2022年六一節(jié)活動創(chuàng)意方案

Word———2022年六一節(jié)活動創(chuàng)意方案2022年六一節(jié)活動創(chuàng)意方案（精選5篇）

2022年六一節(jié)活動創(chuàng)意方案篇1“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最歡暢!為使全校同學(xué)度過一個歡樂健康、漂亮難忘的兒童節(jié)，德育組結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、活動主題：我健康我歡樂

二、活動時間：5月29日

三、活動地點：--學(xué)校操場

四、活動目的：通過六〃一兒童節(jié)活動，關(guān)心小伴侶們度過一個美妙的節(jié)日，為小伴侶們留下童年的回憶，使小伴侶們以更好的姿勢迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動人員：全校師生

六、開幕式：(10：0030分鐘)

(一)、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、白校長致六〃全都辭。

3、六班級畢業(yè)演出

七、我健康活動：(集體活動)

(一)、同學(xué)接力賽(10：4040分鐘)

1、競賽支配

(1)、一、二班級為低班級組;三、四班級為中班級組;五、六班級為高班級組。(負(fù)責(zé)記錄老師：黃守坤董瑜友)

(2)、參賽人員：低班級組每班抽出同學(xué)13名;中班級組每班抽10名;高班級組每班抽12名參與競賽。

(3)、每個班級組評出第一名加以鼓舞。

(4)、評比細(xì)則見：接力賽評比細(xì)則附表1

(二)、同學(xué)拔河競賽(11：3030分鐘)

(1)、一、二班級為低班級組;三、四班級為中班級組;五、六班級為高班級組。(負(fù)責(zé)記錄老師：黃守坤董書生)

(2)、參賽人員：低班級組每班抽出同學(xué)13名;中班級組每班抽10名;高班級組每班抽12名參與競賽。

(3)、每個班級組評出第一名加以鼓舞。

(4)、評比細(xì)則見：接力賽評比細(xì)則附表1

(三)、我是環(huán)境小衛(wèi)士(12：1030分鐘)

(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人

一班級：波二班級：三班級：四班級：五班級：六班級：(注：有兩位老師兼任雙班級：在詳細(xì)負(fù)責(zé)時可零時調(diào)整)

(2)、活動支配

①、主持人：由衛(wèi)生組董瑜友老師環(huán)保小學(xué)問題。

②、拾垃圾：由各班級帶隊老師組織各班進(jìn)行清潔活動，要留意同學(xué)安，并將學(xué)校區(qū)域內(nèi)的紙屑清掃潔凈。(注：由于學(xué)校區(qū)域較少，各班級以自己所劃區(qū)域為班級活動區(qū)域)

③、清掃：各班級將環(huán)保小學(xué)問化作實際行動，對學(xué)校區(qū)域與教室進(jìn)行清掃。做個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

八、全體同學(xué)就餐(1：1050分鐘)

九、全校師生集中頒獎與總結(jié)(2：0050分鐘)

1、頒獎典禮由隆君賢老師主持

2、頒獎完后由隆君賢老師對半期同學(xué)學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)

3、由平安組嚴(yán)小波老師對同學(xué)進(jìn)行平安教育

十、同學(xué)各班教室集中，班主任統(tǒng)一發(fā)放六一節(jié)禮物(2：5020分鐘)

十一、同學(xué)放學(xué)(3：10)

2022年六一節(jié)活動創(chuàng)意方案篇2一、活動主題：

歡樂六一，體驗成長

二、活動目的：

1、邀請家長參加學(xué)校、同學(xué)活動。使學(xué)校、家長、同學(xué)有一個相互溝通的機會。

2、進(jìn)行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使同學(xué)度過一個開心而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容：

1、進(jìn)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班預(yù)備34個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、衰弱、樂觀向上為主，要求每班至少預(yù)備2-3個舞蹈。唱歌類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師敏捷編排?！?/p>

(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

四、活動時間和地點：20xx年5月31日學(xué)校操場

五、參與人員要求：

1、全校師生及其同學(xué)家長樂觀參加此項活動。

2、各班做好各種形式的表演預(yù)備工作。

六、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項預(yù)備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、留意事項：

1、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班同學(xué)，留意各項平安。

2022年六一節(jié)活動創(chuàng)意方案篇3一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣揚標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲方案第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室。

4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。

5、__做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動時間及場地支配

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?

5月30日：“二幼之星”競賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和作品獎。

4、“二幼之星”競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：

A、故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)競賽時間：班級賽可在5月敏捷進(jìn)行，班級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目(親子嬉戲或其它嬉戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚

2022年六一節(jié)活動創(chuàng)意方案篇4一、活動主題：在陽光下成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動

四、時間支配

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、5月21日至5月31日做好各項預(yù)備工作;

5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

五、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求三五班級同學(xué)都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)受，玩兒時的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往寫出歡樂的童年，或是對童年生活的思索為題材進(jìn)行寫作。同學(xué)寫完后，各班級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓同學(xué)用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推舉的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

5、負(fù)責(zé)人：各班級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設(shè)計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求三五班級同學(xué)都參與，每個同學(xué)設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求樂觀向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二班級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求全校同學(xué)都參與，每個同學(xué)寫一張最美麗的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二班級寫鉛筆字，三四五班級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：每個班級2個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求樂觀向上，主題鮮亮，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在試驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午其次節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各班級班主任及音樂老師。

2022年六一節(jié)活動創(chuàng)意方案篇5一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王志勇校長

組員：徐成學(xué)主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員

二、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣揚口號

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

宣揚口號：

我有一雙能干的手;愛護(hù)我們的地球;

愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動預(yù)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校四周環(huán)境);張貼宣揚標(biāo)語。時間：20xx年5月25日