部編版四年級語文下冊《語文園地一》精美課件

語文園地一語文園地一1?交流指導(dǎo)課文中有一些重點(diǎn)詞句，能夠表達(dá)出作者的情感或想法，我們在讀書的時(shí)候要特別注意這些表達(dá)作者情感或想法的詞句，認(rèn)真品讀、體會，這樣就能與作者的感情產(chǎn)生共鳴。?交流指導(dǎo)課文中有一些重點(diǎn)詞句，能夠表達(dá)出作者的情感2?交流示例學(xué)習(xí)《三月桃花水》這篇課文時(shí)，我們從“啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉”這句話，來想象作者描寫的春天美景，體會到了作者對三月桃花水的喜愛與贊美之情。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路?交流示例學(xué)習(xí)《三月桃花水》這篇課文時(shí)，我們從“啊，3讀一讀，選兩三個(gè)詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。繁華璀璨高樓林立車水馬龍大街小巷肥沃

麥浪炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞cuǐcànwòniǎo讀一讀，選兩三個(gè)詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。繁4我會說：我們生活的城市里高樓林立，一到晚上，大街小巷的燈都亮了，璀璨奪目，漂亮極了。白天的時(shí)候，街上人來人往，車水馬龍，一片繁華。

城市遠(yuǎn)郊的小村莊依山傍水。這里的田野，土地肥沃，一陣風(fēng)吹過，綠油油的麥浪翻滾。傍晚時(shí)分，一縷縷炊煙裊裊地升上天空，是村莊最美的時(shí)候。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會說：我們生活的城市里高樓林立，一到晚上，大街小巷5讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上6飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。7我會說：一望無際的草地，雪白的羊群，低著頭吃草的駿馬，還有遠(yuǎn)處高大的雪山，藍(lán)天上的白云，繪成了一幅和諧、美麗的草原風(fēng)景畫。蔥郁、挺拔的大樹，叮叮咚咚的山泉，林間唱著歌的鳥兒，構(gòu)成了迷人的山間風(fēng)景。我會說：一望無際的草地，雪白的羊群，低著頭吃草的駿馬8藍(lán)天白云，高大的教學(xué)樓，綠茵茵的操場，在跑道上鍛煉身體的孩子們，構(gòu)成了校園中最迷人的風(fēng)景。藍(lán)天白云，高大的教學(xué)樓，綠茵茵的操場，在跑道上鍛煉身9卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1961年12月卜算子·詠梅10

【作者簡介】毛澤東（1893—1976），字潤之。湖南湘潭人。馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路【作者簡介】毛澤東（1893—1976），字潤之。湖11

【詩詞大意】斜風(fēng)細(xì)雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎來了。懸崖上已結(jié)下百丈堅(jiān)冰，但梅花依然傲雪俏麗綻放。雖然美麗，但不與桃李爭艷比美，只把春天的消息向人間預(yù)報(bào)。等到滿山遍野開滿鮮花之時(shí)，梅花卻在花叢中搖曳含笑。【詩詞大意】斜風(fēng)細(xì)雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎12【我的拓展】卜算子·詠梅

【宋】陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！疚业耐卣埂坎匪阕印ぴ伱?3語文園地一第一課時(shí)語文園地一14小明：學(xué)習(xí)《天窗》時(shí)，我從“小小的天窗又是你唯一的慰藉”這句話中，體會到天窗給孩子們帶來的快樂。交流平臺

小剛：我發(fā)現(xiàn)有些語句能夠表達(dá)課文的思想感情。小蘭：我從《鄉(xiāng)下人家》的最后一句“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”，感受到了鄉(xiāng)下人家的美。小明：學(xué)習(xí)《天窗》時(shí)，我從“小小的天窗又是你唯一的慰藉”這句15交流平臺《鄉(xiāng)下人家》表達(dá)了作者的想法是“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”?！短齑啊繁磉_(dá)了天窗給孩子們帶來的快樂。交流平臺《鄉(xiāng)下人家》表達(dá)了作者的想法是“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)16交流平臺從《宿新市徐公店》中“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”表達(dá)了詩人喜愛兒童及鄉(xiāng)間美景的思想感情。請同學(xué)們從本單元其余的文章中找最能表達(dá)作者感情或想法的句子，看看分別表達(dá)了作者什么情感或想法。從《三月桃花水》體會到作者對三月桃花水的喜愛和贊美之情。交流平臺從《宿新市徐公店》中“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋17

cuǐcàn繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌

wòniǎo肥沃

靜謐

炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞字詞段運(yùn)用cuǐcàn字詞段運(yùn)用18詞句段運(yùn)用描寫鄉(xiāng)村生活：柔和的夕陽，絢麗的云彩，橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊群山上，坐落著依山傍水的一簇簇村落，一家家房頂上升起的炊煙裊裊。選一選，說一說。描寫城市生活：這是個(gè)繁華都市。到處高樓林立，到處車水馬龍。商場里陳列著各色價(jià)值不匪的世界名牌服裝，酒店里的奢侈盛宴一桌連著一桌，一局跟著一局，大街小巷里無處不是霓虹閃爍、歡歌勁舞，空氣中到處充斥著前衛(wèi)時(shí)尚的氣息……詞句段運(yùn)用描寫鄉(xiāng)村生活：選一選，說一說。描寫城市生活：19詞句段運(yùn)用說一說，你體會到的城市生活和鄉(xiāng)村生活的不同。城市生活很繁華、熱鬧、時(shí)尚、快捷、方便；鄉(xiāng)村生活很自然、恬適、靜謐、美好。詞句段運(yùn)用說一說，你體會到的城市生活和鄉(xiāng)村生活的不同。城市生20詞句段運(yùn)用鄉(xiāng)村生活：萬紫千紅

花香鳥語

春色滿園

雨后春筍

鳥語花香

山青水秀

繁花似錦

湖光山色

你還知道哪些描寫城市或鄉(xiāng)村的詞語？城市生活：霓虹閃爍燈紅酒綠門庭若市萬人空巷水泄不通人聲鼎沸人歡馬叫詞句段運(yùn)用鄉(xiāng)村生活：萬紫千紅

花香鳥語

春色滿園21第二課時(shí)第二課時(shí)22詞句段運(yùn)用讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。

天空的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

飛翔的海鷗，金色的沙灘，泛著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。詞句段運(yùn)用讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。天空23

夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如鏡的小河里，像盛開的一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進(jìn)一粒小石子，激起的浪追逐著夕陽的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢，在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳，好像怕驚動了靜靜的河水似的。柳樹下洗衣姑娘的影子倒映在水里……詞句段運(yùn)用夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如24卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。日積月累俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。卜算子·詠梅日積月累俏也不爭春，25日積月累“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！?，這句意思：風(fēng)風(fēng)雨雨把冬天送走了，漫天飛雪又把春天迎來?！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏?！币馑际钦f懸崖已結(jié)百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏麗競放?！扒我膊粻幋?，只把春來報(bào)?！泵坊ㄋm然美麗但不與桃李爭艷比美，只是把春天消息來報(bào)?！按缴交€漫時(shí)，她在叢中笑?！睂懙鹊綕M山遍野開滿鮮花之時(shí)，她卻在花叢中笑。日積月累“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”，這句意思：風(fēng)風(fēng)雨雨把26毛澤東（1893—1976），馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。同時(shí)也是一位偉大的詩人，書法家。字潤之，湖南湘潭人韶山?jīng)_（今屬韶山市）人。日積月累毛澤東（1893—1976），馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級27

通過學(xué)習(xí)這個(gè)園地，我們學(xué)會了抓住關(guān)鍵句子體會作者的想法和情感。積累了一些描寫城市和鄉(xiāng)下的詞語，并學(xué)會運(yùn)用，積累了毛澤東的詩詞《卜算子·詠梅》，學(xué)會積累和利用詞語、詩句。課下請同學(xué)們多積累一些本單元有關(guān)的詞語，詩句。課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí)這個(gè)園地，我們學(xué)會了抓住關(guān)鍵句子體會作28

語文園地一一、抓住關(guān)鍵詞句理解作者情感二、城市生活農(nóng)村生活三、田園風(fēng)景畫海邊風(fēng)景圖四、《卜算子·詠梅》板書設(shè)計(jì)語文園地一板書設(shè)計(jì)29再見再見30語文園地一語文園地一31?交流指導(dǎo)課文中有一些重點(diǎn)詞句，能夠表達(dá)出作者的情感或想法，我們在讀書的時(shí)候要特別注意這些表達(dá)作者情感或想法的詞句，認(rèn)真品讀、體會，這樣就能與作者的感情產(chǎn)生共鳴。?交流指導(dǎo)課文中有一些重點(diǎn)詞句，能夠表達(dá)出作者的情感32?交流示例學(xué)習(xí)《三月桃花水》這篇課文時(shí)，我們從“啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉”這句話，來想象作者描寫的春天美景，體會到了作者對三月桃花水的喜愛與贊美之情。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路?交流示例學(xué)習(xí)《三月桃花水》這篇課文時(shí)，我們從“啊，33讀一讀，選兩三個(gè)詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。繁華璀璨高樓林立車水馬龍大街小巷肥沃

麥浪炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞cuǐcànwòniǎo讀一讀，選兩三個(gè)詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。繁34我會說：我們生活的城市里高樓林立，一到晚上，大街小巷的燈都亮了，璀璨奪目，漂亮極了。白天的時(shí)候，街上人來人往，車水馬龍，一片繁華。

城市遠(yuǎn)郊的小村莊依山傍水。這里的田野，土地肥沃，一陣風(fēng)吹過，綠油油的麥浪翻滾。傍晚時(shí)分，一縷縷炊煙裊裊地升上天空，是村莊最美的時(shí)候。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會說：我們生活的城市里高樓林立，一到晚上，大街小巷35讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上36飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。37我會說：一望無際的草地，雪白的羊群，低著頭吃草的駿馬，還有遠(yuǎn)處高大的雪山，藍(lán)天上的白云，繪成了一幅和諧、美麗的草原風(fēng)景畫。蔥郁、挺拔的大樹，叮叮咚咚的山泉，林間唱著歌的鳥兒，構(gòu)成了迷人的山間風(fēng)景。我會說：一望無際的草地，雪白的羊群，低著頭吃草的駿馬38藍(lán)天白云，高大的教學(xué)樓，綠茵茵的操場，在跑道上鍛煉身體的孩子們，構(gòu)成了校園中最迷人的風(fēng)景。藍(lán)天白云，高大的教學(xué)樓，綠茵茵的操場，在跑道上鍛煉身39卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1961年12月卜算子·詠梅40

【作者簡介】毛澤東（1893—1976），字潤之。湖南湘潭人。馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路【作者簡介】毛澤東（1893—1976），字潤之。湖41

【詩詞大意】斜風(fēng)細(xì)雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎來了。懸崖上已結(jié)下百丈堅(jiān)冰，但梅花依然傲雪俏麗綻放。雖然美麗，但不與桃李爭艷比美，只把春天的消息向人間預(yù)報(bào)。等到滿山遍野開滿鮮花之時(shí)，梅花卻在花叢中搖曳含笑?！驹娫~大意】斜風(fēng)細(xì)雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎42【我的拓展】卜算子·詠梅

【宋】陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！疚业耐卣埂坎匪阕印ぴ伱?3語文園地一第一課時(shí)語文園地一44小明：學(xué)習(xí)《天窗》時(shí)，我從“小小的天窗又是你唯一的慰藉”這句話中，體會到天窗給孩子們帶來的快樂。交流平臺

小剛：我發(fā)現(xiàn)有些語句能夠表達(dá)課文的思想感情。小蘭：我從《鄉(xiāng)下人家》的最后一句“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”，感受到了鄉(xiāng)下人家的美。小明：學(xué)習(xí)《天窗》時(shí)，我從“小小的天窗又是你唯一的慰藉”這句45交流平臺《鄉(xiāng)下人家》表達(dá)了作者的想法是“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”。《天窗》表達(dá)了天窗給孩子們帶來的快樂。交流平臺《鄉(xiāng)下人家》表達(dá)了作者的想法是“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)46交流平臺從《宿新市徐公店》中“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”表達(dá)了詩人喜愛兒童及鄉(xiāng)間美景的思想感情。請同學(xué)們從本單元其余的文章中找最能表達(dá)作者感情或想法的句子，看看分別表達(dá)了作者什么情感或想法。從《三月桃花水》體會到作者對三月桃花水的喜愛和贊美之情。交流平臺從《宿新市徐公店》中“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋47

cuǐcàn繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌

wòniǎo肥沃

靜謐

炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞字詞段運(yùn)用cuǐcàn字詞段運(yùn)用48詞句段運(yùn)用描寫鄉(xiāng)村生活：柔和的夕陽，絢麗的云彩，橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊群山上，坐落著依山傍水的一簇簇村落，一家家房頂上升起的炊煙裊裊。選一選，說一說。描寫城市生活：這是個(gè)繁華都市。到處高樓林立，到處車水馬龍。商場里陳列著各色價(jià)值不匪的世界名牌服裝，酒店里的奢侈盛宴一桌連著一桌，一局跟著一局，大街小巷里無處不是霓虹閃爍、歡歌勁舞，空氣中到處充斥著前衛(wèi)時(shí)尚的氣息……詞句段運(yùn)用描寫鄉(xiāng)村生活：選一選，說一說。描寫城市生活：49詞句段運(yùn)用說一說，你體會到的城市生活和鄉(xiāng)村生活的不同。城市生活很繁華、熱鬧、時(shí)尚、快捷、方便；鄉(xiāng)村生活很自然、恬適、靜謐、美好。詞句段運(yùn)用說一說，你體會到的城市生活和鄉(xiāng)村生活的不同。城市生50詞句段運(yùn)用鄉(xiāng)村生活：萬紫千紅

花香鳥語

春色滿園

雨后春筍

鳥語花香

山青水秀

繁花似錦

湖光山色

你還知道哪些描寫城市或鄉(xiāng)村的詞語？城市生活：霓虹閃爍燈紅酒綠門庭若市萬人空巷水泄不通人聲鼎沸人歡馬叫詞句段運(yùn)用鄉(xiāng)村生活：萬紫千紅

花香鳥語

春色滿園51第二課時(shí)第二課時(shí)52詞句段運(yùn)用讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。

天空的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

飛翔的海鷗，金色的沙灘，泛著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。詞句段運(yùn)用讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。天空53

夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如鏡的小河里，像盛開的一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進(jìn)一粒小石子，激起的浪追逐著夕陽的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢，在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳，好像怕驚動了靜靜的河水似的。柳樹下洗衣姑娘的影子倒映在水里……詞句段運(yùn)用夕陽染紅了西