社區(qū)實踐基地教學(xué)內(nèi)容課件

社區(qū)實踐基地教學(xué)

內(nèi)容安排德陽市全科醫(yī)師培訓(xùn)中心喻洪鋼

（一）社區(qū)實踐基地師資條件。

1．承擔(dān)授課或帶教任務(wù)的教師應(yīng)具備大學(xué)?？茖W(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，有3年以上社區(qū)工作經(jīng)歷。

2．指導(dǎo)醫(yī)師或其他類別的帶教師資（如護(hù)士長等）每日平均服務(wù)量不低于20人次，有能力指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行案例分析。3．接受過省級以上衛(wèi)生行政部門或全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)，并獲得師資培訓(xùn)證書。曾指導(dǎo)培訓(xùn)過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)全科醫(yī)學(xué)及專業(yè)技術(shù)人員。一、社區(qū)實踐培訓(xùn)基地師資

與理論師資、臨床師資不同點1.全科醫(yī)學(xué)模式不同于單純生物醫(yī)學(xué)模式。以高血壓教學(xué)為例2.社區(qū)實踐培訓(xùn)基地師資應(yīng)具備多位一體綜合服務(wù)的帶教能力。4.教學(xué)對象文化水平、學(xué)歷、職稱、專業(yè)多樣性。5.培訓(xùn)內(nèi)容多樣性。全科醫(yī)師社區(qū)實踐教學(xué)安排全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)社區(qū)預(yù)防社區(qū)保健社區(qū)康復(fù)居民健康檔案建立與使用服務(wù)流程的全程模擬訓(xùn)練，分組模擬。情景設(shè)計：居民到機(jī)構(gòu)接受（首診或復(fù)診）服務(wù)時。醫(yī)務(wù)人員入戶服務(wù)（隨訪、調(diào)查）時。機(jī)構(gòu)組織重點人群疾病篩查或健康體檢時。社區(qū)預(yù)防社區(qū)常見病篩查和普查的原則與方法社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資料的收集、統(tǒng)計與分析方法；社區(qū)常用統(tǒng)計圖表的編制社區(qū)衛(wèi)生診斷技術(shù)社區(qū)居民健康和重點慢性病的管理常見傳染病的監(jiān)測社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)的設(shè)計、實施與評價2．健康教育服務(wù)規(guī)范。(1)健康教育的基本理論和基本概念。健康教育的服務(wù)要求（服務(wù)對象、內(nèi)容、形式、要求、考核指標(biāo)與方法）。各種不同健康教育形式的流程與方法。(2)討論和實踐。3．預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范。(1)預(yù)防接種概念，服務(wù)對象、內(nèi)容、考核指標(biāo)。預(yù)防接種流程及說明。預(yù)防接種禁忌癥、不良反應(yīng)鑒別及緊急處理，掌握國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃接種程序。了解冷鏈運行要求以及相關(guān)的法律法規(guī)。(2)討論和實踐。觀察免疫接種門診設(shè)置、流程。觀察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)冷鏈運轉(zhuǎn)過程。見習(xí)預(yù)防接種門診過程。4.0-6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)大綱模擬教學(xué)內(nèi)容（包括滿月新生兒健康檢查、6月齡兒童的健康檢查、髖關(guān)節(jié)脫位檢查方法、撫觸方法）。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)見習(xí)0-6個月、1歲、2歲、3歲及3歲以上任一個年齡段兒童的隨訪。

5．孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)大綱。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)見習(xí)孕產(chǎn)婦不同階段的的隨訪。(2)健康體檢表的使用要求。(3)討論和實踐。見習(xí)一次完整的老年人健康管理過程。7．高血壓患者健康管理服務(wù)規(guī)范。見習(xí)篩查高血壓患者。見習(xí)在機(jī)構(gòu)內(nèi)、在家庭、電話隨訪高血壓患者過程。

9．重性精神疾病患者健康管理服務(wù)規(guī)范。見習(xí)重性精神疾病隨訪。

10.傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務(wù)規(guī)范。(1)法定傳染病的基本概念、種類；突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念。傳染病報告和處理流程圖、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理流程圖。傳染病報告及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理流程和要求及傳染病社區(qū)處置方法。

11.衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范。簡述衛(wèi)生監(jiān)督基本概念、意義、相關(guān)法律法規(guī)。衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管有關(guān)內(nèi)容和要求。社區(qū)護(hù)士社區(qū)實踐教學(xué)安排概論健康教育與健康促進(jìn)特殊人群保健突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)制定社區(qū)群體健康教育計劃的方法健康教育的方法與技巧（包括健康咨詢和居民健康評價）社區(qū)特殊人群的保健新生兒家庭訪視（母乳喂養(yǎng)咨詢及指導(dǎo)）嬰兒沐浴、撫觸的方法乳房自檢法社區(qū)護(hù)理概論制定家庭訪視計劃的方法對個人、家庭、社區(qū)評估的主要方法社區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理法定傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序（見習(xí)）針對需求，社區(qū)實踐基地師資自身建議做什么準(zhǔn)備？基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建立教學(xué)組織框架1.成立基層（社區(qū)）教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。2.建立和培養(yǎng)社區(qū)師資隊伍。（1）社區(qū)教師培養(yǎng)制度（2）社區(qū)教師準(zhǔn)入制度（3）社區(qū)教師激勵機(jī)制3.社區(qū)