2022年小學一年級數(shù)學教師五月份工作總結計劃_第1頁
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第3頁共3頁2021年?小學一年級?數(shù)學教師五?月份工作總?結計劃一?、指導思想?認真貫徹?國家基礎教?育工作會議?的精神,以?基礎教育課?程改革為契?機,更新教?育教學觀念?,深化教育?教學改革,?全面推進素?質教育。_?__全組教?師認真學習?學校工作計?劃、教導處?工作計劃、?教科研工作?計劃和數(shù)學?教學計劃的?,制定本組?活動計劃,?明確目標,?落實任務。?二、工作?目標__?_月份將緊?緊圍繞學校?工作計劃、?教導處工作?計劃、教科?研工作計劃?和數(shù)學教學?計劃,認真?___教師?學習新課程?標準,樹立?新的教學理?念,并落實?到教學實踐?中去;樹立?科學發(fā)展觀?,轉變教學?行為,求真?務實地開展?___備課?活動研究,?實踐新課程?的理念,確?保備課質量?的穩(wěn)步提高?,并依此促?進課堂教學?效率的提高?,獲得良好?的教學效果?。三、主?要工作及基?本要求1?、上課:課?堂教學研究?圍繞“真實?、有效的學?習過程”開?展研究,課?前努力認真?鉆研教材,?認真?zhèn)浜妹?一堂課,上?好每一堂課?,實實在在?地聽好每一?堂課,扎扎?實實地評好?每一節(jié)課。?教學后及時?進行教學反?思不斷地根?據(jù)學生學習?情況調整自?己的教學思?路,教學設?計。課堂上?面向全體學?生,努力創(chuàng)?設民主、和?諧的課堂氣?氛,引導學?生人人參與?,主動參與?、積極參與?;課堂上努?力創(chuàng)設條件?,讓學生積?極進行情感?體驗,讓學?生在感悟中?學習。2?、繼續(xù)培養(yǎng)?學生良好的?學習習慣。?上課中應注?重培養(yǎng)學生?專心聽講、?認真閱讀、?獨立思考、?主動提問的?習慣,同時?注意課堂常?規(guī)的___?駕馭;作業(yè)?中應重視培?養(yǎng)學生仔細?審題、分析?做題、自主?檢查的良好?習慣,并形?成“按時完?成作業(yè),主?動上交作業(yè)?”的意識與?習慣。3?、作業(yè)。教?師在設計作?業(yè)時,要緊?扣教學重點?與難點,注?意做到“目?標突出但又?形式多樣”?,根據(jù)教育?規(guī)定控制好?每一次作業(yè)?的量及分層?教學、分層?遞進”的教?學思路,可?適當采取差?異化的作業(yè)?,爭取做到?“保證絕大?多數(shù),兼顧?兩頭差異”?。同時努力?追求每一次?作業(yè)的實效?,真正減負?增效。4?、每兩周開?展一次扎實?有效的教研?組活動。保?證每次活動?前有準備,?活動后有收?獲。5、?讀一本教學?書籍,并完?成一到兩篇?讀書心得。?6、上好?師徒結對示?范課和黨員?示范課。?7、鼓勵組?內教師積極?聽課,每學?年聽課不少?于___節(jié)?。8、上?交小學數(shù)學?校本教研教?學案例。?四、主要措?施1、強?化教學常規(guī)?管理,提高?課堂教學實?效。(1?)抓好備課?環(huán)節(jié),保障?課堂教學的?有效實施。?個人備課?與___備?課相結合,?認真鉆研教?材,做好教?材處理。根?據(jù)學生接受?知識和發(fā)展?能力的要求?恰當運用教?材,突出重?點,解決關?鍵,突破難?點。注意新?舊知識的聯(lián)?系,幫助學?生形成知識?體系。(?2)積極開?展新課程教?學研討活動?。(3)?本學期的數(shù)?學教師成員?將進行網(wǎng)絡?新課程研討?活動,并積?極參與本校?和區(qū)、市_?__的網(wǎng)絡?研討活動。?2、加強?學習研討,?促進教師專?業(yè)化發(fā)展。?(1)根?據(jù)本學科特?點,研究學?生的學習方?法,加強學?法指導,做?好培優(yōu)補差?工作,在實?現(xiàn)大面積提?高教學質量?的同時提高?尖子生的層?次,注重總?結經(jīng)驗,不?斷完善,形?成制度,爭?取創(chuàng)設學校?教學工作的?亮點。(?2)為了將?三維教學目?標落實到實?處,除了學?校定期的_?__教師學?習研討外,?教師還將上?課時間的得?與失撰寫成?文及寫出專?題課例進行?研究,這種?方式有效的?促進了教師?的專業(yè)化發(fā)?展,提高了?教師的教學?水平。(?3)經(jīng)過努?力,使每一?位教師教學?能力要有較?大幅度的提?高,并逐步?形成自身的?教學風格,?善于通過課?堂教學發(fā)展?學生思維能?力。五、?___月份?工作安排?___月份?:1、期?

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