2022五年級(jí)湘教版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)

PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)202022五年級(jí)湘教版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語(yǔ)。qīnghǎigūchéngwànrènchūnfēngwèichéngmótiānqīngchūnyímín2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。sōngshǔqīngxiùlínglóngxìngrénniǎowōshūlǐmiǎnqiǎngxiázhǎirěnǎoguānghuá3.看拼音寫詞語(yǔ)。tiěchǎnsuíyìbácǎosānɡyèɡuànɡjiēdùjìdūdūchénɡfáshīshěkǒnɡhè4.讀拼音，寫詞語(yǔ)。qǐdíbìyèshīfàncháoshīcítuìlǐnglüèmómièlúnhuàn5.看拼音寫詞語(yǔ)。àimùlǎnduòxiétiáolǐzhíqìzhuàngbēngtāfǔchōngxiāohuǐzhèntiāndòngdì【選詞填空】6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)橐蚨?）（______）猴子顯然知道水手們拿它取樂，所以它就更加放肆起來(lái)。（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（______）引得孩子爬上了桅桿去追猴子。只要……就……即使……也……（3）（______）他走到橫木頭上拿到了帽子，（_______）很難回轉(zhuǎn)身來(lái)。而且因此無(wú)論雖然如果但是（4）（______）大家的馬腳力相差不多，（______）都能分成上、中、下三等，（______）孫臏只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以取得勝利。7.選詞填空。鼓勵(lì)鼓動(dòng)鼓舞1)國(guó)歌曾經(jīng)（______）中國(guó)人民為建設(shè)新中國(guó)而艱苦奮斗。2)能得到葉圣陶的指點(diǎn)和（______），我內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。因?yàn)椤浴词埂病瓱o(wú)論……都……既然……就……3)這歌聲，（______）聽?wèi)T了鳥叫的人，（______）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4)這艘貨船，（______）是逆風(fēng)行駛，（______）帆沒有張起來(lái)。5)（______）你答應(yīng)了這件事，你（______）要負(fù)責(zé)到底，努力做好。8.選詞填空。凝視凝望注視1.將軍在心里一陣低吟，（______）著那片綠色。2.媽媽用溫和的目光（______）著我和妹妹。3.傍晚，我們?cè)诮?，靜靜地（______）著天空。啟示啟迪4.他從大鵬種菜得到（______），就搞了這個(gè)油布棚。5.用快樂的音符，（______）孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。9.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。隱蔽隱瞞（1）你不該對(duì)同學(xué)（_____）事情的真相。（2）地道的出口開在（_____）的地方，外面堆滿荊棘。恥笑嘲笑（3）他是個(gè)自卑的孩子，不肯輕易多說(shuō)一句話，唯恐被人（_____）。（4）對(duì)于同學(xué)身上的缺點(diǎn)，我們要給予幫助，而不是（_____）。10.選詞填空。癡迷著迷1．我想得是那樣（_____），以至于從河里抓到一條魚，我都會(huì)看個(gè)仔細(xì)。2．那里風(fēng)景如畫，令我（_______），常常在那里流連忘返。發(fā)明發(fā)現(xiàn)3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人類醫(yī)學(xué)史上重大的（_______）。4．我在九歲的時(shí)候就（______）了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律?！拘谓衷~】11.給形近字組詞。仗（_______）搜（_______）蔓（_______）檐（_______）膀（_______）杖（_______）餿（_______）慢（_______）瞻（_______）傍（_______）12.辨字組詞悔（__________）寇（__________）塔（__________）遺（__________）誨（__________）冠（__________）搭（__________）遣（__________）13.比一比組成詞語(yǔ)。射（__________）拾（__________）溫（__________）腦（__________）謝（__________）抬（__________）濕（__________）惱（__________）抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________）氏（__________）埋（__________）盤（__________）流（__________）14.火眼金睛，我會(huì)辨字組詞。框（_______）匣（_______）侵（_______）嫌（_______）汛（_______）筐（_______）押（_______）浸（_______）謙（_______）訊（_______）15.比較組詞。喧（_________）漠（_________）壁（_________）梁（_________）渲（_________）寞（_________）璧（_________）粱（_________）【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求修改句子。1.我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。（仿寫表示連續(xù)動(dòng)作的句子）________________________________________2.我為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)制作和出售時(shí)裝呢？（改為肯定句）________________________________________3.四十件毛衣從我新開的時(shí)裝店裝上開往國(guó)外的貨輪。（縮句）______________________________________4.花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ?。（用關(guān)聯(lián)詞串成一句話）________________________________________5.父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________6.我們買種，翻地，播種，澆水，沒過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。（用居然的詞造句）__________________________________________17.按要求，寫句子。1.小白蛇說(shuō)：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。”改間接引語(yǔ)：____________________________________2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問(wèn)句：______________________________________3.大家都被海力布的事跡感動(dòng)了。（改雙重否定句）___________________________________________4.他聽見有女子的笑聲，順著聲音看，果然有好些個(gè)女子在湖里洗澡。___________________，果然_______________。5.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.童年的生活給我們留下了許多美好的回憶。（縮句）________________________________________2.一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，______________________。（寫比喻句）3.爸爸大聲地對(duì)兒子說(shuō)：“以后不許你再問(wèn)我?！保ǜ某砷g接引語(yǔ)句）__________________________________________________4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）____________________________________________________19.按要求完成下列句子。1.小河向大海流去。（改擬人句）_______________________________________2.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）_______________________________________3.爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。（改為雙重否定句）______________________________________4.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我希望你以你的爸爸為榜樣，成長(zhǎng)為他那樣的人?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________5.年輕人啊，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________________6.仿照下列句子，續(xù)寫一句。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；___________________________________________________20.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．母親將錢塞在我手里，大聲回答那個(gè)女人：“我挺高興他愛看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________2．陽(yáng)光照耀在水面。（把畫面寫具體）_______________________________________3．如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）______________________________________________________4．照樣子寫句子。劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽蚁胝f(shuō)：“________________________________。”【古詩(shī)閱讀】21.閱讀理解。舟過(guò)安仁①[宋]楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。①安仁：縣名。在湖南省東南部。②篙：撐船用的竹竿或木桿。③棹：船槳。④怪生：怪不得。稚子弄冰[宋]楊萬(wàn)里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。［1］《稚子弄冰》一詩(shī)中，與《舟過(guò)安仁》中的“小童”意思相近的詞是___________。稚子弄冰的過(guò)程是取冰、穿冰、___________。兩首詩(shī)都讓我們看到了的___________兒童。［2］《舟過(guò)安仁》中“無(wú)雨都張傘”的原因是“______________”。［3］關(guān)于這兩首詩(shī)的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”寫出了兩個(gè)孩子巧用計(jì)策，借風(fēng)行船的奇思妙想。B.《稚子弄冰》圍繞“弄”字，突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴(yán)寒，保持了一如既往的活力和快樂。C.“怪生”和“忽作”兩詞，暗藏著楊萬(wàn)里對(duì)天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿與責(zé)怪。［4］用自己的話說(shuō)說(shuō)“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”的意思。_______________________________22.讀古詩(shī)，再做習(xí)題。泊船瓜洲________________，________________。________________，________________。［1］默寫古詩(shī)。［2］這首詩(shī)的作者是

代文學(xué)家

，詩(shī)中強(qiáng)烈抒發(fā)了作者的

之情。［3］寫出下列字詞在詩(shī)中的意思。泊：________________間：________________綠：________________還：________________

［4］從瓜洲到詩(shī)人的家鄉(xiāng)鐘山，可以說(shuō)是山高水長(zhǎng)，路途遙遠(yuǎn)，為什么詩(shī)人覺得只是“一水”“只隔”呢？（

）A.

因?yàn)樵?shī)人人在途中，卻心系家鄉(xiāng)。B.

因?yàn)樵?shī)人已經(jīng)回到家門口了。［5］寫出三、四句詩(shī)的意思。______________________________23.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。漁歌子·西塞山前白鷺飛

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。注釋：《漁歌子》。詞牌《漁歌子》即始于張志和寫的《漁歌子》而得名。

鱖（guì）魚：淡水魚，江南又稱桂魚，肉質(zhì)鮮美。

箬（ruò）笠：竹葉或竹蔑做的斗笠。

蓑（suō）衣：用草或棕編制成的雨衣。

（1）先解釋劃線的詞，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

不須：

意思

（2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的心情？____________________________________

24.閱讀下面的一組古詩(shī)，完成練習(xí)。溪居即事閑居初夏午睡起二絕句（其二）[唐]崔道融[宋]楊萬(wàn)里籬外誰(shuí)家不系船，

松陰一架半弓苔，春風(fēng)吹入釣魚灣。

偶欲看書又懶開。小童疑是有村客，

戲掬清泉灑蕉葉，急向柴門去卻關(guān)。

兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。［1］（詩(shī)中有畫）我能邊讀邊想象畫面。（1）《溪居即事》這首詩(shī)勾畫了一幅素淡的水鄉(xiāng)春景圖：臨水的村莊，掩閉的柴門，疏疏落落的籬笆，_______________……表現(xiàn)了水鄉(xiāng)恬靜、優(yōu)美、淡雅、平和的意境。（2）楊萬(wàn)里的詩(shī)中描繪了一幅初夏山居圖，畫面中有___________等初夏時(shí)節(jié)的事物，還有把泉水滴落的聲音誤認(rèn)為是_______而跑出來(lái)觀望的兒童，表現(xiàn)出詩(shī)人閑居的情趣。［2］（詩(shī)中有趣）我能聯(lián)系生活實(shí)際讀懂內(nèi)容。《溪居即事》中，詩(shī)人用“疑”“急”兩個(gè)字，把兒童那種___________的心理狀態(tài)描繪得惟妙惟肖，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)____________的農(nóng)村兒童形象。［3］（詩(shī)中有情）讀詩(shī)句，從加點(diǎn)字中你能體會(huì)出詩(shī)人怎樣的情感？戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。____________________________25.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。［1］這首詩(shī)的作者是____________代詩(shī)人____________。［2］解釋下列加點(diǎn)的字詞。人閑桂花落：____________

時(shí)鳴春澗中：____________［3］王維的山水詩(shī)多以畫入詩(shī)，這首詩(shī)描寫了_________、_________、_________、_________等景物，突出了山澗的_________。［4］“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？_______________________________［5］本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？_____________________________【課外閱讀】26.閱讀理解，完成練習(xí)。廬山落霞傍晚，雨后初霽。我們走上廬山，面對(duì)錦繡谷的方向一抬眼，一輪橘紅色的太陽(yáng)，在與遠(yuǎn)天相接的江面上開朗地笑著，容光煥發(fā)；江面上展開一個(gè)像太空一樣雄偉寬廣的“廣場(chǎng)”，“廣場(chǎng)”上鋪著寬廣的巨型地氈：橘黃色、橘紅色、琥珀色、靛青色……交織、融合在一起。這時(shí)的錦繡谷，成了一片海，淡白中透著淺綠，晶瑩透明，紋絲不動(dòng)，像是結(jié)了冰，又像是巨型玻璃鑲成的舞臺(tái)。沿“?！敝車?，是厚不可測(cè)的碧玉般的云霧，上面平平的，周遭如壁。這像一幅什么圖畫？同游者展開想象的翅膀，尋找恰切的比喻。有的說(shuō)，像閱兵場(chǎng)；有的說(shuō)，像仙山瓊海；有的說(shuō)，像西天凈土……我暗想：這不是一幅送行圖嗎？你看，那云障霧壁，雍容，肅靜，不正是從千山萬(wàn)谷聚集而來(lái)的云神霧仙嗎？早晨太陽(yáng)從鄱陽(yáng)湖升起的時(shí)候，它們?cè)葡既f(wàn)朵，彩衣百重，迎候在九奇峰與含鄱口的奇峰異谷；現(xiàn)在，當(dāng)太陽(yáng)要休息的時(shí)候，它們又趕到錦繡谷來(lái)送行了。好像要證明我的想法似的，太陽(yáng)接近江面的時(shí)候，隨著傳令兵式的一縷煙云飛過(guò)，云壁霧障翻涌起來(lái)，江邊像點(diǎn)起了萬(wàn)千火把，霎時(shí)，色彩明暗斑駁，一片歡騰：或乘龍乘鳳，或騎象騎虎，或駕車駕舟，一起向夕陽(yáng)奔去，歡呼，雀躍，揮手，直到夕陽(yáng)沉下。天邊留下了一幅無(wú)比寬大的五彩斑斕的織錦。這最后一個(gè)鏡頭像烙印一樣刻在我的腦海：這是不是太陽(yáng)給送行者回贈(zèng)的禮物呢？我癡癡地想。1．（提取信息）文中加引號(hào)的“廣場(chǎng)”指的是_________，“?！敝傅氖莀_______。2．（理解含義）作者稱錦繡谷的云霧為“送行者”，它們送的是（）A．太陽(yáng) B．廬山 C．游客 D．作者3．（梳理畫面）根據(jù)短文內(nèi)容填空。云霧隨著夕陽(yáng)下落，在________和________這兩個(gè)方面發(fā)生了變化。夕陽(yáng)照耀錦繡谷，云霧如________，雍容，肅靜，這屬于________（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫；夕陽(yáng)接近江面，云霧如________，色彩明暗斑駁，翻涌起來(lái)，這屬于________（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫。4．（發(fā)揮想象）文中畫“____”的句子中的省略號(hào)表示列舉的省略，請(qǐng)發(fā)揮你的想象續(xù)寫一個(gè)：有的說(shuō)，______________________5．（體會(huì)感情）最后一個(gè)自然段中加點(diǎn)的“這”指的是什么？最后兩句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________27.課外閱讀。愛在深山（節(jié)選）2006年7月中旬，湖南郴州受“碧利斯”臺(tái)風(fēng)影響，下了一場(chǎng)五百年一遇的暴雨。洪水使十幾萬(wàn)災(zāi)民無(wú)家可歸，茫茫澤國(guó)隨處可見的是轉(zhuǎn)移的人群和呼教的聲音。電視畫面和收音機(jī)里每天都是洪水肆虐的鏡頭和報(bào)道。這樣的鏡頭，家住湖南省資興市何家山鄉(xiāng)百嘉村黃伙洞組的劉才通老人并沒有看到。因?yàn)槔先思依餂]有電，他甚至連媒油燈都不點(diǎn)，每天只用打火機(jī)點(diǎn)燃插在墻壁里的竹片照明。7月16日，他家的一間雜屋被大水沖倒，常年耕種的幾分稻田也被泥石流掩埋了。老人一輩子沒見過(guò)這陣勢(shì)，心想：自己居住在半山腰，地勢(shì)這么高都遭了洪水，方圓幾百里的村莊一定成了水海了，這么大的水，這么多的災(zāi)民沒有了家，他們到哪兒藏身呢？老人想，我得幫幫他們才好。第二天，已經(jīng)85歲的老人連夜用木槌在石缸里碾出50斤大米，裝好在兩個(gè)蛇皮袋里。屋子里的稻子堆成了山，但他只能碾這么多，再多就挑不出去了。7月18日天剛亮，老人就起床了。通向鄉(xiāng)政府的水泥路因?yàn)楹脦滋幧襟w滑坡被堵住了，他只能走山上的小路。而山上的小路因?yàn)楹闉?zāi)和泥石流的破壞，有些地段也被掩埋了。老人赤著腳，頂著烈日，趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳地往山外趕，兩個(gè)重重的蛇皮袋在他踉蹌的身影下晃著……4個(gè)多小時(shí)后，老人終于將糧食送到了20里路以外的鄉(xiāng)政府。大中午的時(shí)候，滿頭大汗的老人將兩個(gè)蛇皮袋中的大米摞在鄉(xiāng)政府辦公室，說(shuō)：“我要捐糧，我家有一萬(wàn)多斤糧食，你們快派人到我家去運(yùn)吧。”1．根據(jù)原文意思填空。（__________）的災(zāi)民（__________）的村莊（__________）的山路2．文中加點(diǎn)的詞“踉蹌”的意思，你猜測(cè)是（）A．摔倒在地上 B．走路不穩(wěn)，跌跌撞撞。 C．矮小，虛弱3．下列選項(xiàng)與文中第三段的省略號(hào)表示的意思相同的是（）A．我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……B．就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……C．有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……4．文中第二段畫波浪線的句子，你體會(huì)到了老人是個(gè)__________的人。5．文中第三段畫橫線的句子描寫的是_____________的場(chǎng)景，這樣寫更能襯托出老人是一個(gè)_______________的人。6．當(dāng)災(zāi)民收到老人送來(lái)的糧食時(shí)，會(huì)說(shuō)些什么，做些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，描寫這個(gè)動(dòng)人場(chǎng)景。______________________________________________________________28.閱讀理解。小溪在我童年的記憶里，流淌著一條活潑歡快的小溪，金色的小溪。呼——刮過(guò)一陣大風(fēng)。你看我肩上背著竹籃，又向后山走去．在那長(zhǎng)著許多高大紅楓樹后山背上，又落下了許多又黃又黑的松果。黃里透紅的樹葉，來(lái)不及撿的時(shí)候，我肩上有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筢可幫我的忙。葉子扒了一大籮。背回家的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我。媽媽會(huì)說(shuō)：“我家的小鹿鹿，真勤快哩，從山上撿回來(lái)那么多的寶貝！”星期天到了，我跟著二哥、三哥上山。大山里，有采不盡的野果，可以當(dāng)點(diǎn)心吃呢！運(yùn)氣好的時(shí)候，說(shuō)不定還能撿到一只傷了翅膀的金山雀，帶回家養(yǎng)起來(lái)，那是可以天天和我作伴的。夏天來(lái)了，走過(guò)村邊的青草池塘，腳步要輕——往往會(huì)有一只紅蜻蜓正在一片草葉上午睡呢！我神不知鬼不覺地走過(guò)去，忽然一伸手，紅蜻蜓就讓我逮住了。我在紅蜻蜓身上系上一根線，它會(huì)“嘟”地一下飛起來(lái)，像一只會(huì)唱歌的夏天的小風(fēng)箏，飛了一圈又一圈。在知了唱歌的季節(jié)，我還放過(guò)羊。小羊一路走，一路撒著圓滾滾的黑色的“小豆”到晚上，我夢(mèng)見這些黑豆豆，全都變成了金豆豆。這樣一來(lái)，我也就成了金子國(guó)力最富有的國(guó)王了。我愛小溪，也愛溪邊的山坡和草地。1．從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。懶惰—（_________）貧窮—（_______）2．理解填空。①“它會(huì)嘟地一下子飛起來(lái)，像一只會(huì)唱歌的夏天的小風(fēng)箏”這句話中的“它”指的是___，把它比作“小風(fēng)箏”是因?yàn)開_______②“小羊一路走，一路撒著圓滾滾的黑色的‘小豆’?！边@句話中的黑色的‘小豆’指的是___我卻夢(mèng)見它們變成了金豆豆，表現(xiàn)出兒時(shí)的____________3．鄉(xiāng)村生活趣事多多給了我許多快樂，請(qǐng)你概括地寫出其中的三件趣事。___________________________________________4．短文是按什么順序?qū)懶∠?？表達(dá)了作者對(duì)小溪怎樣的思想感情？__________________________________________29.課外閱讀。換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái)，撐開傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。大哥哥你把傘拿錯(cuò)了這把才是你的我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給。”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．在第四自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。2．這篇短文主要講的是按照順序?qū)懙摹Ｏ葘?，再寫，最后寫?．短文的第一、二自然段抓住了“我”的（）進(jìn)行描寫。A．肖像 B．動(dòng)作 C．語(yǔ)言 D．神態(tài) E.心理活動(dòng)4．短文中作者重點(diǎn)對(duì)（________）這個(gè)人物進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)了這個(gè)人物_______________的高尚品質(zhì)。5．文中破折號(hào)的作用是（）A．聲音的延長(zhǎng) B．解釋說(shuō)明 C．意思的轉(zhuǎn)折6．文中最后一段話的含義是什么？把你自己的見解寫下來(lái)。________________________________________________30.課外閱讀。①常常能聽到這樣的一種說(shuō)法：“人的腦子用多了，會(huì)死掉許多腦細(xì)胞?！薄叭四X多用了會(huì)笨?！边@種說(shuō)法是沒有科學(xué)道理的。②事實(shí)上，人的肌體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)足夠足夠了。有人計(jì)算過(guò)，如果一個(gè)人活到100歲的話。經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過(guò)10多億個(gè)，還有80%~90%的腦神經(jīng)細(xì)胞沒動(dòng)用。所以，根本不會(huì)有什么“腦子多用會(huì)笨”的事情。③“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的肌體，用則靈，不用則衰。腦子用得勤的人，肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)：避免了大腦的早衰。相反：那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤(rùn)滑。國(guó)外就有過(guò)這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的人，到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。④除懂得腦子多用只會(huì)聰明不會(huì)笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦，可防老”的道理。這對(duì)老年人來(lái)講尤為重要。我們常說(shuō)，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力；大腦如早衰，也會(huì)影響其他機(jī)體、器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？1．第③自然段中畫線句子使用的說(shuō)明方法有()。A．舉例子、打比方 B．下定義、打比方 C．作比較、打比方 D．作比較、舉例子2．第②自然段中畫線部分的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是()。A．人的腦神經(jīng)細(xì)胞足夠一生使用。 B．人的天腦皮層有多少個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。C．人的腦神經(jīng)細(xì)胞很多。 D．人一生只用到10多億個(gè)腦細(xì)胞。3．第④自然段提出“多用腦,可防老”這一觀點(diǎn)的原因是()。A．多用腦可以保持大腦活力，讓人心理狀態(tài)良好。B．多用腦既可防止肌體、器官早衰.又能使生活、精神充滿活力。C．多用腦可以豐富人們的業(yè)余生活，讓人身心愉悅。D．多用腦可以保養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，使大腦更加發(fā)達(dá)。4．下列不符合短文內(nèi)容的項(xiàng)是()。A．多用腦可以讓人更加聰明。 B．多用腦可以延緩人的衰老。C．多鍛煉可以防止青少年早衰。 D．懶人的大腦更容易發(fā)生早衰現(xiàn)象。5．給短文加個(gè)題目，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?)A．大腦研究 B．大腦常用不生銹 C．勤于用腦 D．用腦袋習(xí)慣【作文】31.習(xí)作生活中處處充滿歡笑，在學(xué)校、家里、公園……是因?yàn)榈玫椒Q贊、遇到喜事、獲得成功還是玩得開心，你笑、我笑，還是大家笑？請(qǐng)選擇一件事寫下來(lái)，題目自擬，做到語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體、感情真實(shí)，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。1．題目∶向你推薦2．提示∶題目橫線處可以填寫“一本書”“一篇文章”“一部電影”“一部電視劇”……3．要求∶先把題目補(bǔ)充完整，重點(diǎn)寫出向別人推薦的理由，不少于450字，要注意書寫工整，語(yǔ)句通順。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。從下面兩個(gè)題目中，選擇自己感興趣的一個(gè)，完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。不少于300字。題目一：這本書中的，我喜歡同學(xué)們讀過(guò)的書中，有許多個(gè)性鮮明、充滿魅力的人物形象，讓我們由衷地欣賞和喜愛，請(qǐng)選擇一個(gè)對(duì)你成長(zhǎng)有影響的人物，先將題目補(bǔ)充完整，再用一件影響你成長(zhǎng)的具體事例，完成一篇習(xí)作。題目二：二十年后的我再過(guò)二十年，同學(xué)們都在各行各業(yè)的工作中努力拼搏。請(qǐng)你大膽想象那個(gè)時(shí)候的情景，完成一篇想象作文。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.妙筆生花。題目：他了要求：寫一個(gè)人陶醉、生氣、高興等樣子，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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