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人教版

七年級(jí)上冊(cè)

第三單元

傳遞我們的心聲第二課精美的報(bào)刊伊寧市第23中學(xué)

郭小紅導(dǎo)學(xué):我們每天在讀書(shū)或閱讀報(bào)刊、雜志的過(guò)程中,常會(huì)為其中的一些精美的設(shè)計(jì)而心動(dòng)。為什么會(huì)有這種心動(dòng)的感覺(jué)呢?本課將為大家揭開(kāi)這個(gè)秘密,那就是“版式設(shè)計(jì)”的視覺(jué)之美。一、欣賞與了解:

欣賞書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)作品,學(xué)習(xí)了解版式設(shè)計(jì)的基本原則、規(guī)律。一、欣賞與了解:

欣賞書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)作品,學(xué)習(xí)了解版式設(shè)計(jì)的基本原則、規(guī)律。一、欣賞與了解:

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欣賞書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)作品,學(xué)習(xí)了解版式設(shè)計(jì)的基本原則、規(guī)律。招貼、海報(bào)什么是版式

版式指的是在一個(gè)版面空間里,遵循“美”的形式法則,將與主題相關(guān)的視覺(jué)元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合,使其產(chǎn)生感官上的美感。版式設(shè)計(jì)的范圍涉及報(bào)紙、刊物、書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)、掛歷、招貼、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、唱片封套等各個(gè)領(lǐng)域。二、版式設(shè)計(jì)的基本法則對(duì)稱與均衡變異與秩序空白與疏密比例與分割對(duì)比與調(diào)和節(jié)奏與韻律三、如何進(jìn)行版式設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)離不開(kāi)網(wǎng)格,網(wǎng)格由垂直線與水平線相交構(gòu)成網(wǎng)格單元,它并不顯現(xiàn)在設(shè)計(jì)作品表面,而是隱性的心目中的線。網(wǎng)格為設(shè)計(jì)提供了一個(gè)基本框架。使各單元元素之間形成清楚、連貫的關(guān)系,使設(shè)計(jì)作品具有內(nèi)在凝聚力和秩序感。網(wǎng)格越多,你的設(shè)計(jì)就越具有靈活性。1、將所要表達(dá)的信息進(jìn)行歸類,分清所要表達(dá)信息的主次關(guān)系。2、設(shè)計(jì)好版式網(wǎng)格,進(jìn)行分欄,對(duì)畫(huà)面的視覺(jué)信息進(jìn)行有效組合。產(chǎn)生感官上的美感。3、按照版式設(shè)計(jì)基本法則進(jìn)行設(shè)計(jì)。4、調(diào)整完善消防日介紹消防知識(shí)普及版面設(shè)計(jì)的基本流程主標(biāo)題/刊物名稱欄目標(biāo)題/版塊標(biāo)題———華夏文明的啟始欄目副標(biāo)題正文、內(nèi)容插圖、邊框分欄四、版面包含的元素五、拓展版面文字書(shū)寫(xiě)方法該你們顯身手了1、用所學(xué)的知識(shí)制作一份電子版或者手繪版手抄報(bào)。2、主題可自擬,參考《我的初中生活》、《二十大報(bào)告我來(lái)讀》3、注意版式設(shè)計(jì)

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