校本作業(yè)(校本教研活動記錄單)

校本作業(yè)(校本教研活動記錄單)校本作業(yè)(校本教研活動記錄單)校本作業(yè)(校本教研活動記錄單)資料僅供參考文件編號：2022年4月校本作業(yè)(校本教研活動記錄單)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：校本教研活動記錄教研組名稱：興業(yè)縣第二中學(xué)學(xué)校初中物理教研組教研組長：黃紹樞記錄人：黃紹樞活動時間2015活動地點理化科室主持人黃紹樞參加人員黃紹樞唐進夏成祖權(quán)梁悅嫦黃靜梅蔡熙展活動主題教師曬課的意義以及發(fā)動教師積極參與曬課預(yù)計要達到的目標(biāo)至少5位教師參與曬課活動教研過程（請從本次活動的發(fā)言內(nèi)容概要、主要結(jié)論、解決的問題和未解決的問題等方面進行記錄）黃紹樞：各位老師，依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》以及興業(yè)縣教育局的有關(guān)通知精神，本次科組活動的主要內(nèi)容是討論教師曬課的重要性，最后統(tǒng)計報名參加曬課的教師名單。請各位老師積極發(fā)言。唐進夏：教育部號召教師曬課，我認為有兩個方面是肯定的：1、增強教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識；2、可以充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。黃靜梅：還可以形成一套覆蓋中小學(xué)各年級各學(xué)科各版本的生成性資源體系，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。梁悅嫦：教師還可以利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)提供理論和實踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。蔡熙展：建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授；促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。成祖權(quán)：還可以提高教師的工作態(tài)度和工作積極性。也可以增進教師間的促進作用。唐進夏：提高教師的知名度。黃靜梅：創(chuàng)名師必須要進行此類活動。黃紹樞：大家對教師曬課的活動重要意義認識的比較充分，說明各位老師都做好了曬課的準備。那么我們就要積極地參加曬課活動，通過曬課，才能提高我們的業(yè)務(wù)水平。下面請各位報名參加曬課吧！唐進夏：曬課活動，從我開始！我報名。梁悅嫦：我也報名，第二個算我的！成祖權(quán)、蔡熙展：我們最年輕，最需要大家的點撥，我們要積極參加！按質(zhì)按量完成任務(wù)！黃紹樞：我是科組長，我必須也很必要參加，起到一個帶頭作用吧！教研成果請列舉出通過本次活動匯聚的生成性成果，例如課堂實錄、教學(xué)設(shè)計、講稿、總結(jié)材料等；并列舉出每件成果的主要生成者或執(zhí)筆者，記錄成果的存放處便于未來備查；本次科組活動開展得很成功，通過討論，我們的收獲是：讓大家認識了教師曬課的重要性和必要性：進一步推動學(xué)校教育信息化工作，全面提升學(xué)校教師利用多媒體裝備和優(yōu)良教育資源進行教學(xué)的能力，改進教育方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極參與曬課的任務(wù)之中的是：黃紹樞組長唐進夏老師梁悅嫦老師黃靜梅老師蔡熙展老師成祖權(quán)老師2.并在以下文本框內(nèi)例舉出一項具體的活動成果內(nèi)容（如是課堂實錄請單獨以附件的形式上傳，此處簡要描述即可）從唐進夏老師的課件中可以看出，比以前有了很大的進步：人教版八年級下冊《浮力》總結(jié)（是否達到或超過預(yù)期目標(biāo)，實施中有哪些經(jīng)驗或教訓(xùn)）總結(jié)：本次活動基本達到預(yù)期目標(biāo)，但