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小學(xué)教學(xué)說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表小學(xué)教學(xué)說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表小學(xué)教學(xué)說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表xxx公司小學(xué)教學(xué)說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度“八說(shuō)”說(shuō)課(說(shuō)一個(gè)課時(shí))評(píng)價(jià)表說(shuō)課人姓名:?jiǎn)挝唬簩W(xué)科:課題:時(shí)間:項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)分值(可精確到分)ABC得分一教材分析15分1.能從一個(gè)單元(章)的高度來(lái)分析本節(jié)教材或課文;有些內(nèi)容如果能跨單元從知識(shí)的立體整合角度分析更好。分析合理深刻,符合編者的意圖。5432.力所能及的滲透課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本部分的要求。針對(duì)性強(qiáng),不空洞。3213.對(duì)本篇課文或本節(jié)教材的理解和分析全面、深刻、到位,符合編者和作者的意圖。765二學(xué)情分析10分1.學(xué)生在學(xué)習(xí)本部分知識(shí)之前與之相關(guān)的已有知識(shí)基礎(chǔ)。最好能具體說(shuō)明在前邊哪一冊(cè)哪一章與本部分知識(shí)相關(guān)。5432.學(xué)生在學(xué)習(xí)本部分知識(shí)之前與之相關(guān)的已有生活經(jīng)驗(yàn)。要具體并有針對(duì)性。3213.與自己的教學(xué)設(shè)計(jì)有關(guān)的學(xué)生已有的學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣和能力(如果不是自己的學(xué)生在上課前要有目的的了解,看學(xué)生是否符合教師的教學(xué)方式,如學(xué)生是否有自學(xué)的習(xí)慣、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣等)21三教學(xué)模式10分1.本校或本人本門(mén)學(xué)科本種課型的基本教學(xué)模式(如語(yǔ)文閱讀課新授課的教學(xué)模式,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式等,要具體到教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)環(huán)節(jié)的表述要規(guī)范)。5432.說(shuō)明實(shí)施本種教學(xué)模式的基本理念、原則或策略等。543四教學(xué)設(shè)計(jì)25分1.根據(jù)以上教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)模式本節(jié)課設(shè)計(jì)了幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)的具體做法和預(yù)設(shè)時(shí)間。教學(xué)環(huán)節(jié)表述要規(guī)范,設(shè)計(jì)合理,時(shí)間預(yù)設(shè)合理。1512102.每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖與目的要明確而合理。1087五板書(shū)設(shè)計(jì)5分本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)要科學(xué)美觀,設(shè)計(jì)意圖要明確合理。543六課堂評(píng)價(jià)5分依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本節(jié)課如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行了評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法要具體合理。543七資源開(kāi)發(fā)5分1.結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容開(kāi)發(fā)哪些課程資源。要具體說(shuō)明在哪個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)用開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)和運(yùn)用要合理。3212.說(shuō)明開(kāi)發(fā)課程資源的意圖和目的。21八反思得失5分1.本節(jié)課自認(rèn)為成功的地方。3212.本節(jié)課自認(rèn)為不知的地方,今后如何糾正。21九演講效果10分1.要脫稿演講。5432.語(yǔ)言教態(tài)要有表情、有感情、有激情,適當(dāng)?shù)皿w。543十課件制作10分課件制作要清晰、大方、美觀。5432.課件中要有知識(shí)樹(shù)并合理清晰。3213.課件要有封面并清晰全面美觀(包括課題、單位、姓名、所用教材版本的封面)21評(píng)價(jià)人:
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