四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)58《計(jì)算比賽場(chǎng)次》教案1

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精計(jì)算比賽場(chǎng)次授課目的:1。結(jié)合計(jì)算比賽場(chǎng)次的實(shí)例，研究體育比賽中的搭配問(wèn)題。2。能借助圖示、列表的方法進(jìn)行組合、搭配.3.認(rèn)識(shí)單循環(huán)制和裁汰制的規(guī)則，能正確理解比賽場(chǎng)次的算理，并正確地計(jì)算。4。經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)全面、有序地思慮，形成數(shù)學(xué)思想。5.感覺(jué)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的親近聯(lián)系，提高綜合應(yīng)企圖識(shí).授課重點(diǎn)：能借助圖示、列表的方法進(jìn)行組合、搭配。授課難點(diǎn)：能正確理解單循環(huán)制和裁汰制比賽場(chǎng)次的算理，并正確地計(jì)算。授課過(guò)程：一、情況引入:我們四年級(jí)要舉行小足球比賽了.（媒體出示學(xué)生踢足球的照片。）可是,在組織工作中體育組的老師們遇到了一些問(wèn)題，想請(qǐng)同學(xué)們幫助他們解決，,你們?cè)敢鈫?二、研究算理（一）單循環(huán)制1。張老師：我認(rèn)為應(yīng)該采用單循環(huán)制，請(qǐng)你們算一算每個(gè)班要賽幾場(chǎng)?四年級(jí)共要賽幾場(chǎng)？以便我們安排人員。誰(shuí)能講解一下什么是單循環(huán)制？學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精（補(bǔ)充媒體:媒體出示:單循環(huán)制：每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。）2。用各種方法表示出每班要賽幾場(chǎng)，4個(gè)班共要賽幾場(chǎng)？并歸納成算式。小組交流，說(shuō)說(shuō)你的算法。（1）連加算理的理解3+2+1=6（2）乘除算理的理解

:列式：

4×3÷2=64表示什么

?3表示什么？為什么要除以

2？3。若是有6支球隊(duì)一起比賽，先試一試填表，再看書(shū)上面加以考據(jù).4.若是有9支球隊(duì)參加呢？計(jì)算，填表并報(bào)告。

P78-79/試一試5.小組談?wù)摬w納：有更多的球隊(duì)參加，可以怎樣計(jì)算比賽場(chǎng)次呢？將表一補(bǔ)充完滿。表一：?jiǎn)窝h(huán)制球隊(duì)支數(shù)每隊(duì)比賽場(chǎng)比賽總場(chǎng)數(shù)數(shù)469學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精結(jié)論：（二)裁汰制：陳老師公布建議：我認(rèn)為裁汰制比較好，你們能幫我算算用裁汰制比賽共要賽幾場(chǎng)嗎?(裁汰制：兩隊(duì)比賽一場(chǎng)，勝者進(jìn)入下一輪比賽，敗者裁汰.)1。用圖表示4、6、9支球隊(duì)采用裁汰制比賽，共要賽幾場(chǎng)，并填完滿表二.表二：（制）球隊(duì)支數(shù)比賽總場(chǎng)數(shù)469結(jié)論:2.小結(jié)：最后冠軍只有一支隊(duì),因此裁汰的球隊(duì)數(shù)是球隊(duì)支數(shù)-1，每場(chǎng)裁汰一支球隊(duì)，因此比賽總場(chǎng)數(shù)也就是球隊(duì)支數(shù)-1。三、聯(lián)系實(shí)質(zhì)：今天我們幫助體育老師計(jì)算比賽場(chǎng)次，你能依照我們得出的結(jié)論給體育老師們一些建議