部編語文二年級上冊第六單元總復習課件

部編語文二年級上總復習第六單元部編語文二年級上總復習第六單元：偉人學習重點：

借助詞句，了解課文內(nèi)容。第六單元：偉人學習重點：單元學習目標課文：

1.認44個生字，讀準3個多音字，會寫24個字，會寫40個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。借助詞句，能講述課文內(nèi)容。3.感受先賢、先輩心系百姓、無私奉獻的精神，并由衷產(chǎn)生敬意。4.積累“洪水、防洪”等詞語，學習動詞和名詞的搭配。

單元學習目標課文：課文內(nèi)容復習

課文內(nèi)容復習

回顧課文——快速瀏覽課文，說說1、課文講了一件什么事？2、從課文中你受到什么啟發(fā)或明白什么道理？15、《大禹治水》16、《朱德的扁擔》17、《難忘的潑水節(jié)》回顧課文——快速瀏覽課文，說說15、《大禹治水》回顧課文——15、《大禹治水》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、《大禹治水》是神話故事，主要講述了大禹十三年堅持治理灌水，三過家門而不入，最終開通河道，治水成功，為百姓造福的故事。2、故事道理：體會大禹心系百姓，無私奉獻的精神?；仡櫿n文——15、《大禹治水》從課文中你知道了什么或明白什么1、很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了（），沖毀了（），毒蛇猛獸到處傷害牲畜，人們的生活痛苦極了。鯀人領著大家治水，他采用（）的辦法，洪水沒有消退。而他的兒子（）采用（）的辦法，讓洪水退了。就這樣，人們過上了（）的生活。2、禹在外面治水（）年，曾經(jīng)（）次路過自己折家門，但他都沒有進去看一看。假如你是和禹一起治水的人，當禹路過自己家門的時候，你會對他說：“?！碧锏厍捎棉k法本單元主題感悟房屋筑壩擋水禹疏導安居樂業(yè)十三三禹，還是回家吧！看看你的家人。1、很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了（回顧課文——16、《朱德的扁擔》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、主要內(nèi)容：課文主要講述了朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地，一起到山高路陡、距離遙遠的茅坪挑糧的故事。2、說明道理：感受朱德同志以身作則，以及和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，對革命先輩產(chǎn)生敬意?；仡櫿n文——16、《朱德的扁擔》從課文中你知道了什么或明白什1928年，（）帶領隊伍到（），跟（）同志會師了。紅軍在（），山下不遠處就是（）。（）生產(chǎn)糧食不多，朱德同志（）草鞋，戴著（），和戰(zhàn)士們?nèi)ド较绿艏Z。大家（）朱德同志，于是藏起他的扁擔。但是朱德同志又找來一根扁擔，并寫上“（）”五個字。這一舉動，讓戰(zhàn)士們越發(fā)（）朱德同志了。朱德同甘共苦本單元主題感悟井岡山毛澤東山上敵人井岡山上穿著斗笠心疼朱德的扁擔敬愛1928年，（）帶領隊伍到（回顧課文——17、《難忘的潑水節(jié)》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、主要內(nèi)容：課文主要講述了1961年敬愛的到西雙版納和傣族人民一起過潑水節(jié)的故事。2、說明道理：感受周總理的平易近人，表達了周總理和傣族人民心連心的深厚情意。回顧課文——17、《難忘的潑水節(jié)》從課文中你知道了什么或明白“（）”被傣族從民視為最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節(jié)日。而（）年的潑水節(jié)，又是傣族人民最（）的一個潑水節(jié)，因為敬愛的（）和他們共同歡慶了這個富有情趣的民族節(jié)日。《難忘的潑水節(jié)》表達了周總理和人民群眾（）深厚感情。1961親民的總理本單元主題感悟難忘潑水節(jié)周總理心連心“（）”被傣族從民視為最美好、最吉（1）為了治水三過家門而不入的是（）A.大禹B.鯀。（2）大禹治水時，三過家門而不入，是因為（）A.大禹不愛自己的愛。B.大禹心中裝著百姓，認為治水更重要。（3）戰(zhàn)士們把朱德同志的扁擔藏起來，是因為（）A.朱德同志很辛苦，大家心疼他。B.朱德同志不能夠挑糧。根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案本單元理解BAA（1）為了治水三過家門而不入的是（）根據(jù)課文內(nèi)（1）為了治水三過家門而不入的是（）A.大禹B.鯀。（2）大禹治水時，三過家門而不入，是因為（）A.大禹不愛自己的愛。B.大禹心中裝著百姓，認為治水更重要。（3）戰(zhàn)士們把朱德同志的扁擔藏起來，是因為（）A.朱德同志很辛苦，大家心疼他。B.朱德同志不能夠挑糧。（4）大家越發(fā)敬愛朱德同志是因為（）A.朱德同志是首長，要敬愛首長。B.大家被他以身作則，與戰(zhàn)士同甘共苦的精神所感動。根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案本單元理解BAAB（1）為了治水三過家門而不入的是（）根據(jù)課文內(nèi)請將人物和他們所具有的精神連起來

大禹以身作則

周恩來總理與人民心連心

朱德同志舍己為人請將人物和他們所具有的精神連起來大禹字詞內(nèi)容復習

字詞內(nèi)容復習

15.洪毒蛇獸傷災難仍退繼續(xù)

認

訓被恢16.朱德扁擔志伍澤敵抽陡難

仗疼料敬17.潑族民度敲龍駛容踩鋪盛

碗祝福健康壽語文園地六：轎救摩托防漁貨油輪科考我會認——我能讀準15.洪毒蛇獸傷災

nán困難難

nàn難民

pū鋪床鋪

pù店鋪

shèng盛開盛

chéng盛飯多音字我會讀nán困難多音字我會讀毒蛇

野獸受傷仍然后退繼續(xù)訓練恢復朱紅首先潤澤敵人抽空陡峭困難打仗心疼材料可敬民族敲門行駛容易踩踏鋪床盛滿飯碗祝福健康長壽花轎救命摩托車防火漁船貨車油輪科學考試我會讀——我能讀準毒蛇野獸受傷仍然后退繼續(xù)15.洪災難道認被業(yè)產(chǎn)16.扁擔志伍師軍戰(zhàn)士17.忘

潑度龍炮穿向令我會寫15.洪災難道認被業(yè)15.洪水經(jīng)常到處百姓災難當時家鄉(xiāng)可是認為采用千千萬萬河道土地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安居樂業(yè)16.扁擔同志帶領隊伍會師常常來回戰(zhàn)士白天晚上怎樣17.難忘潑水節(jié)火紅一年一度因為四面八方龍船花炮歡呼人群歡樂清水我會寫15.洪水經(jīng)常到處百姓災難難（）被（）戰(zhàn)（）炮（）

準（）披（）站（）跑（）今（）土（）容（）擔（）令（）士（）客（）但（）形近字組詞難（）被（）戰(zhàn)（）炮（）形近字組詞選字填空1、喝渴（）水口（）（）彩2、抄炒（）菜（）寫（）襲3、申生（）氣（）辦（）活4、辛親（）苦（）人千（）萬苦5、及極級（）時高（）好（）了6、公工功（）勞（）園（）廠形近字同音字區(qū)分選字填空形近字同音字區(qū)分選字填空1、喝渴（喝）水口（渴）（喝）彩2、抄炒（炒）菜（抄）寫（抄）襲3、申生（生）氣（申）辦（生）活4、辛親（辛）苦（親）人千（辛）萬苦5、及極級（及）時高（級）好（極）了6、公工功（功）勞（公）園（工）廠形近字同音字區(qū)分選字填空形近字同音字區(qū)分洪水防洪毒蛇毒害猛獸兇猛災難火災繼續(xù)連續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)民課后重點詞認讀——第六單元第十五課第十六課挑著糧食穿著草鞋戴著斗笠洪水防洪毒蛇毒害猛獸兇無數(shù)的災難失敗的教訓疏導的辦法千千萬萬的人安居樂業(yè)的生活足夠的糧食火紅火紅的鳳凰花鮮紅的地毯歡樂的鼓點清清的水令人難忘的潑水節(jié)各種各樣的鋸

“的”字短語積累教材中匯總積累無數(shù)的災難失敗的教訓疏導的辦法句子訓練句子訓練例：人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

好像。比喻句練習：仿寫比喻句..例：人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。比喻例1：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火球。

湖水很清很清，像___________________

稻谷很黃很黃，像___________________月亮很圓很圓，像一個發(fā)光的夜明珠。云朵很白很白，像一團柔軟的棉花球。一面明亮的大鏡子。閃閃發(fā)光的金子。比喻句練習補充喻體例1：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火球。月亮很圓很圓，像一個單元學習目標園地：1.認識11個生字，在識字中學詞，認識常見的話交通工具。2.根據(jù)語境讀準多音字，學習多音字據(jù)義定音的方法。3.給句子加上恰當?shù)臉它c。4.發(fā)現(xiàn)“放、防、防”的讀音與“方”很接近。了解形聲字聲旁表音的構字規(guī)律。5.積累一組勵志名句，初步感受名句蘊含的道理。

單元學習目標園地：轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪

科學考察船園地重點詞語九園地六——識字加油站：交通工具—車交通工具—船轎車救護車摩托車消防車園地重點詞語盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分重新教室口號干凈難忘重點教書號叫干活災難....................看誰讀得準盛開床鋪種子好人盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分重新教室口號干凈難忘重點教書號叫干活災難....................看誰讀得準shèngpùzhǒnghǎofēnchèngpūzhònghàofènchóngjiàohàogānnánzhóngjiāoháogànnàn盛開床鋪種子好人熟字加偏旁，成新字。

書：語文園地六“我的發(fā)現(xiàn)”p81

巴——包——方——青——馬——熟字加偏旁，成新字。巴——熟字加偏旁，成新字。

書：語文園地六“我的發(fā)現(xiàn)”p81

巴——把、爸、吧包——飽、抱、炮方——放、防、房青——清、晴、情馬——媽、螞、嗎熟字加偏旁，成新字。巴——把、爸、吧加偏旁組新字再組詞。圭——（）（）頁——（）（）見——（）（）良——（）（）臺——（）（）力——（）（）京——（）（）少——（）（）申——（）（）皮——（）（）月——（）（）公——（）（）哥——（）（）侖——（）（）青——（）（）白——（）（）包——（）（）平——（）（）丁——（）（）貝——（）（）加偏旁組新字再組詞。圭——（）（）換偏旁組新字再組詞。故——（姑）（姑媽）浪——（）（）清——（）（）抬——（）（）涼——（）（）娃——（）（）他——（）（）鐘——（）（）休——（）（）作——（）（）伙——（）（）沿——（）（）樣——（）（）旺——（）（）講——（）（）徒——（）（）峰——（）（）紡——（）（）打——（）（）鉛——（）（）換偏旁組新字再組詞。故——（姑）（姑媽）浪書中練習P81：給下面的句子加標點。一陣秋風吹過（）樹葉像蝴蝶一樣飄落下來（）我們?nèi)ス珗@玩（）公園里花真多呀（）這棵樹的葉子真奇怪（）是什么樹呢（）書中練習P81：給下面的句子加標點。一陣秋風吹過（）練習：給句子加標點。1.我多想有一枝馬良的神筆呀（）2.棉花怎么會是五顏六色的呢（）3.很久很久以前（）洪水經(jīng)常泛濫（）練習：給句子加標點。1.我多想有一枝馬良的神筆呀（）練習：根據(jù)標點寫句子。1.（）。2.（）？3.（）！練習：根據(jù)標點寫句子。1.（1.象這么大，到底有多重（）？2.我們的媽媽在（）里？3.你們到那邊去找（）！4.畫好（）？這是什么馬？5.你是在給爸爸寫信（）？6.哎（），火把旁邊的柴堆燒著了！練習——根據(jù)句意選字填空啦哪呀嗎呢吧呢哪吧啦嗎呀1.象這么大，到底有多重（）？練習——根據(jù)志向名言1.有志者事竟成?！逗鬂h書》2.志當存高遠?！墩]外生書》3.有志不在年高?！秱骷覍殹酚兄練獾娜酥灰獔猿植恍?，事情終究會取得成功。人應當懷抱高遠的志向年輕人只要有志向，成就便不可限量。語文園地六：日積月累志向名言有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。人應當懷1.每當看到人們?yōu)榱酥卫砗樗畯U寢忘食時，總會想起大禹治水“（）”。2.望著瀑布從高高的山崖上傾瀉而下，雄偉壯觀，正所謂“（）”。3.黃山集名山這長，徐霞客兩游黃山，留下了“（）”4.大雪飄飄，江中獨釣，只有柳宗元《江雪》一詩中“（）”。兩句能描述當時的情景。5.每當我做事情遇到困難，想放棄的時候，爺爺總是用“（）”。這句話耐心地教育我。日積月累靈活運用飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。三過家門而不入黃山歸來不看岳。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。有志者事竟成1.每當看到人們?yōu)榱酥卫砗樗畯U寢忘食時，總會想起大禹治水“（部編語文二年級上總復習第六單元部編語文二年級上總復習第六單元：偉人學習重點：

借助詞句，了解課文內(nèi)容。第六單元：偉人學習重點：單元學習目標課文：

1.認44個生字，讀準3個多音字，會寫24個字，會寫40個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。借助詞句，能講述課文內(nèi)容。3.感受先賢、先輩心系百姓、無私奉獻的精神，并由衷產(chǎn)生敬意。4.積累“洪水、防洪”等詞語，學習動詞和名詞的搭配。

單元學習目標課文：課文內(nèi)容復習

課文內(nèi)容復習

回顧課文——快速瀏覽課文，說說1、課文講了一件什么事？2、從課文中你受到什么啟發(fā)或明白什么道理？15、《大禹治水》16、《朱德的扁擔》17、《難忘的潑水節(jié)》回顧課文——快速瀏覽課文，說說15、《大禹治水》回顧課文——15、《大禹治水》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、《大禹治水》是神話故事，主要講述了大禹十三年堅持治理灌水，三過家門而不入，最終開通河道，治水成功，為百姓造福的故事。2、故事道理：體會大禹心系百姓，無私奉獻的精神。回顧課文——15、《大禹治水》從課文中你知道了什么或明白什么1、很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了（），沖毀了（），毒蛇猛獸到處傷害牲畜，人們的生活痛苦極了。鯀人領著大家治水，他采用（）的辦法，洪水沒有消退。而他的兒子（）采用（）的辦法，讓洪水退了。就這樣，人們過上了（）的生活。2、禹在外面治水（）年，曾經(jīng)（）次路過自己折家門，但他都沒有進去看一看。假如你是和禹一起治水的人，當禹路過自己家門的時候，你會對他說：“?！碧锏厍捎棉k法本單元主題感悟房屋筑壩擋水禹疏導安居樂業(yè)十三三禹，還是回家吧！看看你的家人。1、很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了（回顧課文——16、《朱德的扁擔》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、主要內(nèi)容：課文主要講述了朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地，一起到山高路陡、距離遙遠的茅坪挑糧的故事。2、說明道理：感受朱德同志以身作則，以及和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，對革命先輩產(chǎn)生敬意。回顧課文——16、《朱德的扁擔》從課文中你知道了什么或明白什1928年，（）帶領隊伍到（），跟（）同志會師了。紅軍在（），山下不遠處就是（）。（）生產(chǎn)糧食不多，朱德同志（）草鞋，戴著（），和戰(zhàn)士們?nèi)ド较绿艏Z。大家（）朱德同志，于是藏起他的扁擔。但是朱德同志又找來一根扁擔，并寫上“（）”五個字。這一舉動，讓戰(zhàn)士們越發(fā)（）朱德同志了。朱德同甘共苦本單元主題感悟井岡山毛澤東山上敵人井岡山上穿著斗笠心疼朱德的扁擔敬愛1928年，（）帶領隊伍到（回顧課文——17、《難忘的潑水節(jié)》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、主要內(nèi)容：課文主要講述了1961年敬愛的到西雙版納和傣族人民一起過潑水節(jié)的故事。2、說明道理：感受周總理的平易近人，表達了周總理和傣族人民心連心的深厚情意。回顧課文——17、《難忘的潑水節(jié)》從課文中你知道了什么或明白“（）”被傣族從民視為最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節(jié)日。而（）年的潑水節(jié)，又是傣族人民最（）的一個潑水節(jié)，因為敬愛的（）和他們共同歡慶了這個富有情趣的民族節(jié)日?！峨y忘的潑水節(jié)》表達了周總理和人民群眾（）深厚感情。1961親民的總理本單元主題感悟難忘潑水節(jié)周總理心連心“（）”被傣族從民視為最美好、最吉（1）為了治水三過家門而不入的是（）A.大禹B.鯀。（2）大禹治水時，三過家門而不入，是因為（）A.大禹不愛自己的愛。B.大禹心中裝著百姓，認為治水更重要。（3）戰(zhàn)士們把朱德同志的扁擔藏起來，是因為（）A.朱德同志很辛苦，大家心疼他。B.朱德同志不能夠挑糧。根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案本單元理解BAA（1）為了治水三過家門而不入的是（）根據(jù)課文內(nèi)（1）為了治水三過家門而不入的是（）A.大禹B.鯀。（2）大禹治水時，三過家門而不入，是因為（）A.大禹不愛自己的愛。B.大禹心中裝著百姓，認為治水更重要。（3）戰(zhàn)士們把朱德同志的扁擔藏起來，是因為（）A.朱德同志很辛苦，大家心疼他。B.朱德同志不能夠挑糧。（4）大家越發(fā)敬愛朱德同志是因為（）A.朱德同志是首長，要敬愛首長。B.大家被他以身作則，與戰(zhàn)士同甘共苦的精神所感動。根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案本單元理解BAAB（1）為了治水三過家門而不入的是（）根據(jù)課文內(nèi)請將人物和他們所具有的精神連起來

大禹以身作則

周恩來總理與人民心連心

朱德同志舍己為人請將人物和他們所具有的精神連起來大禹字詞內(nèi)容復習

字詞內(nèi)容復習

15.洪毒蛇獸傷災難仍退繼續(xù)

認

訓被恢16.朱德扁擔志伍澤敵抽陡難

仗疼料敬17.潑族民度敲龍駛容踩鋪盛

碗祝福健康壽語文園地六：轎救摩托防漁貨油輪科考我會認——我能讀準15.洪毒蛇獸傷災

nán困難難

nàn難民

pū鋪床鋪

pù店鋪

shèng盛開盛

chéng盛飯多音字我會讀nán困難多音字我會讀毒蛇

野獸受傷仍然后退繼續(xù)訓練恢復朱紅首先潤澤敵人抽空陡峭困難打仗心疼材料可敬民族敲門行駛容易踩踏鋪床盛滿飯碗祝福健康長壽花轎救命摩托車防火漁船貨車油輪科學考試我會讀——我能讀準毒蛇野獸受傷仍然后退繼續(xù)15.洪災難道認被業(yè)產(chǎn)16.扁擔志伍師軍戰(zhàn)士17.忘

潑度龍炮穿向令我會寫15.洪災難道認被業(yè)15.洪水經(jīng)常到處百姓災難當時家鄉(xiāng)可是認為采用千千萬萬河道土地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安居樂業(yè)16.扁擔同志帶領隊伍會師常常來回戰(zhàn)士白天晚上怎樣17.難忘潑水節(jié)火紅一年一度因為四面八方龍船花炮歡呼人群歡樂清水我會寫15.洪水經(jīng)常到處百姓災難難（）被（）戰(zhàn)（）炮（）

準（）披（）站（）跑（）今（）土（）容（）擔（）令（）士（）客（）但（）形近字組詞難（）被（）戰(zhàn)（）炮（）形近字組詞選字填空1、喝渴（）水口（）（）彩2、抄炒（）菜（）寫（）襲3、申生（）氣（）辦（）活4、辛親（）苦（）人千（）萬苦5、及極級（）時高（）好（）了6、公工功（）勞（）園（）廠形近字同音字區(qū)分選字填空形近字同音字區(qū)分選字填空1、喝渴（喝）水口（渴）（喝）彩2、抄炒（炒）菜（抄）寫（抄）襲3、申生（生）氣（申）辦（生）活4、辛親（辛）苦（親）人千（辛）萬苦5、及極級（及）時高（級）好（極）了6、公工功（功）勞（公）園（工）廠形近字同音字區(qū)分選字填空形近字同音字區(qū)分洪水防洪毒蛇毒害猛獸兇猛災難火災繼續(xù)連續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)民課后重點詞認讀——第六單元第十五課第十六課挑著糧食穿著草鞋戴著斗笠洪水防洪毒蛇毒害猛獸兇無數(shù)的災難失敗的教訓疏導的辦法千千萬萬的人安居樂業(yè)的生活足夠的糧食火紅火紅的鳳凰花鮮紅的地毯歡樂的鼓點清清的水令人難忘的潑水節(jié)各種各樣的鋸

“的”字短語積累教材中匯總積累無數(shù)的災難失敗的教訓疏導的辦法句子訓練句子訓練例：人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

好像。比喻句練習：仿寫比喻句..例：人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。比喻例1：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火球。

湖水很清很清，像___________________

稻谷很黃很黃，像___________________月亮很圓很圓，像一個發(fā)光的夜明珠。云朵很白很白，像一團柔軟的棉花球。一面明亮的大鏡子。閃閃發(fā)光的金子。比喻句練習補充喻體例1：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火球。月亮很圓很圓，像一個單元學習目標園地：1.認識11個生字，在識字中學詞，認識常見的話交通工具。2.根據(jù)語境讀準多音字，學習多音字據(jù)義定音的方法。3.給句子加上恰當?shù)臉它c。4.發(fā)現(xiàn)“放、防、防”的讀音與“方”很接近。了解形聲字聲旁表音的構字規(guī)律。5.積累一組勵志名句，初步感受名句蘊含的道理。

單元學習目標園地：轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪

科學考察船園地重點詞語九園地六——識字加油站：交通工具—車交通工具—船轎車救護車摩托車消防車園地重點詞語盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分重新教室口號干凈難忘重點教書號叫干活災難....................看誰讀得準盛開床鋪種子好人盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分重新教室口號干凈難忘重點教書號叫干活災難....................看誰讀得準shèngpùzhǒnghǎofēnchèngpūzhònghàofènchóngjiàohàogānnánzhóngjiāoháogànnàn盛開床鋪種子好人熟字加偏旁，成新字。

書：語文園地六“我的發(fā)現(xiàn)”p81

巴——包——方——青——馬——熟字加偏旁，成新字。巴——熟字加偏旁，成新字。

書：語文園地六“我的發(fā)現(xiàn)”p81

巴——把、爸、吧包——飽、抱、炮方——放、防、房青——清、晴、情馬——媽、螞、嗎熟字加偏旁，成新字。巴——把、爸、吧加偏旁組新字再組詞。圭——（）（）頁——（）（）見——（）（）良——（）（）臺——（）（）力——（）（）京——（）（）少——（）（）申——（）（）皮——（）（）月——（）（）公——（）（）哥——（）（）侖——（）（）青——（）（）白——（）（）包——（）（）平——（）（）丁——（）（）貝——（）（）加偏旁組新字再組詞。圭——（）（）換偏旁組新字再組詞。故——（姑）（姑媽）浪——（）（）清——（）（）抬——（）（）涼——（）（）娃——（）（