白磷水中的白磷銅片上的紅磷銅片上的白磷溫度是否達到著火點是否為可14氧氣白磷熱水水火真的不容嗎？氧氣白磷熱水水火真的不容嗎？15滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離滅火原理三:溫度降到著火點以下滅火原理二:隔絕氧氣或空氣二.滅火原理滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離滅火原理三:溫16請同學們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭滅火大比拼請同學們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭滅火大比拼17“蠟燭熄滅”的方法及原理：降溫至著火點下水“蠟燭熄滅”的方法及原理：降溫至著火點下水18沙子隔絕氧氣隔離可燃物沙隔絕氧氣隔離可燃物19滅火事例和方法隔絕空氣用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理：破壞哪種燃燒條件滅火方法滅火事例油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕空氣熄滅蠟燭嘴吹滅溫度降到著火點以下紙箱著火用水澆滅溫度降到著火點以下煤氣著火關(guān)閉閥門隔絕可燃物森林著火開辟隔離帶隔絕可燃物滅火事例和方法隔絕空氣用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理：破壞哪種20三.防火和失火自救知識你會報警嗎？三.防火和失火自救知識你會報警嗎？21火場逃生知多少？火場逃生知多少？22逃生方法逃生方法23滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離滅火原理二:隔絕氧氣或空氣滅火原理三:溫度降到著火點以下盤點下我們的收獲吧知識類滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離滅火原理二:隔241.通過控制變量的幾組對比實驗探討燃燒的條件。2.學會對獲得的事實進行分析，得出結(jié)論的科學方法。

方法類道理類從生活中學到化學，從化學中得到樂趣。1.通過控制變量的幾組對比實驗探討燃燒的條件。2.學會對獲25趣味小實驗：燒不壞的手帕浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時實際上是什么在燃燒？2.手帕在熊熊烈火中為什么沒有被燒掉呢？

手帕上的酒精在燃燒，同時水吸收較多熱量供其蒸發(fā)，使得手帕沒有達到燃燒所需的最低溫度(即著火點),所以手帕沒有被燒壞。趣味小實驗：燒不壞的手帕浸了酒精和水的混合液的手2.手帕在熊262、自查家庭存在的安全隱患，向你的家人和鄰居宣傳安全自救知識。作業(yè)：1、家庭小實驗：點燃三根火柴，分別是豎直向上、豎直向下和平放，比較三根火柴燃燒的情況，并分析其原因?2、自查家庭存在的安全隱患，向你的家人和鄰居宣傳安全自救知識27謝

謝謝謝燃燒條件與滅火原理燃燒條件與滅火原理29在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒例子嗎？在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見30科粵版九年級化學(上)33《燃燒條件和滅火原理》課件31科粵版九年級化學(上)33《燃燒條件和滅火原理》課件32

燃燒造福于人類

燃燒給人類帶來災(zāi)難神九飛天燃燒造福于人類燃燒給人類33燃燒的定義：燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。木炭蠟燭燃燒的定義：木炭蠟燭34提出問題進行猜想請根據(jù)已學知識和生活經(jīng)驗猜想一下燃燒需要什么條件?請結(jié)合具體事例談一談。假設(shè)與猜想物質(zhì)是否可燃可能需要達到一定的溫度可能與氧氣（或空氣）有關(guān)提出問題進行猜想請根據(jù)已學知識和生活經(jīng)驗猜想一下燃燒需要什35探究物質(zhì)燃燒的條件對比試驗觀察分析與推斷火柴可燃嗎？小石塊呢？室溫下存放的蠟燭會燃燒嗎？點燃后呢？用燒杯倒罩住呢？在空氣中，已點燃的蠟燭能維持燃燒嗎？不燃燒持續(xù)燃燒持續(xù)燃燒火焰慢慢熄滅火柴是可燃物小石塊不是可燃物溫度要達到著火點要有充足的氧氣火柴可燃小石塊不可燃探究物質(zhì)燃燒的條件對比試驗觀察分析與推斷點燃后呢？用燒杯倒罩36根據(jù)提供的藥品，設(shè)計其它的實驗方案來探究燃燒的條件。藥品:棉花、蠟燭、小木條、煤炭、水、石子、鐵絲儀器:酒精燈、火柴、鑷子、燒杯探究升級根據(jù)提供的藥品，設(shè)計其它的實驗方案來探究燃燒的條件。藥品:37猜想與假設(shè)實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論物質(zhì)是否可燃物質(zhì)燃燒必須滿足的條件：物質(zhì)是______可能與溫度有關(guān)可能與氧氣有關(guān)2.將石子和小木條放在酒精燈上加熱1.將石子和棉花放在酒精燈上加熱石子不能燃燒，棉花可以燃燒可燃物1.在酒精燈上分別加熱木條和煤塊2.在酒精燈上分別加熱棉花和煤塊木條能立即燃燒，煤塊不能棉花能立即燃燒，煤塊不能燃燒必須達到一定的溫度1.將燒杯罩住燃著的蠟燭2.將燈帽蓋住點燃的酒精燈蠟燭熄滅酒精燈熄滅燃燒必須與氧氣接觸實驗探究石子不能燃燒，小木條可以燃燒猜想與假設(shè)實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論物質(zhì)是否可燃物質(zhì)燃燒必須滿足的38一.燃燒需要三個條件三個條件缺一不可!一.燃燒需要三個條件三個條件缺一不可!39可燃物燃燒時的最低溫度,稱為著火點。不同物質(zhì)的著火點是不同的。

物質(zhì)白磷紅磷

木材

木炭酒精無煙煤著火點／℃40240250～330320～370558700～750在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點。可燃物燃燒時的最低溫度,稱為著火點。不同物質(zhì)的著火點是不同的40（1）請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么？談?wù)勀愕耐茰y理由。（2）通常保存少量白磷的方法是？如圖所示，在500mL的燒杯中注入400mL90℃的熱水，并投入一小塊白磷（著火點約為40℃）。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷（著火點240℃），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷。鏈接考點（1）請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么？談?wù)勀愕耐茰y理由。如圖所示41水中的白磷銅片上的紅磷銅片上的白磷溫度是否達到著火點是否為可燃物是否與氧氣接觸是否發(fā)生燃燒現(xiàn)象是是是是是是是是

否

否

否

否熱水白磷紅磷白磷水中的白磷銅片上的紅磷銅片上的白磷溫度是否達到著火點是否為可42氧氣白磷熱水水火真的不容嗎？氧氣白磷熱水水火真的不容嗎？43滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離滅火原理三:溫度降到著火點以下滅火原理二:隔絕氧氣或空氣二.滅火原理滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離滅火原理三:溫44請同學們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭滅火大比拼請同學們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭滅火大比拼45“蠟燭熄滅”的方法及原理：降溫至著火點下水“蠟燭熄滅”的方法及原理：降溫至著火點下水46沙子隔絕氧氣隔離可燃物沙隔絕氧氣隔離可燃物47滅火事例和方法隔絕空氣用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理：破壞哪種燃燒條件滅火方法滅火事例油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕空氣熄滅蠟燭嘴吹滅溫度降到著火點以下紙箱著火用水澆滅溫度降到著火點以下煤氣著火關(guān)閉閥門隔絕可燃物森林著火開辟隔離帶隔絕可燃物滅火事例和方法隔絕空氣用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理：破壞哪種48三.防火和失火自救知識你會報警嗎？三.防火和失火自救知識你會報警嗎？49火場逃生知多少？火場逃生知多少？50逃生方法逃生方法51滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離滅火原理二:隔絕氧氣或空氣滅火原理三:溫度降到著火點以下盤點下我們的收獲吧知識類滅火原理一:消除可燃物或使可燃物與其他物品隔離滅火原理二:隔521.通過控制變量的幾組對比實驗探討燃燒的條件。2.學會對獲得的事實進行分析，得出結(jié)論的科學方法。

方法類道理類從生活中學到化學，從化學中得到樂趣。1.通過控制變量的幾組對比實驗探討燃燒的條件。2.學會對獲53趣味小實驗：燒不壞的手帕浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時實際上是什么在燃燒？2.手