中秋節(jié)幼兒園室內(nèi)活動(dòng)策劃

—中秋節(jié)幼兒園室內(nèi)活動(dòng)策劃江蘇中秋夜要燒斗香。香斗周圍糊有紗絹，繪上月宮景象。也有香斗以線香編成，上面插有紙?jiān)目羌安噬浩臁Ｏ旅娼o大家共享一些關(guān)于中秋節(jié)幼兒園室內(nèi)活動(dòng)策劃方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔ΑＶ星锕?jié)幼兒園室內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，明白其來(lái)歷及有關(guān)風(fēng)俗。2、體驗(yàn)共享、合作的歡樂。3、能自信地在伙伴面前大膽講解并描述、表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳奇。2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮改變圖。3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么？出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀看記錄講講月亮的改變。2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請(qǐng)小好友講一講。老師完好講解并描述中秋節(jié)的漂亮傳奇。3、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。（1）請(qǐng)小好友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)？（請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)商量，由幼兒答復(fù)）（2）那你們還明白其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？4、吃月餅，共同共享歡樂。（1）師：你們明白人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還明白，小好友最愛吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。（2）老師簡(jiǎn)潔小結(jié)（3）幼兒賞識(shí)歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊共享月餅，體驗(yàn)與父母、伙伴、老師一起過(guò)節(jié)的歡樂。中秋節(jié)幼兒園室內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、賞識(shí)漂亮的月餅盒，體驗(yàn)中秋節(jié)的歡樂2、玩月餅盒，有發(fā)現(xiàn)探究的欲望3、情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，明白其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的月餅盒活動(dòng)過(guò)程：1、展現(xiàn)月餅盒（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，我的月餅盒是怎么樣的？是哪兒來(lái)的？（2）說(shuō)一說(shuō)我的月餅盒和別人的有什么不同？2、講解并描述月餅盒（1）我的月餅盒象什么？（2）我要讓我的月餅盒變成什么樣的？（3）我和誰(shuí)一起玩月餅盒，我和誰(shuí)的月餅盒做好友？變成了什么？3、玩月餅盒引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建中秋節(jié)幼兒園室內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇3教學(xué)目標(biāo)：1、嘗試用團(tuán)聚、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。2、快樂地參與活動(dòng)，體驗(yàn)勝利的歡樂。教學(xué)準(zhǔn)備：1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。2、幼兒玩超市游戲用的貨架。3、幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)月餅。教學(xué)過(guò)程：1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的愛好。2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，溝通和商量。指#教案#導(dǎo)語(yǔ)：我們都見過(guò)月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的？它是怎么做出來(lái)的呢？3、觀看老師制作“月餅”，了解材料的運(yùn)用方法和制作的過(guò)程。（1）認(rèn)識(shí)材料，明白運(yùn)用的方法。（2）觀看老師示范，了解制作的過(guò)程。4、自由嘗試制作月餅。（老師巡回指導(dǎo)幼兒把握?qǐng)F(tuán)聚和壓扁的方法，提示幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力，花紋要清晰。）5、賞識(shí)自己做的“月餅”，體驗(yàn)勝利的歡樂。（老師引導(dǎo)幼兒觀看外形好、花紋清楚的“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”。）中秋節(jié)幼兒園室內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇4教學(xué)目標(biāo)：1、明白月餅是中秋節(jié)的食品，通過(guò)觀看和品嘗，明白月餅有各種各樣的。2、能用較完好的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。3、體驗(yàn)和伙伴一起共享月餅的歡樂。教學(xué)準(zhǔn)備：1、幼兒每人一塊月餅（自帶、品種不一）。2、老師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。教學(xué)過(guò)程：1、自由觀看盤子里的月餅，并和伙伴進(jìn)行溝通。指#教案#導(dǎo)語(yǔ)：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來(lái)感覺怎么樣？2、觀看月餅的餡兒，明白月餅是有各種各樣的。（1）猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的愛好。（2）觀看切開來(lái)的月餅，明白月餅的餡兒是各種各樣的。指#教案#導(dǎo)語(yǔ)：①認(rèn)真看看月餅里面是什么樣的？②你們有沒有吃過(guò)這些口味的月餅？說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。3、拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過(guò)或吃過(guò)的月餅。指#教案#導(dǎo)語(yǔ)：你還吃過(guò)什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。4、品嘗月餅，體驗(yàn)和伙伴共享的歡樂。（引導(dǎo)幼兒明白月餅是中秋節(jié)人們寵愛吃的食品。）中秋節(jié)幼兒園室內(nèi)活動(dòng)策劃方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒明白農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。2、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作湯圓再一同共享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與共享的樂趣。3、通過(guò)這次活動(dòng)讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來(lái)歷，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。4、提高孩子們的生活力量和動(dòng)手力量，讓孩子們感受勞動(dòng)的歡樂、收獲的喜悅，同時(shí)培育孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。5、進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。6、激勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情?；顒?dòng)時(shí)間：20X年9月30日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境準(zhǔn)備：操場(chǎng)與教室道具準(zhǔn)備：月餅、盤子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本等?；顒?dòng)過(guò)程：一、（1）導(dǎo)入給小好友展現(xiàn)關(guān)于中秋節(jié)前后月亮改變的幻燈片，激發(fā)幼兒愛好。讓小好友通過(guò)觀看、記錄月亮改變，明白月亮?xí)r缺時(shí)圓，每天都有不同的改變。（2）引出通過(guò)觀看月亮的改變，讓孩子們明白每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)聚節(jié)。（3）談?wù)勚星锕?jié)一些風(fēng)俗，議一議：我家怎樣過(guò)中秋。（5）小結(jié)小好友的商量，引出今天包湯圓的活動(dòng)。（6）結(jié)束談話，讓小好友做好包湯圓的準(zhǔn)備。（二）家長(zhǎng)洗手、老師組織幼兒排隊(duì)如廁、洗手，布置好場(chǎng)地準(zhǔn)備和家長(zhǎng)一起包湯圓，老師布置好家長(zhǎng)和幼兒分成6小組進(jìn)行包湯圓、（三）家園同樂——包湯圓。1、老師講解包湯圓的過(guò)程。（先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個(gè)湯圓大?。谑稚洗瓿赏锠?。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。）2、老師時(shí)辰提示幼兒在包湯圓的時(shí)分手要保持潔凈，不行以東摸西摸，也要留意安全。3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。4、煮湯圓（請(qǐng)兩名家長(zhǎng)幫助煮湯圓）。（要煮湯圓時(shí)，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進(jìn)去之后就要輕輕的攪開。要在同一個(gè)方向攪動(dòng)。讓湯圓順著水流淌。這樣就不會(huì)粘住。水開了待