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幼兒園幼兒習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)幼兒園幼兒習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)幼兒園幼兒習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月幼兒園幼兒習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:幼兒園幼兒習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)
(一)小班生活習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):1。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣,能夠獨(dú)立安靜地入睡。(1)入睡前整理好衣物擺在固定位置。(2)入睡前小手空,不玩弄床上用品,保持安靜,不吵鬧。(3)睡姿正確,右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭,不趴睡。2.進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不……
(一)
小班
生活習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):
1。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣,能夠獨(dú)立安靜地入睡。
(1)入睡前整理好衣物擺在固定位置。
(2)入睡前小手空,不玩弄床上用品,保持安靜,不吵鬧。
(3)睡姿正確,右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭,不趴睡。
2.進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張西望。
(1)愛惜糧食,不掉飯粒,不剩飯,保持桌面整潔。
(2)不挑食,一口飯一口菜,能獨(dú)立進(jìn)餐。
(3)進(jìn)餐時(shí)保持安靜,不大聲講話,不東張西望,不玩耍。
(4)學(xué)會(huì)正確使用餐具,添加飯菜請(qǐng)舉手。
3.養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣,知道及時(shí)入廁,不尿褲子。
(1)幼兒知道及時(shí)入廁,不尿褲子,入廁前要舉手。
(2)排隊(duì)入廁不推擠,上下臺(tái)階不滑倒,把好扶手慢慢走。
(3)掌握正確的入廁方法。
(4)便后在成人幫助下整理好衣褲。
4。養(yǎng)成愛喝白開水的習(xí)慣。
(1)能認(rèn)清自己的水杯,固定位置取放。
(2)知道按需求喝水,喝多少,接多少,不浪費(fèi)水,冷熱水要分清。
(3)不玩水,不打鬧,雙手端水杯。喝水時(shí),不說話,不走動(dòng),避免嗆水。
5.知道穿脫衣服的順序,不穿反鞋。
(1)掌握穿脫衣服的方法,能夠在成人幫助下穿脫好衣服。
(2)衣褲疊放要整齊。
(3)學(xué)會(huì)獨(dú)立穿鞋子,分清左右。
6.培養(yǎng)飯前、便后洗手的習(xí)慣。
(1)知道飯前便后要洗手,并在成人提醒下能夠完成。
(2)知道并掌握洗手、刷牙、洗臉的基本方法。
7.養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
(1)不用衣袖擦鼻涕、不在衣褲上擦手,保持衣褲清潔。
(2)不在公共場(chǎng)所隨地大小便。
(3)不在公共設(shè)施上亂寫、亂畫。
(4)知道不將臟東西放入口中,不吮吸手指、玩具等,懂得病從口入的道理。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):
1、初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。
2、學(xué)會(huì)使用美術(shù)用具。
3、了解書的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)幼兒看書的興趣。
(1)認(rèn)識(shí)書的封面、封底、頁碼、書名等。
(2)幼兒喜歡看書,對(duì)書有興趣。
4、學(xué)會(huì)一頁一頁翻書,懂得珍惜書、愛護(hù)書。
(1)學(xué)會(huì)用右手輕輕捏住書的右下角,由右側(cè)向左側(cè)一頁一頁輕輕翻過。
(2)看完書后要物歸原處,輕拿輕放。
(3)不撕書,不折書,不在書上亂涂亂畫。
5、學(xué)習(xí)時(shí)坐姿端正,懂得舉手發(fā)言。
(1)學(xué)習(xí)正確的閱讀坐姿:看書時(shí),上身挺直,雙腿放正。閱讀時(shí)注意眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)。
(2)幼兒發(fā)言時(shí),不亂插話,不爭(zhēng)搶,知道要舉手發(fā)言。
6、認(rèn)真傾聽老師講話,并學(xué)說完整話。
(1)不隨便插話,不打斷別人的講話.
(2)能認(rèn)真傾聽老師講話,能夠用完整的語言表達(dá)。
禮儀習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):
1、幼兒園禮儀:
(1)入園時(shí),能夠不哭鬧,自己走,不用成人抱,高高興興上幼兒園。
(2)能在成人的提示下向家長(zhǎng)、老師、小朋友問好和說“再見”。
(3)離園時(shí)不跟別人走或自己跑出幼兒園大門。
(4)能夠自已拿書包,整理衣物,并將玩具、圖書等物品整理歸位。
(5)培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)公共設(shè)施。了解取放物品的禮儀,輕拿輕放,培養(yǎng)物歸原處的良好習(xí)慣。
(6)知道要愛護(hù)幼兒園環(huán)境,不在走廊內(nèi)跑跳,打鬧。
(7)不亂涂室內(nèi)外墻面,不破壞班級(jí)的桌椅、圖書、玩具等物品及公共設(shè)施。
2、家庭禮儀:
(1)知道敲門后才能進(jìn)入,不大聲喊叫、不用力拍門。
(2)別人開關(guān)門時(shí)知道避讓。出入時(shí),隨手輕輕關(guān)門。
(3)知道電話鈴響要接電話,能及時(shí)接聽
(4)接電話后能夠簡(jiǎn)單對(duì)話。
(5)知道通話結(jié)束前要說再見,并放好聽筒。
(6)讓幼兒學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。能主動(dòng)與客人打招呼,不打擾大人的交談。做客結(jié)束時(shí),知道與主人道別。
(7)接待客人時(shí),會(huì)使用禮貌用語,主動(dòng)與客人打招呼。客人走時(shí),能與客人道別。
(8)不隨便要客人的東西,翻看客人的物品。
(9)做客時(shí),在成人的提示下能主動(dòng)向主人問候,主人示意入座時(shí),方可入座。
(10)做客時(shí),不爭(zhēng)搶物品,不隨意扔?xùn)|西。
3、公共場(chǎng)所禮儀:
(1)在公共場(chǎng)所講話聲音要小,不喧嘩、不哭鬧、不打擾別人。
(2)與人交談時(shí),能說完整話,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,不邊玩邊說。
(3)能夠安靜地傾聽別人講話,雙眼注視著對(duì)方,不東張西望、邊聽邊玩。
(4)不輕易打斷或搶接他人講話。
4、基本禮儀:
(1)能夠在成人引導(dǎo)下使用禮貌用語,如“早上好”、“您好”、“再見”。
(2)能禮貌稱呼人,如“老師”、“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等,而不用“喂”、“唉”等詞。
(3)知道遞接物品時(shí),眼睛要看著對(duì)方,雙手遞接。
運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):
1運(yùn)動(dòng)時(shí)知道保護(hù)自身安全,不做危險(xiǎn)性動(dòng)作(如:站著滑滑梯、蹲著滑、倒著滑、從高處跳下等)。
2.不玩危險(xiǎn)性游戲。
3.知道游戲時(shí)要遵守游戲規(guī)則,按秩序排隊(duì)進(jìn)行活動(dòng),不要互相推擠。
(二)
中班
生活習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):
1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,掌握正確的睡眠姿勢(shì)(右側(cè)臥睡或仰睡)。
(1)學(xué)會(huì)疊放衣物并整齊擺放在固定位置。
(2)睡前枕頭放正,蓋好被子。
(3)掌握正確的睡眠姿勢(shì)(正確姿勢(shì)見小班)。
(4)按時(shí)睡覺,按時(shí)起床的好習(xí)慣,起床后要整理被褥。
2、養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣,知道及時(shí)入廁。
(1)自覺排隊(duì)入廁,不打鬧,不逗留,文明入廁。
(2)大小便后能及時(shí)沖廁。
(3)學(xué)會(huì)便后用手紙清潔,便后整理好衣褲再出廁所。
3、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì)正確地使用餐具,能夠獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽,及時(shí)吃完。
(1)能將食物的殘?jiān)逊旁谝黄稹?/p>
(2)注意不灑落飯菜,保持桌面和地面的清潔。
(3)吃飯時(shí)保持安靜,不邊說邊吃,以免嗆食。
4、學(xué)會(huì)系紐扣,將衣服、鞋帽穿整齊。
(1)學(xué)會(huì)整理衣物。
(2)學(xué)習(xí)獨(dú)立穿脫衣服、鞋帽,系紐扣、拉拉鏈、系鞋帶。
(3)不亂扔亂放玩具等物品,學(xué)會(huì)整理玩具。
(4)正確玩玩具,不亂扔亂放,不損壞破壞玩具。
(5)物品和玩具用過后,及時(shí)整理并歸位。
5、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的整理、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
(1)能按要求擺放室內(nèi)物品。
(2)會(huì)做簡(jiǎn)單的清潔工作(掃地、擦桌椅等)。
(3)知道不亂扔垃圾、不隨地吐痰。
6、樂于接受疾病預(yù)防與治療。
(1)讓幼兒愿意接種疫苗,知道接種疫苗時(shí)不哭鬧。
(2)讓幼兒知道身體不舒服時(shí),及時(shí)通知成人。
(3)讓幼兒知道生病時(shí)要及時(shí)配合治療,按時(shí)按量吃藥。
學(xué)習(xí)習(xí)慣教育標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)會(huì)筆的使用方法及書寫姿勢(shì)。
2、懂得愛護(hù)文具。
(1)輕拿輕放,不損壞文具。
(2)不咬、不摔、不把文具當(dāng)玩具玩。
3、初步學(xué)習(xí)整理文具的方法。
(1)不亂放文具,物歸原處。
(2)文具使用后整理回原樣。
4、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
(1)不再強(qiáng)光和昏暗的光線下看書。
(2)姿勢(shì)正確,安靜閱讀,不干擾他人看書。
(3)不長(zhǎng)時(shí)間用眼,保證閱讀時(shí)間。
(4)愛護(hù)書,物歸原處。
5.認(rèn)真傾聽老師講話,并充分理解話語的指令及內(nèi)容。
(1)能保持安靜專注傾聽老師講話。
(2)能根據(jù)老師指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。
6.鼓勵(lì)幼兒大膽探索,勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦、踴躍發(fā)言。
(1)能夠積極參與教師組織的活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
(2)學(xué)習(xí)時(shí),勇于舉手表達(dá)自己的意見。
7.能夠大膽、完整、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
禮儀習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):
1、家庭禮儀:
(1)出門前會(huì)穿戴、整理自己的衣物,干凈整潔。
(2)回家后,能主動(dòng)與家人打招呼,簡(jiǎn)單向家人講述發(fā)生的事情。
(3)客人來訪時(shí),能起身相迎,面帶微笑,熱情地請(qǐng)客人入座。
(4)客人問話時(shí),能有禮貌地看著客人回答。主客談話時(shí),不隨意打斷或插話。
(5)接待客人或做客時(shí),能友好地與小客人相處,懂得謙讓。
(6)接待客人或做客時(shí),會(huì)說“再見、請(qǐng)慢走、歡迎再來、請(qǐng)回、不用送、謝謝”等禮貌用語。
(7)做客時(shí),不亂翻、亂動(dòng)主人家的物品,不隨便要主人的東西。
2、公共場(chǎng)所禮儀:
(1)讓幼兒學(xué)會(huì)用餐禮儀。
(2)能安靜、獨(dú)立進(jìn)餐。正確使用餐具,不亂敲餐具。咀嚼食品時(shí)不發(fā)出聲音,不與人交談。
(3)進(jìn)餐結(jié)束后,能安靜地等待未用完餐的人,如提前離開,要向其他人道別,并把餐具擺放整齊。
(4)學(xué)會(huì)游園禮儀(維持公共衛(wèi)生、不亂扔垃圾、維持公共秩序、不折花、不踐踏草坪……),培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)公德意識(shí)。
(5)愛護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踩踏草坪,如遇到不愛護(hù)環(huán)境的行為,能有禮貌地提醒。
(6)愛護(hù)動(dòng)物,不隨便觸摸、戲弄小動(dòng)物,不隨意投食,當(dāng)有人戲弄?jiǎng)游飼r(shí),能有禮貌地制止。
(7)注意環(huán)境衛(wèi)生,不邊走邊吃,不隨地吐痰,不亂扔果皮。
3、基本禮儀:
(1)會(huì)自我介紹:“您好(大家好)!我叫×××,今年×歲了,我在××幼兒園×班?!?/p>
(2)能夠認(rèn)真傾聽別人講話,注視對(duì)方,不插話。
(3)別人提出問題時(shí),及時(shí)給予回答。
(4)1知道他人的物品不能隨便拿,應(yīng)征詢對(duì)方同意后才能使用。
(5)會(huì)正確使用借物語言,如“請(qǐng)把××借給我好嗎?”。
運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):
1.掌握正確的大型玩具和運(yùn)動(dòng)器械的操作方法。
2.在游戲和運(yùn)動(dòng)時(shí),服飾上不帶別針、大頭針等危險(xiǎn)物品,不帶項(xiàng)鏈、手鏈等裝飾物,系好鞋帶。
3.游戲及運(yùn)動(dòng)時(shí)不吃零食。
4.在大型玩具、運(yùn)動(dòng)器械上不做危險(xiǎn)性的動(dòng)作。
(三)大班
生活習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn):
1、作息習(xí)慣有規(guī)律,能夠較自覺地控制自己的行為。并能夠獨(dú)立進(jìn)行睡前及起床后的整理。(1)能夠養(yǎng)成定時(shí)入睡、起床的習(xí)慣。
(2)能夠自己穿脫衣物,整理衣物。
(3)自覺安靜入睡,午睡期間入廁不影響其他幼兒,醒后不打擾其他幼兒。
(4)能夠自己整理床鋪。
2.大小便能夠自理,便后能整理衣服。
3.知道吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,不吃垃圾食品,能夠情緒愉快的進(jìn)餐,不暴飲暴食。
4.學(xué)會(huì)穿鞋帶、系鞋帶等生活技能,保持衣服整潔。
5.主動(dòng)整理玩具,保持環(huán)境衛(wèi)生。
6.養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7.能夠做到進(jìn)餐前擦桌子,進(jìn)餐后掃地,收拾碗筷等清潔工作。
8.自覺保持自身的清潔(能夠主動(dòng)洗澡,換洗衣褲)。
9.能主動(dòng)整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
10.能夠獨(dú)立整理玩具、書包,能保持玩具清潔。
11.懂得簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防與治療知識(shí)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣教育標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì),能夠熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法。
2、掌握學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后整理工作。
3、會(huì)主動(dòng)讀書。
4.能夠堅(jiān)持讀完一本書。
5、幼兒知道講話時(shí)語意明確、聲音響亮、吐字清晰。
6.勤于思考,好問樂學(xué)。
7.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)創(chuàng)新能力。
禮儀習(xí)慣教育標(biāo)準(zhǔn):
1、家庭禮儀:
(1)了解接打電話的正確方法和注意事項(xiàng)。會(huì)用“您好”、“請(qǐng)問您找誰”、“請(qǐng)稍等”等禮貌用語接電話。聲音適中、自然大方。
(2)讓幼兒學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時(shí)應(yīng)注意哪些禮節(jié)(學(xué)說道別語言:“請(qǐng)回、請(qǐng)留步、不用送”,并知道對(duì)主人的招待表示感謝,“謝謝您的招待”。在客人來時(shí),能協(xié)助大人)。
2、公共場(chǎng)所禮儀
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