小學(xué)二年級(jí)6班家長(zhǎng)會(huì)課件

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！

二年級(jí)(6)班親愛(ài)的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！二年級(jí)(6)班今天的教育要為孩子的明天著想陪同孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)今天的教育要為孩子的明天著想陪同孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先，感謝大家深深的謝意感謝您一直以來(lái)不懈的努力！感謝您對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持與協(xié)助！感謝您對(duì)我的理解與寬容！深深的謝意家長(zhǎng)會(huì)議程：

家長(zhǎng)會(huì)議程一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況

二、期中試卷分析三、家庭教育分享小故事

四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議五、大家相互交流家長(zhǎng)會(huì)議程：

家長(zhǎng)會(huì)議程一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況二、期中試卷班級(jí)管理理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)管理理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生班級(jí)現(xiàn)狀

我們班有學(xué)生54人，男生34人，女生20人。

從接班到現(xiàn)在，我教二（6）班，有兩個(gè)月了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進(jìn)，又很活潑。整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候上課注意力不集中，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。這是家校共同努力的成果，也使我們班樹(shù)立了“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，向上”的良好班風(fēng)！班級(jí)現(xiàn)狀我們班有學(xué)生54人，男生34人，女生20人。半學(xué)期工作總結(jié)半期以來(lái)，我們班取得了多方面的成績(jī)。

班級(jí)管理方面，我們班完善了一年級(jí)以來(lái)的班紀(jì)班規(guī)，培養(yǎng)了一批能以身作則，有效組織和管理班級(jí)同學(xué)的班干部，如班長(zhǎng)蔣君、學(xué)習(xí)委員耿華臨，還有關(guān)心班集體的蒙銀歡、曾佳蕓、楊佳鑫、曾耀陽(yáng)等。他們能盡職盡責(zé)，是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。半學(xué)期工作總結(jié)半期以來(lái)，我們班取得了多方面的成績(jī)。學(xué)習(xí)方面：全班同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成早上到校就讀書(shū)的好習(xí)慣。課堂上，大部分的同學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。家庭作業(yè)絕大部分同學(xué)都能按時(shí)完成，部分同學(xué)雖能按時(shí)完成作業(yè)，但書(shū)寫(xiě)水平有待提高。通過(guò)幾次考試，每個(gè)學(xué)生都較前有所進(jìn)步，但也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生的成績(jī)很不穩(wěn)定，忽上忽下，跳躍幅度比較大，原因在于他的認(rèn)真與否。半學(xué)期工作總結(jié)學(xué)習(xí)方面：半學(xué)期工作總結(jié)勞動(dòng)衛(wèi)生方面：大部分同學(xué)能注意個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，不買(mǎi)不吃垃圾食品，注意用眼衛(wèi)生。集體勞動(dòng)與衛(wèi)生方面，孩子們積極性都很高，能自覺(jué)主動(dòng)的按要求打掃好教室衛(wèi)生。半學(xué)期工作總結(jié)勞動(dòng)衛(wèi)生方面：半學(xué)期工作總結(jié)

安全教育方面。由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家。由于孩子還小，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自回家要督促孩子按時(shí)回家。半學(xué)期工作總結(jié)安全教育方面。由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車輛半學(xué)期工作總結(jié)雖然我們班取得了一定的成績(jī)，但還存在著不少問(wèn)題，這主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面：1、部分同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問(wèn)題。在課堂上只是陪著別的同學(xué)學(xué)習(xí)，思想游離于課堂之外。2、對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案；或者是問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)個(gè)“為什么”。3、部分同學(xué)存在學(xué)科發(fā)展不平衡現(xiàn)象，尤其是男生，數(shù)學(xué)很好，語(yǔ)文卻成績(jī)平平，錯(cuò)字連篇，寫(xiě)話無(wú)話可寫(xiě)，語(yǔ)句不通順，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。半學(xué)期工作總結(jié)雖然我們班取得了一定的成績(jī)，但還存在著不少問(wèn)題有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)

當(dāng)家長(zhǎng)了解到考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想。其實(shí)有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目的也是一樣的。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題，很多孩子分析能力，判斷能力還有待加強(qiáng)。

有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)

您可能遇到過(guò)類似的情況：孩子考得好成績(jī)，沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)在大聲嚷嚷了，考得不好，就把試卷藏到書(shū)包的角落里。您曾思考過(guò)是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎？究竟是已經(jīng)考出來(lái)的成績(jī)重要，還是以后不出現(xiàn)相同錯(cuò)誤重要呢？或許有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得都不好呢？其實(shí)認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，才更重要呢？

有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)分享小故事買(mǎi)你一小時(shí)

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他5歲兒子靠在門(mén)旁等他?！鞍郑铱梢詥?wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”“什么問(wèn)題?”“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣地說(shuō)?！拔抑皇窍胫?，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩哀求?！凹偃缫欢ㄒ赖脑?，我一小時(shí)賺20美金?！狈窒硇」适沦I(mǎi)你一小時(shí)一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)“哦，”小孩低下了頭，接著又說(shuō)，“爸，可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲?！毙『察o地回到自己的房間并關(guān)上門(mén)。父親坐下來(lái)還在生氣。后來(lái),他平靜下來(lái)了。開(kāi)始想他可能對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西，再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)?！芭叮毙『⒌拖铝祟^，接著又說(shuō)，“爸，可以借我10美金嗎?”父親走進(jìn)小孩的房間：“你睡了嗎，孩子?”“爸，還沒(méi)，我還醒著。”小孩回答?！拔覄倓偪赡軐?duì)你太兇了，”父親說(shuō)，“我將今天的氣都爆發(fā)出來(lái)了——這是你要的10美金。“爸，謝謝你?！毙『g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著?！盀槭裁茨阋呀?jīng)有錢(qián)了還要?”父親問(wèn)?！耙?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了?！毙『⒒卮?，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”父親走進(jìn)小孩的房間：“你睡了嗎，孩子?”“爸，還沒(méi)，我還醒著我的感想看到文章時(shí)，我深深觸動(dòng)了?！澳泻⒁I(mǎi)父親一小時(shí)陪伴自己”請(qǐng)求，讓為人父母的我心里酸酸的。我們有時(shí)間和朋友、客戶去應(yīng)酬聯(lián)絡(luò)感情，我們有時(shí)間看電視玩電腦，就是沒(méi)時(shí)間關(guān)注孩子“愛(ài)”的需求。不知從什么時(shí)起“忙、累”成了我們面對(duì)孩子的口頭禪，我們“忽略、漠視、忘記”，孩子渴盼的目光?；蛟S，我們以“忙、累”為借口，心底也曾涌起那么一點(diǎn)自責(zé)，但很快我們就為自己找到冠冕堂皇的理由——我們都是為了孩子。當(dāng)我們自以為成功時(shí)，怎知我們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離了最簡(jiǎn)單的需求——陪伴，讓我們聽(tīng)聽(tīng)咱孩子的心聲吧。我的感想看到文章時(shí)，我深深觸動(dòng)了?！澳泻⒆觽兊男穆暎?/p>

爸爸您可不可以帶我去廣場(chǎng)玩？可您每次都說(shuō)沒(méi)空，我想和您聊天，可您沒(méi)時(shí)間……

爸爸媽媽我很想你們，雖然爺爺奶奶都很疼我。每次我看見(jiàn)別人一家子親親熱熱的樣子，我就想痛痛快快地哭一場(chǎng)。以前，我每天都和你們?cè)谝黄穑涩F(xiàn)在…….我只想要的是一個(gè)溫馨、永遠(yuǎn)是春的家?。『⒆觽兊男穆暎喊职帜刹豢梢詭胰V場(chǎng)玩？可您

親愛(ài)的爸爸媽媽：不要讓我嘗到不該嘗的愛(ài)了，你們要真正關(guān)心我，不要一味嚴(yán)格對(duì)我，你們要想到孩子們的心情和快樂(lè)。您非要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我很難受，但又不敢對(duì)您說(shuō)，生拍您打罵，難道您看不出來(lái)，還是根本沒(méi)在意？你們以后不要再送給我苦的愛(ài)了，我渴望甜的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸媽媽：不要讓我嘗到不該嘗的愛(ài)了自我反思上有老下有小的我們生活中有很多無(wú)奈，但咱的寶貝孩子何嘗不是？我們?yōu)楹⒆悠床珜?duì)孩子好，孩子為什么感受不到？孩子需要什么你知道嗎？我們口口聲聲為孩子，為什么不用孩子接受的方式？為什么我們不做讓孩子幸福的父母，卻又要求孩子做好孩子呢？孩子有問(wèn)題是我們做父母的不稱職啊。不要抱怨孩子，我們也曾經(jīng)是孩子。衷心地希望，多陪陪孩子，做快樂(lè)孩子的幸福父母吧！推薦各位看一部影片《小孩不笨2》自我反思上有老下有小的我們生活中有很多無(wú)奈，但咱的寶貝孩子何家庭教育家庭教育1、家庭教育必須和學(xué)校教育保持同一個(gè)方向，才能產(chǎn)生合力。

5+2=0

？？？？？？1、家庭教育必須和學(xué)校教育保持同一個(gè)方向，才能產(chǎn)生合力。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。3、重視孩子的學(xué)習(xí)，和孩子一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)。2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。4、不給孩子施加過(guò)分壓力，適當(dāng)時(shí)候幫助孩子減輕壓力。5、注重孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心。6、和老師保持聯(lián)系，隨時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)情況。4、不給孩子施加過(guò)分壓力，適當(dāng)時(shí)候幫助孩子減輕壓力。幾點(diǎn)建議：1、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。2、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。幾點(diǎn)建議：1、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣幾點(diǎn)建議：3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。我們的工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？4、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。幾點(diǎn)建議：3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)幾點(diǎn)建議：5、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。6、在孩子面前做好表率，身教重于言教。7、安全問(wèn)題：路上、心理健康。幾點(diǎn)建議：1、監(jiān)督好孩子在家午休，天氣逐漸暖了，教育孩子沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同不能去游泳，按時(shí)到校。2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉。3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。希望家長(zhǎng)配合的工作：1、監(jiān)督好孩子在家午休，天氣逐漸暖了，教育孩子沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同希望家長(zhǎng)配合的工作：5、監(jiān)督并督促完成好家庭作業(yè)，帶好學(xué)習(xí)用品。6、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。7、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況。8、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

希望家長(zhǎng)配合的工作：5、監(jiān)督并督促完成好家庭作業(yè)，帶好學(xué)習(xí)用1、多表?yè)P(yáng)孩子，想讓孩子往哪方面發(fā)展就在哪方面夸獎(jiǎng)。2、保證早讀，10分鐘左右。家庭作業(yè)高質(zhì)量完成，家長(zhǎng)簽字。3、上學(xué)按點(diǎn)出門(mén)，放學(xué)徑直回家。4、

密切關(guān)注與孩子交往的人群。我們家長(zhǎng)平時(shí)需留心：

特長(zhǎng)教育

合適的方式“逼”孩子學(xué)1、多表?yè)P(yáng)孩子，想讓孩子往哪方面發(fā)展就在哪方面夸獎(jiǎng)。特長(zhǎng)到校時(shí)間：早上：7:40之前下午：13:40到14:00（注：不要早到校，更不要遲到，有病有事要請(qǐng)假。）到校時(shí)間：

各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，也希望你們的孩子都能成人、成才。給子女多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)給子女多一點(diǎn)安寧給子女多一點(diǎn)約束給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)和教師多一點(diǎn)聯(lián)系三分靠教，七分靠學(xué)。三分靠批評(píng),七分靠表?yè)P(yáng)。你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。

各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工結(jié)束語(yǔ)

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們一起努力！結(jié)束語(yǔ)各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我真誠(chéng)期待與您的合作常過(guò)來(lái)看看！別忘了真誠(chéng)期待與您的合作別忘了

在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭幸福平安！在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，每一個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)和任課老師自由交流感謝您的支持與理解請(qǐng)家長(zhǎng)和任課老師自由交流感謝您的支持與理解

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！

二年級(jí)(6)班親愛(ài)的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！二年級(jí)(6)班今天的教育要為孩子的明天著想陪同孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)今天的教育要為孩子的明天著想陪同孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先，感謝大家深深的謝意感謝您一直以來(lái)不懈的努力！感謝您對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持與協(xié)助！感謝您對(duì)我的理解與寬容！深深的謝意家長(zhǎng)會(huì)議程：

家長(zhǎng)會(huì)議程一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況

二、期中試卷分析三、家庭教育分享小故事

四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議五、大家相互交流家長(zhǎng)會(huì)議程：

家長(zhǎng)會(huì)議程一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況二、期中試卷班級(jí)管理理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)管理理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生班級(jí)現(xiàn)狀

我們班有學(xué)生54人，男生34人，女生20人。

從接班到現(xiàn)在，我教二（6）班，有兩個(gè)月了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進(jìn)，又很活潑。整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候上課注意力不集中，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。這是家校共同努力的成果，也使我們班樹(shù)立了“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，向上”的良好班風(fēng)！班級(jí)現(xiàn)狀我們班有學(xué)生54人，男生34人，女生20人。半學(xué)期工作總結(jié)半期以來(lái)，我們班取得了多方面的成績(jī)。

班級(jí)管理方面，我們班完善了一年級(jí)以來(lái)的班紀(jì)班規(guī)，培養(yǎng)了一批能以身作則，有效組織和管理班級(jí)同學(xué)的班干部，如班長(zhǎng)蔣君、學(xué)習(xí)委員耿華臨，還有關(guān)心班集體的蒙銀歡、曾佳蕓、楊佳鑫、曾耀陽(yáng)等。他們能盡職盡責(zé)，是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。半學(xué)期工作總結(jié)半期以來(lái)，我們班取得了多方面的成績(jī)。學(xué)習(xí)方面：全班同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成早上到校就讀書(shū)的好習(xí)慣。課堂上，大部分的同學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。家庭作業(yè)絕大部分同學(xué)都能按時(shí)完成，部分同學(xué)雖能按時(shí)完成作業(yè)，但書(shū)寫(xiě)水平有待提高。通過(guò)幾次考試，每個(gè)學(xué)生都較前有所進(jìn)步，但也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生的成績(jī)很不穩(wěn)定，忽上忽下，跳躍幅度比較大，原因在于他的認(rèn)真與否。半學(xué)期工作總結(jié)學(xué)習(xí)方面：半學(xué)期工作總結(jié)勞動(dòng)衛(wèi)生方面：大部分同學(xué)能注意個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，不買(mǎi)不吃垃圾食品，注意用眼衛(wèi)生。集體勞動(dòng)與衛(wèi)生方面，孩子們積極性都很高，能自覺(jué)主動(dòng)的按要求打掃好教室衛(wèi)生。半學(xué)期工作總結(jié)勞動(dòng)衛(wèi)生方面：半學(xué)期工作總結(jié)

安全教育方面。由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家。由于孩子還小，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自回家要督促孩子按時(shí)回家。半學(xué)期工作總結(jié)安全教育方面。由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車輛半學(xué)期工作總結(jié)雖然我們班取得了一定的成績(jī)，但還存在著不少問(wèn)題，這主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面：1、部分同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問(wèn)題。在課堂上只是陪著別的同學(xué)學(xué)習(xí)，思想游離于課堂之外。2、對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案；或者是問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)個(gè)“為什么”。3、部分同學(xué)存在學(xué)科發(fā)展不平衡現(xiàn)象，尤其是男生，數(shù)學(xué)很好，語(yǔ)文卻成績(jī)平平，錯(cuò)字連篇，寫(xiě)話無(wú)話可寫(xiě)，語(yǔ)句不通順，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。半學(xué)期工作總結(jié)雖然我們班取得了一定的成績(jī)，但還存在著不少問(wèn)題有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)

當(dāng)家長(zhǎng)了解到考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想。其實(shí)有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目的也是一樣的。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題，很多孩子分析能力，判斷能力還有待加強(qiáng)。

有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)

您可能遇到過(guò)類似的情況：孩子考得好成績(jī)，沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)在大聲嚷嚷了，考得不好，就把試卷藏到書(shū)包的角落里。您曾思考過(guò)是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎？究竟是已經(jīng)考出來(lái)的成績(jī)重要，還是以后不出現(xiàn)相同錯(cuò)誤重要呢？或許有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得都不好呢？其實(shí)認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，才更重要呢？

有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)分享小故事買(mǎi)你一小時(shí)

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他5歲兒子靠在門(mén)旁等他?！鞍?，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”“什么問(wèn)題?”“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣地說(shuō)?！拔抑皇窍胫?，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩哀求。“假如一定要知道的話，我一小時(shí)賺20美金?！狈窒硇」适沦I(mǎi)你一小時(shí)一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)“哦，”小孩低下了頭，接著又說(shuō)，“爸，可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲?！毙『察o地回到自己的房間并關(guān)上門(mén)。父親坐下來(lái)還在生氣。后來(lái),他平靜下來(lái)了。開(kāi)始想他可能對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西，再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)?！芭叮毙『⒌拖铝祟^，接著又說(shuō)，“爸，可以借我10美金嗎?”父親走進(jìn)小孩的房間：“你睡了嗎，孩子?”“爸，還沒(méi)，我還醒著?！毙『⒒卮稹！拔覄倓偪赡軐?duì)你太兇了，”父親說(shuō)，“我將今天的氣都爆發(fā)出來(lái)了——這是你要的10美金?！鞍?，謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著?！盀槭裁茨阋呀?jīng)有錢(qián)了還要?”父親問(wèn)?！耙?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了。”小孩回答，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”父親走進(jìn)小孩的房間：“你睡了嗎，孩子?”“爸，還沒(méi)，我還醒著我的感想看到文章時(shí)，我深深觸動(dòng)了?！澳泻⒁I(mǎi)父親一小時(shí)陪伴自己”請(qǐng)求，讓為人父母的我心里酸酸的。我們有時(shí)間和朋友、客戶去應(yīng)酬聯(lián)絡(luò)感情，我們有時(shí)間看電視玩電腦，就是沒(méi)時(shí)間關(guān)注孩子“愛(ài)”的需求。不知從什么時(shí)起“忙、累”成了我們面對(duì)孩子的口頭禪，我們“忽略、漠視、忘記”，孩子渴盼的目光?；蛟S，我們以“忙、累”為借口，心底也曾涌起那么一點(diǎn)自責(zé)，但很快我們就為自己找到冠冕堂皇的理由——我們都是為了孩子。當(dāng)我們自以為成功時(shí)，怎知我們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離了最簡(jiǎn)單的需求——陪伴，讓我們聽(tīng)聽(tīng)咱孩子的心聲吧。我的感想看到文章時(shí)，我深深觸動(dòng)了?！澳泻⒆觽兊男穆暎?/p>

爸爸您可不可以帶我去廣場(chǎng)玩？可您每次都說(shuō)沒(méi)空，我想和您聊天，可您沒(méi)時(shí)間……

爸爸媽媽我很想你們，雖然爺爺奶奶都很疼我。每次我看見(jiàn)別人一家子親親熱熱的樣子，我就想痛痛快快地哭一場(chǎng)。以前，我每天都和你們?cè)谝黄?，可現(xiàn)在…….我只想要的是一個(gè)溫馨、永遠(yuǎn)是春的家?。『⒆觽兊男穆暎喊职帜刹豢梢詭胰V場(chǎng)玩？可您

親愛(ài)的爸爸媽媽：不要讓我嘗到不該嘗的愛(ài)了，你們要真正關(guān)心我，不要一味嚴(yán)格對(duì)我，你們要想到孩子們的心情和快樂(lè)。您非要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我很難受，但又不敢對(duì)您說(shuō)，生拍您打罵，難道您看不出來(lái)，還是根本沒(méi)在意？你們以后不要再送給我苦的愛(ài)了，我渴望甜的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸媽媽：不要讓我嘗到不該嘗的愛(ài)了自我反思上有老下有小的我們生活中有很多無(wú)奈，但咱的寶貝孩子何嘗不是？我們?yōu)楹⒆悠床珜?duì)孩子好，孩子為什么感受不到？孩子需要什么你知道嗎？我們口口聲聲為孩子，為什么不用孩子接受的方式？為什么我們不做讓孩子幸福的父母，卻又要求孩子做好孩子呢？孩子有問(wèn)題是我們做父母的不稱職啊。不要抱怨孩子，我們也曾經(jīng)是孩子。衷心地希望，多陪陪孩子，做快樂(lè)孩子的幸福父母吧！推薦各位看一部影片《小孩不笨2》自我反思上有老下有小的我們生活中有很多無(wú)奈，但咱的寶貝孩子何家庭教育家庭教育1、家庭教育必須和學(xué)校教育保持同一個(gè)方向，才能產(chǎn)生合力。

5+2=0

？？？？？？1、家庭教育必須和學(xué)校教育保持同一個(gè)方向，才能產(chǎn)生合力。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。3、重視孩子的學(xué)習(xí)，和孩子一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)。2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。4、不給孩子施加過(guò)分壓力，適當(dāng)時(shí)候幫助孩子減輕壓力。5、注重孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心。6、和老師保持聯(lián)系，隨時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)情況。4、不給孩子施加過(guò)分壓力，適當(dāng)時(shí)候幫助孩子減輕壓力。幾點(diǎn)建議：1、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。2、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。幾點(diǎn)建議：1、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣幾點(diǎn)建議：3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。我們的工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？4、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。幾點(diǎn)建議：3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)幾點(diǎn)建議：5、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。6、在孩子面前做好表率，身教重于言教。7、安全問(wèn)