部編語文五年級上冊：習(xí)作：介紹一種事物課件講義

部編版語文五年級上冊課件部編版語文五年級上冊課件1水果電器玩具蔬菜習(xí)作（五）人教五年級上冊水果電器玩具蔬菜習(xí)作（五）人教五年級上冊方法指導(dǎo)

1回憶一下學(xué)過的說明文——《太陽》《松鼠》等，總結(jié)學(xué)過的說明方法及說明文中語言的準(zhǔn)確性和生動性等特點(diǎn)。方法指導(dǎo)1回憶一下學(xué)過的說明文——《太陽》《松鼠》等習(xí)作要求介紹一種物品，選材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。習(xí)作要求介紹一種物品，選材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具寫作方法

②介紹一種物品，你覺得我們應(yīng)該注意什么呢？按照一定的順序來寫。要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)來寫。運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。語言要準(zhǔn)確、生動。寫完后認(rèn)真修改。寫作方法②介紹一種物品，你覺得我們應(yīng)該注意什么呢？按照一定

我們應(yīng)該從哪幾方面介紹商品呢？讓我們一起讀讀習(xí)作要求，看看文中給我們提示了些什么？討論歸納

第一步：確定好要寫的物品。第二步：認(rèn)真觀察，找到物品的特點(diǎn)。我們應(yīng)該從哪幾方面介紹商品呢？讓我們一起讀讀習(xí)討論歸納

1、介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價(jià)值、保鮮等方面的情況；

2、介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等等。第三步：具體描寫，結(jié)構(gòu)有條理討論歸納1、介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道，1、出示物品，思考物品的特點(diǎn)。2、同桌間交流：把自己比較感興趣的物品向同桌介紹。3、班上交流：如何在介紹物品時(shí)用到不同的說明方法。4、打算介紹同一物品的同學(xué)自由組成小組，交流如何突出物品特點(diǎn)。小組交流練習(xí)表達(dá)1、出示物品，思考物品的特點(diǎn)。小組交流練習(xí)表達(dá)練習(xí)寫作1、在稿紙上簡單記錄交流后的收獲。2、為自己的作文擬一個(gè)提綱，包括先寫什么、再寫什么、最后如何結(jié)尾。3、寫作。練習(xí)寫作1、在稿紙上簡單記錄交流后的收獲。2、為自己的作文擬

1、展示自己的作文提綱，說說自己打算如何寫作，請同桌或?qū)懲晃锲返耐瑢W(xué)提建議。練習(xí)修改1、展示自己的作文提綱，說說自己打算如何寫作，請同桌或?qū)懲?/p>

2、用筆試著介紹你手中物品，注意：①要有內(nèi)容，②要有順序，③要有說明方法。練習(xí)修改2、用筆試著介紹你手中物品，注意：

1、展示優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)。2、繼續(xù)修改習(xí)作，寫好這篇說明文。集體評議，作業(yè)安排1、展示優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)。集體評議，作業(yè)安排部編人教版五年級上語文：第

5單元習(xí)作介紹一種事物范文：魔方魔方我有一個(gè)魔方,它是我

8歲生日時(shí)爸爸特意給我買的,我非常喜歡。我的魔方是魔方中最普遍的三階魔方。它是一個(gè)邊長約

6厘米的立方體,有六個(gè)面,每個(gè)面上都有九個(gè)小方格,而且每個(gè)面的顏色都不同,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白六種顏色。當(dāng)我們把魔方的順序完全打亂,想要復(fù)原有近乎無限種解法:如果一秒鐘轉(zhuǎn)

3下魔方,也大概需要

4542億年,才能轉(zhuǎn)出魔方所有的變化?？墒怯形缓商m人竟用創(chuàng)紀(jì)錄的

7秒

08就將打亂的魔方完全復(fù)原了,足見魔方是考驗(yàn)智力與敏捷度的玩具。因此,魔方被譽(yù)為“最有教育意義的玩具”和“智力游戲界的三大不可思議之一”。剛開始我對魔方完全不懂,只是覺得它的小方格可以自由活動,非常有趣,無論如何也不能將其中一面拼好。之后,爸爸又送給我一本魔方教程。我認(rèn)真閱讀了魔方教程,又配網(wǎng)上的教學(xué)視頻來學(xué)習(xí)公式,很順利地完成了底面同色,緊接著又攻破了兩層同色。在學(xué)習(xí)頂層架十字時(shí),出了一個(gè)小插曲,我按照公式無論怎么轉(zhuǎn),就是轉(zhuǎn)不出來。原因最終查清楚了,真是令人哭笑不得——我以前把魔方拆開后沒有裝正確。我把魔方裝正確并打亂后,部編人教版五年級上語文：第5單元習(xí)作介紹一種事物范文：魔方13復(fù)原可謂“一路順風(fēng)”:終于我在拿到魔方教程后的第七天,以

15分鐘的時(shí)間完成了六面復(fù)原!現(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練地復(fù)原魔方了。魔方絕對是一款益智類玩具,如果大家喜歡,我很愿意教給大家。復(fù)原可謂“一路順風(fēng)”:終于我在拿到魔方教程后的第七天,以114部編人教版五年級上語文：第

5單元習(xí)作介紹一種事物范文：沙漏沙漏我有一個(gè)造型別致的沙漏,那是我九歲生日時(shí)舅舅送給我的,我非常喜歡它。這個(gè)沙漏是圓柱形的,大約

20厘米長,頂部和底部稍粗,直徑約

5厘米,中間的部分直徑約

4厘米。因?yàn)樗ㄉ矶际遣ＡР馁|(zhì)的,所以放置的時(shí)候需要特別小心。在這個(gè)水晶般的圓柱體內(nèi)裝滿了水,水中有一個(gè)“葫蘆”狀的玻璃體,不過這個(gè)“葫蘆”上面和下面的肚子是一樣大的,在這“葫蘆”下面的肚子里盛著大約相當(dāng)于肚子體積二分之一的黃色細(xì)沙。當(dāng)我把沙漏倒置的時(shí)候,沙漏里面的“葫蘆”會晃晃悠悠地沉到水底,在下沉的過程中,“葫蘆”會觸碰到圓柱形外壁,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的悅耳敲擊聲。這時(shí)候下面的肚子瞬間變成了上面的肚子,里面的黃色細(xì)沙受到重力作用,肆無忌憚地從中縫間滑落,無聲無息，但呦無法阻擋。我認(rèn)真地把它擺正,然后從它掉下第一粒沙子開始計(jì)時(shí),直到它全部的細(xì)沙落完,我發(fā)現(xiàn)這剛好經(jīng)歷了

30秒,時(shí)間非常準(zhǔn)確。部編人教版五年級上語文：第5單元習(xí)作介紹一種事物范文：沙漏15舅舅送我沙漏,就是告訴我要珍惜時(shí)間。為了在自己學(xué)習(xí)偷懶時(shí)給自己提個(gè)醒,我把沙漏擺放到了書桌上最顯眼的位置。每當(dāng)我寫作業(yè)做到一半想休息的時(shí)候,瞥見這靜靜放置的沙漏,我就會自覺地拿起筆繼續(xù)寫下去。沙漏帶給了我難得的愉悅和感動,你說我怎能不喜歡它呢?舅舅送我沙漏,就是告訴我要珍惜時(shí)間。為了在自己學(xué)習(xí)偷懶時(shí)給自16部編語文五年級上冊：習(xí)作：介紹一種事物課件講義17部編版語文五年級上冊課件部編版語文五年級上冊課件18水果電器玩具蔬菜習(xí)作（五）人教五年級上冊水果電器玩具蔬菜習(xí)作（五）人教五年級上冊方法指導(dǎo)

1回憶一下學(xué)過的說明文——《太陽》《松鼠》等，總結(jié)學(xué)過的說明方法及說明文中語言的準(zhǔn)確性和生動性等特點(diǎn)。方法指導(dǎo)1回憶一下學(xué)過的說明文——《太陽》《松鼠》等習(xí)作要求介紹一種物品，選材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。習(xí)作要求介紹一種物品，選材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具寫作方法

②介紹一種物品，你覺得我們應(yīng)該注意什么呢？按照一定的順序來寫。要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)來寫。運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。語言要準(zhǔn)確、生動。寫完后認(rèn)真修改。寫作方法②介紹一種物品，你覺得我們應(yīng)該注意什么呢？按照一定

我們應(yīng)該從哪幾方面介紹商品呢？讓我們一起讀讀習(xí)作要求，看看文中給我們提示了些什么？討論歸納

第一步：確定好要寫的物品。第二步：認(rèn)真觀察，找到物品的特點(diǎn)。我們應(yīng)該從哪幾方面介紹商品呢？讓我們一起讀讀習(xí)討論歸納

1、介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價(jià)值、保鮮等方面的情況；

2、介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等等。第三步：具體描寫，結(jié)構(gòu)有條理討論歸納1、介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道，1、出示物品，思考物品的特點(diǎn)。2、同桌間交流：把自己比較感興趣的物品向同桌介紹。3、班上交流：如何在介紹物品時(shí)用到不同的說明方法。4、打算介紹同一物品的同學(xué)自由組成小組，交流如何突出物品特點(diǎn)。小組交流練習(xí)表達(dá)1、出示物品，思考物品的特點(diǎn)。小組交流練習(xí)表達(dá)練習(xí)寫作1、在稿紙上簡單記錄交流后的收獲。2、為自己的作文擬一個(gè)提綱，包括先寫什么、再寫什么、最后如何結(jié)尾。3、寫作。練習(xí)寫作1、在稿紙上簡單記錄交流后的收獲。2、為自己的作文擬

1、展示自己的作文提綱，說說自己打算如何寫作，請同桌或?qū)懲晃锲返耐瑢W(xué)提建議。練習(xí)修改1、展示自己的作文提綱，說說自己打算如何寫作，請同桌或?qū)懲?/p>

2、用筆試著介紹你手中物品，注意：①要有內(nèi)容，②要有順序，③要有說明方法。練習(xí)修改2、用筆試著介紹你手中物品，注意：

1、展示優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)。2、繼續(xù)修改習(xí)作，寫好這篇說明文。集體評議，作業(yè)安排1、展示優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)。集體評議，作業(yè)安排部編人教版五年級上語文：第

5單元習(xí)作介紹一種事物范文：魔方魔方我有一個(gè)魔方,它是我

8歲生日時(shí)爸爸特意給我買的,我非常喜歡。我的魔方是魔方中最普遍的三階魔方。它是一個(gè)邊長約

6厘米的立方體,有六個(gè)面,每個(gè)面上都有九個(gè)小方格,而且每個(gè)面的顏色都不同,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白六種顏色。當(dāng)我們把魔方的順序完全打亂,想要復(fù)原有近乎無限種解法:如果一秒鐘轉(zhuǎn)

3下魔方,也大概需要

4542億年,才能轉(zhuǎn)出魔方所有的變化?？墒怯形缓商m人竟用創(chuàng)紀(jì)錄的

7秒

08就將打亂的魔方完全復(fù)原了,足見魔方是考驗(yàn)智力與敏捷度的玩具。因此,魔方被譽(yù)為“最有教育意義的玩具”和“智力游戲界的三大不可思議之一”。剛開始我對魔方完全不懂,只是覺得它的小方格可以自由活動,非常有趣,無論如何也不能將其中一面拼好。之后,爸爸又送給我一本魔方教程。我認(rèn)真閱讀了魔方教程,又配網(wǎng)上的教學(xué)視頻來學(xué)習(xí)公式,很順利地完成了底面同色,緊接著又攻破了兩層同色。在學(xué)習(xí)頂層架十字時(shí),出了一個(gè)小插曲,我按照公式無論怎么轉(zhuǎn),就是轉(zhuǎn)不出來。原因最終查清楚了,真是令人哭笑不得——我以前把魔方拆開后沒有裝正確。我把魔方裝正確并打亂后,部編人教版五年級上語文：第5單元習(xí)作介紹一種事物范文：魔方30復(fù)原可謂“一路順風(fēng)”:終于我在拿到魔方教程后的第七天,以

15分鐘的時(shí)間完成了六面復(fù)原!現(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練地復(fù)原魔方了。魔方絕對是一款益智類玩具,如果大家喜歡,我很愿意教給大家。復(fù)原可謂“一路順風(fēng)”:終于我在拿到魔方教程后的第七天,以131部編人教版五年級上語文：第

5單元習(xí)作介紹一種事物范文：沙漏沙漏我有一個(gè)造型別致的沙漏,那是我九歲生日時(shí)舅舅送給我的,我非常喜歡它。這個(gè)沙漏是圓柱形的,大約

20厘米長,頂部和底部稍粗,直徑約

5厘米,中間的部分直徑約

4厘米。因?yàn)樗ㄉ矶际遣ＡР馁|(zhì)的,所以放置的時(shí)候需要特別小心。在這個(gè)水晶般的圓柱體內(nèi)裝滿了水,水中有一個(gè)“葫蘆”狀的玻璃體,不過這個(gè)“葫蘆”上面和下面的肚子是一樣大的,在這“葫蘆”下面的肚子里盛著大約相當(dāng)于肚子體積二分之一的黃色細(xì)沙。當(dāng)我把沙漏倒置的時(shí)候,沙漏里面的“葫蘆”會晃晃悠悠地沉到水底,在下沉的過程中,“葫蘆”會觸碰到圓柱形外壁,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的悅耳敲擊聲。這時(shí)候下面的肚子瞬間變成了上面的肚子,里面的黃色細(xì)沙受到重力作用,肆無忌憚地從中縫間滑落,無聲無息，但呦無法阻擋。我認(rèn)真地把它擺正,然后從它掉下第一粒沙子開始計(jì)時(shí),直到它全部的細(xì)沙落完,我發(fā)