2022年10月浙江音樂學院事業(yè)編制教師及樂團演奏員招聘考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月浙江音樂學院事業(yè)編制教師及樂團演奏員招聘考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.新媒體傳播是以數字化技術、多媒體技術和網絡傳輸為標志的新型傳播形式。

根據上述定義，下列不屬于新媒體傳播的是：

A.小明以電子郵件的方式把建議發(fā)送給經理

B.N公司為了擴大品牌影響力，以高額的報酬聘請某知名藝人代言戶外廣告

C.張老師使用投影儀給學生上課

D.小劉使用手機給朋友發(fā)微信參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“數字化技術”、“多媒體技術”、“網絡傳輸”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小明以電子郵件的方式發(fā)送建議，符合“以網絡傳輸為標志”，符合定義，排除；

B項：以高額的報酬聘請知名藝人代言廣告，不符合“數字化技術”、“多媒體技術”、“網絡傳輸”，不符合定義，當選；

C項：使用投影儀給學生上課，符合“以多媒體技術為標志”，符合定義，排除；

D項：使用手機給朋友發(fā)微信，符合“以網絡傳輸為標志”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，根據提問方式，確定為選非題。

第二步，找關鍵信息。

①以數字化技術、多媒體技術和網絡傳輸為標志的新型傳播形式。

第三步，辨析選項。

A項：“電子郵件的方式”屬于網絡傳輸，數字化技術，關鍵詞符合，符合定義；

B項：“高額的報酬聘請某知名藝人代言戶外廣告”不屬于網絡傳輸、也不是利用數字化技術，不符合定義；

C項：“投影儀”使用的是多媒體技術，符合定義；

D項：“使用手機給朋友發(fā)微信”，利用的是數字化技術，和網絡傳輸，符合定義。

因此，選擇B選項。2.2022年北京冬奧會會徽為：

A.冬夢

B.飛躍

C.中國印

D.天地人

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，2017年12月15日，北京2022年冬奧會會徽及2022年冬殘奧會會徽發(fā)布儀式在北京舉行，會上公布北京2022年冬奧會會徽為“冬夢”。該會徽以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術形態(tài),將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融為一體，呈現出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現“三億人參與冰雪運動”目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發(fā)展,為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。

因此，選擇A選項。

B項：北京2022年冬奧會會徽及2022年冬殘奧會會徽發(fā)布儀式在北京舉行，會上公布北京2022年冬殘奧會會徽為“飛躍”。設計展現了漢字“飛”的動感和力度，巧妙地幻化成一個向前滑行、沖向勝利的運動員，同時形象化地表達了輪椅等冬殘奧會特殊運動器械形態(tài)。上半部分線條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤，寓意運動員經過頑強拼搏、歷經坎坷最終達到目標獲得圓滿成功。會徽展現了運動員不斷飛躍，超越自我，奮力拼搏，激勵世界的冬殘奧精神。飛躍不是北京2022年冬奧會會徽。B項錯誤。

C項：中國印，是2008年北京奧運會會徽。會徽由兩部分組成。上部分是一個近似橢圓形的中國傳統(tǒng)印章，上面刻著一個運動員在向前奔跑、迎接勝利的圖案。又像現代文字“文”字，取意中國悠久的傳統(tǒng)文化。下部分是用毛筆書寫的“Beijing

2008”和奧運五環(huán)的標志，將奧林匹克的精神與中國傳統(tǒng)文化完美的結合起來，同時也表明了奧運會的時間和地點。中國印不是北京2022年冬奧會會徽。C項錯誤。

D項：《天地人》是日本的一部電視劇，天地人不是任何運動會的會徽。D項錯誤。

3.科學家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜?？茖W家的努力當然是可貴的，30多年前中國科學家就開始了對白鰭豚的研究，其成果當然不止一張“全基因組圖譜”。但其對于保護這些可憐的物種究竟起到了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點。如果科學家的研究不能成為保護這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對著一個個浸泡在福爾馬林里的標本來談論它們的習性，用基因圖譜來證明它們的存在，這不是科學的善意，而是人類的罪惡。

這段文字意在強調：

A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

B.白鰭豚全基因組圖譜解開生命的密碼

C.科學研究應對保護物種負起應有責任

D.應該反思人類活動對物種犯下的罪惡參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉折結構，“但”之后為論述的重點。文段首先指出科學家成功破譯了白鰭豚全基因組圖譜，然后以“但”進行轉折，說明其成果對于物種保護的作用有限，最后連用兩個假設句式說明科學研究在保護物種方面應起到的作用。C項表述符合文意，當選。

A、B兩項均未涉及轉折后內容，非文段重點，排除；D項脫離了“科學研究”這一范疇，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“科學家的最新研究——白鰭豚全基因組圖譜”這一話題。接著肯定了“白鰭豚研究的成果很多，不止一張全基因組圖譜”。之后通過轉折詞“但”話鋒一轉，指出“對白鰭豚的研究對保護物種起到的作用還不敢斷言”，也就是說“這種科學研究對物種沒有起到很大的保護作用”。最后通過“如果……那么這是人類的罪惡”反面論證引出觀點，即“科學家的研究應該成為保護這些生命的力量”。

第二步，對比選項。D項為文段觀點的同義替換。

因此，選擇D選項。

解題思路：作者介紹了科學家成功破譯白鰭豚全基因組圖譜這一事實，并以此為引子提出自己的觀點：這些科學研究對于物種的保護作用有多大還不敢斷言，而更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點。尾句強調如果科學研究不能為物種提供保護，那么這是人類的罪惡?？梢娮髡咭庠趶娬{科學研究應以保護為前提，應負起保護物種的應有責任。C項表述正確，當選。

A、B兩項圍繞白鰭豚這個引子設計選項，并非文段重點，排除；

D項“犯下罪惡”出現在反面論證當中的結果部分，并且文段的前提是“如果對著標本來談論習性”才會導致人類犯下罪惡，故該結果并沒有真正發(fā)生，屬于假設變現實，排除。

故正確答案為C。

【文段來源】《白鰭豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》4.術語在學術交流過程中發(fā)揮著重要的，甚至是

的作用，它一方面節(jié)省了人們溝通交流的時間，另一方面也在一定程度上強化了共同體的集體認知?！案粜腥绺羯健?，如果你不是某個領域的專業(yè)人士，那么你可能真就不明白某些術語到底是什么意思。但是，當我們把學術交流轉變?yōu)榇蟊妭鞑r，就需要

對專業(yè)術語的使用。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.獨一無二禁止

B.不可替代警惕

C.一言九鼎減少

D.非同小可放棄參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“作用”，且根據“甚至”可知，橫線處所填成語與上文構成遞進關系，應比“重要的”程度更重。A項“獨一無二”比喻最突出或極少見，沒有可比或相同的，B項“不可替代”指不能被替換掉，很重要，均搭配恰當且符合文意，保留。C項“一言九鼎”比喻說話分量大，起決定作用，多搭配言論、人等，與“作用”搭配不當，排除；D項“非同小可”形容情況嚴重或事情重要，不能小看，與“重要”程度無明顯差異，不能構成遞進關系，排除。

第二空，根據“那么你可能真就不明白某些術語到底是什么意思······學術交流轉變?yōu)榇蟊妭鞑r”可知，橫線處所填詞語應體現對術語使用要慎重之意。B項“警惕”指對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺，符合文意，當選。A項“禁止”指不準許，不許可，不能因為非專業(yè)人士可能不了解某些術語，就禁止使用術語，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網《【談科論普】科普要盡量用公眾能夠理解的語言》5.以下關于基因組編輯技術的說法，不正確的是（

）

A.一項典型的分子克隆技術

B.精準改造生物基因組DNA的技術

C.不改變目標生物基因組整體穩(wěn)定性

D.通過激活細胞自身修復機能來實現定點突變

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識并選錯誤項。

第二步，基因編輯技術指能夠讓人類對目標基因進行“編輯”，實現對特定DNA片段的敲除、加入等。其能改造基因，而非復制基因。因此，基因編輯技術不是分子克隆技術。A項錯誤，但符合題意。

因此，選擇A選項。

基因組編輯技術是一項可以與分子克隆、PCR等技術相媲美的技術突破?；蚪M編輯是一種精準和高效的基因工程方法，近年來快速發(fā)展并得到了廣泛的應用，并將改變生物技術的現狀?；蚪M編輯技術利用核酸酶對生物體內的DNA雙鏈進行斷裂，能夠不改變目標生物基因組整體穩(wěn)定性，進而激活細胞自身的修復機能來實現基因敲除、定點插入或替換等定向。

6.把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當的一項是：

1.與自然科學一樣，科技史也具有較強的應用價值

2.但科技史由于是自然科學的歷史，具有自然科學的特點，因此也就有了自己獨特的一面，其中就包括特殊的實用性和應用性

3.史學是研究人類歷史及其發(fā)展規(guī)律的學科，察往知來、古為今用是史學的重要功能。但這并不是主張史學要有實用性、應用性

4.因為自然科學是反映自然規(guī)律的知識體系，能經得起科學實驗的檢驗，具有客觀性，并能被廣泛應用于社會生產領域以創(chuàng)造價值

5.畢竟，“人不能兩次踏入同一條河流”。任何發(fā)生過的事情都不會一成不變地重演，史學的以古鑒今、古為今用指的是從歷史中汲取智慧，而不是拿歷史來硬套今天的事

6.可見，對于中國科技史的研究，我們主張的“古為今用”有著明顯的應用性，強調發(fā)掘其應用價值，這不同于一般史學的“古為今用”

A.1-3-4-2-5-6

B.3-5-2-4-1-6

C.3-4-1-2-5-6

D.1-2-4-5-3-6

參考答案：B

解題思路：第一步，對比選項，確定首句。1句中含有“也”，“也”是表補充說明的引導詞，所以不適合做首句，排除A項和D項。3句是引入“史學”的話題，適合做首句。

第二步，對比B項和C項。主要區(qū)別在于3句后面接4還是5，4句在解釋說明“自然科學”具有客觀性，創(chuàng)造價值，與3句話題不符，排除C項。5句與3句都在圍繞“古為今用”的話題進行論述，話題一致，內容銜接緊密。

因此，選擇B選項。

7.①房價增長過快

②房產市場趨穩(wěn)

③加大稅收

④社會閑散資金投機性進入

⑤低收入民眾無力購房

A.①-④-⑤-③-②

B.②-④-⑤-③-①

C.③-④-⑤-①-②

D.②-③-⑤-①-④參考答案：A

解題思路：第一步：給出解題思路。

本題圍繞房價增長的原因和解決的過程展開，應按照時間先后、事件因果等順序進行排列。

第二步：逐一分析選項。

A項，房價增長過快導致資金投機性進入，進而導致低收入民眾無力購房，國家采取加大稅收的措施維持房產市場趨穩(wěn)，該項符合題意。

B項，房價增長過快是吸引資金投機性進入的原因，①應在④之前，該項邏輯錯誤。

C項，同B項錯誤類似，①應在④之前，該項邏輯錯誤。

D項，低收入民眾無力購房應在房價增長過快之后，所以①應在⑤之前，該項邏輯錯誤。

第三步：再次標注答案

故正確答案為A。8.①國際足聯(lián)之所以下定決心采用VAR技術，其目的是想讓世界杯的每一場比賽、每一個進球都更加公平公正

②在歷屆世界杯上，裁判的誤判、錯判都有發(fā)生，VAR技術能有效減少主裁判的誤判，當然這也有可能導致VAR的結論與主裁判的判斷相違背

③VAR是指視頻助理裁判，其實質是使用視頻回放技術幫助主裁判做出正確的判罰決定

④直到2018年世界杯開賽前三個月，國際足聯(lián)才決定將它應用在俄羅斯世界杯賽場

⑤針對這種情況，國際足聯(lián)制定了一個應對的條款，最終判罰權依然歸當值的主裁判

⑥因為足球比賽中的裁判相對擁有更大的權利，很多時候，主裁判更是可以主宰一場球賽最后的結果

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.①④③②⑥⑤

B.①⑥②③⑤④

C.③②④①⑤⑥

D.③④①⑥②⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①句解釋國際足聯(lián)采用VAR技術的目的，③句介紹了VAR的概念和實質，屬于下定義，兩句相比，③句適合做首句，排除A項和B項。

第二步，對比C項和D項?？储劬浜蠼英诰溥€是④句，②句說明了VAR技術和主裁判之間的利弊關系，④句中代詞“它”指代的內容為VAR技術，且介紹其的應用情況，通過比較可知，③句和④句銜接更緊密。優(yōu)先驗證D項，④①話題一致，⑥②話題一致，符合行文邏輯。

因此，選擇D項。

9.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現

一定的規(guī)律性。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。

第一段找規(guī)律，圖1與圖2去異求同得到圖3，第二段應用規(guī)律，圖1與圖2去異求同得問號處圖形，只有D選項符合。

因此，選擇D選項。

10.下列沒有語病的一項是（

）。

A.考試時要避免的，一是精神不可高度緊張；二是不可粗心大意。

B.為防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

C.誰也不會認為優(yōu)異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。

D.讓老百姓共享經濟社會發(fā)展的成果，難道我們能否認這不是我們所追求的目標嗎？參考答案：C

解題思路：A項，意思是考試時要避免“精神高度緊張”、“粗心大意”，句中用“避免”，是對兩種情況的否定，但后面接著用“不可”，“否定之否定”為肯定，意思正好和原意相反，排除；

B項，“防止”一詞本身就有“使······不發(fā)生”的意思，后面再用“不再發(fā)生”，造成否定不當，排除；

C項，無語病，當選；

D項，“這不是”應改為“這是”，讓老百姓共享經濟社會發(fā)展的成果顯然是我們所追求的目標，選項有語病，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。11.某校升旗儀式上，全體同學站成一個方隊，已知方隊由外到內第二層有104人，該校的學生方隊共有學生（

）人。

A.725

B.841

C.952

D.1024

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查方陣問題。

第二步，N階實心方陣的最外層人數為4N－4，相鄰兩層相差8，則由外到內第二層人數為（4N－4）－8＝104，解得N＝29，則方陣共有29×29＝841（人）。（也可用尾數法，29×29尾數為1）

因此，選擇B選項。

N階實心方陣：總人數＝N2；最外圈人數為4N－4

12.教育局對本縣學生假期補課情況進行普查，三名普查人員分別發(fā)表了自己的結論：

王某說：“有的學校存在假期補課的情況?！?/p>

張某說：“有的學校不存在假期補課情況?！?/p>

劉某說：“一高和二高都沒有補課情況?！?/p>

如果上述結論只有一個是正確的，則一定為真的是：

A.一高存在假期補課，二高不存在假期補課

B.一高和二高都不存在假期補課

C.一高和二高都存在假期補課

D.一高不存在假期補課，二高存在假期補課

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關系。

王某的話“有的學校存在假期補課的情況”和張某的話“有的學校不存在假期補課情況”是下反對關系。

第三步，看其余。

根據下反對關系的特性“必定一真”及題干的“只有一個是正確”的真假限定，可得真的論斷一定在王某與張某中，其余信息劉某為假。根據劉某“一高和二高都沒有補課情況”為假，可得“一高或二高存在假期補課”，進一步說明“有的學校存在假期補課的情況”，所以王某的話為真。根據王某的話為真，結合“只有一個是正確”的真假限定，則張某的話“有的學校不存在假期補課情況”為假，即其矛盾命題為真，可得“所有學校都存在補課現象”。

因此，選擇C選項。

13.泡影∶虛幻

A.泡沫∶混亂

B.玫瑰∶富貴

C.曇花∶憔悴

D.浮萍∶漂泊

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“泡影”指泡泡和影子，佛教用以比喻事物的“虛幻”不實，生滅無常，二者屬于比喻關系。

第二步，辨析選項。

A項：“泡沫”的引申意是比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺而實際上虛浮不實的成分，與“混亂”無明顯邏輯關系，排除；

B項：“玫瑰”象征愛情，與“富貴”無明顯邏輯關系，排除；

C項：“曇花”開放時間很短，比喻美好的事物或景象出現了一下，很快就消失，與“憔悴”無明顯邏輯關系，排除；

D項：“浮萍”比喻“漂泊”無定的身世或變化無常的人世間，二者屬于比喻關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

14.對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人輕傷的，（

）。

A.屬于防衛(wèi)過當，負刑事責任

B.不屬于防衛(wèi)過當，負民事責任

C.屬于防衛(wèi)過當，不負民事責任

D.不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

A、C項錯誤，根據《刑法》第二十條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任?！庇纱丝芍?，對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人“輕傷的”，并未明顯超過必要限度造成重大損害，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。

B項錯誤，D項正確，根據《民法典》第一百八十一條規(guī)定：“因正當防衛(wèi)造成損害的，不承擔民事責任。正當防衛(wèi)超過必要的限度，造成不應有的損害的，正當防衛(wèi)人應當承擔適當的民事責任。”由此可知，對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人輕傷的，屬于因正當防衛(wèi)造成的損害，且防衛(wèi)行為未超過必要的限度，不承擔民事責任。

故正確答案為D。15.下列句子表達最連貫、通順的是（

）。

A.作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，據了解，吐魯番葡萄種植歷史悠久，品種資源達到550種

B.吐魯番葡萄種植歷史悠久，據了解，作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，品種資源達到550種

C.作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，品種資源達到550種，據了解，吐魯番葡萄種植歷史悠久

D.據了解，作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，吐魯番葡萄種植歷史悠久，品種資源達到550種參考答案：D

解題思路：“據了解”屬于總起句，用在句首引出相關話題；“作為馳名中外的‘世界葡萄植物園’”是城市稱號，應在吐魯番具體介紹之前；最后介紹吐魯番葡萄種植品種。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對句子連貫性的判斷。解答這類題目需要逐個分析選項內容，結合已有知識對其進行判斷。本題所給四個選項，是同一句話打亂了順序，只需通過閱讀找到表述最通順的一項即可。“據了解”用在句首引出相關話題；“作為馳名中外的‘世界葡萄植物園’”是吐魯番的城市稱號，應在吐魯番的具體介紹之前；“種植歷史悠久”“品種資源達到550種”是對吐魯番葡萄的具體介紹。故本題選D。16.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“這一名句作于中秋佳節(jié)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查文學常識。

出自王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！薄熬旁戮湃铡奔粗仃柟?jié)。古以九為陽數，故曰重陽?！暗歉摺?，古有重陽節(jié)登高的風俗?！败镙恰?，一種植物，即茱萸。古時人們認為重陽節(jié)插戴茱萸可以避災克邪。

故表述錯誤。17.下列做法中符合用電安全的是：

A.為使用方便，應將銷售到農村地區(qū)的空調三腳插頭改為兩腳插頭

B.發(fā)生觸電事故后，應先切斷電源再救治

C.為安全起見，保險絲應盡可能粗

D.當電器發(fā)生起火事故時，應迅速潑水滅火參考答案：B

解題思路：本題可采用常理法和排除法解題。在日常生活中我們知道三腳插頭有一根接地線這樣比二角插頭更加安全，而選項中說把三腳插頭改為兩腳插頭顯然不符合安全用電的常識，排除A。根據常識，人是導體，若發(fā)生觸電后立即救治，會導致救人的人也觸電，非常危險，確認B項。跳過C項。電器著火時，潑水滅火是日常生活的大忌，排除D。A項錯誤。三腳插頭頂腳與電器的金屬外殼相連接地，作用是預防電器因絕緣損壞、老化或受潮后漏電傷人。當插頭與插座的規(guī)格不對應時，不要人為改變插頭。一定要采取更換插座的方法解決。

B項正確。對于觸電事故，應立即切斷電源或用有絕緣性能的木棍棒挑開和隔絕電流，如果觸電者的衣服干燥，又沒有緊纏住身上，可以用一只手抓住他的衣服，拉離帶電體；但救護人不得接觸觸電者的皮膚，也不能抓他的鞋。

C項錯誤。保險絲的作用是當電路中電流過大時及時熔斷,這樣不會燒壞用電器。保險絲的電阻和粗細成反比。如果換粗的保險絲，則電阻變小，在通過較大電流的情況下也可能不燒斷,這樣就起不到保護用電器的作用。

D項錯誤。電器設備著火后，不能直接用水沖澆。因為水有導電性，進入帶電設備后易觸電，會降低設備絕緣性能，甚至引起設備爆炸，危及人身安全。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生活用電常識。

第二步，當發(fā)生觸電事故后，應立即斷開電源，一是避免對觸電者的持續(xù)傷害，二是避免救助者在救人過程中間接觸電。

因此，選擇B選項。

解題思路：A項：三腳插頭的三根電線是L（火線）、N（零線）和E（接地線)。接地線是與電器的金屬外殼連通的，萬一外殼因絕緣體損壞等原因而帶電，泄漏電就流到保護接地線里，從而引發(fā)斷路器（空氣開關）跳閘或熔斷器斷路或漏電保護器動作等保護動作，從而保護我們不被觸電，所以三腳插頭更安全。將三腳插頭改為兩腳插頭，錯誤；

B項：當發(fā)生人身觸電事故時，應立即斷開電源，使觸電人員與帶電部分脫離，并立即進行急救。在切斷電源之前禁止其他人員直接接觸觸電人員，正確；

C項：粗保險絲通過的電流大，在電流過大時不易及時熔斷，起不到保護電路作用，錯誤；

D項：家用電器或電線發(fā)生火災時，應先斷開電源再滅火，切斷電源后方可用常規(guī)的方法滅火，沒有滅火器時可用水澆滅。電器設備著火后，不能直接用水沖澆，因為水有導電性，進入帶電設備后易引觸電，會降低設備絕緣性能，甚至引起設備爆炸，危及人身安全，錯誤。

故正確答案為B。18.顧客主動社會化是指顧客為了有效參與服務過程而主動學習與其扮演角色相關的知識和信息的過程。

根據上述定義，下列屬于顧客主動社會化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學習養(yǎng)生

B.公司員工小劉為提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績，自學當地方言

C.小明的媽媽為幫助小明提高奧數成績，自己也報了奧數培訓班

D.小謝不認同醫(yī)生對他做出的患有抑郁癥的診斷，上網搜了很多資料參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現其涉及定義的主體、目的等要點，在解題時應嚴格依據這些要點分析選項。顧客主動社會化的定義要點：①顧客為了有效參與服務過程；②主動學習與其扮演角色相關的知識和信息。

A項，退休的張阿姨學習養(yǎng)生知識，不符合要點①②。

B項，公司員工小劉是銷售者并非顧客，不符合要點①。

C項，小明的媽媽參加奧數班是為了幫助小明學習，不符合要點①。

D項，小謝不認同醫(yī)生對其做出的患有抑郁癥的診斷，主動上網搜集資料，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①顧客；

②為了有效參與到服務過程；

③主動學習與其扮演角色相關的知識和信息。

第三步，辨析選項。

A項：張阿姨收看電視節(jié)目學習養(yǎng)生，未體現張阿姨是“顧客”，也未提及“服務過程”，不符合定義；

B項：小劉為提高業(yè)績自學方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；

C項：小明的媽媽報名奧數班的目的是為了幫助孩子提高奧數成績，并非“為了有效參與到服務過程”，不符合定義；

D項：小謝不認同醫(yī)生的診斷，體現了醫(yī)生與小謝之間存在“服務過程”，他上網搜了很多資料，體現了主動學習與其患者角色相關的知識和信息，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“顧客”、“為了有效參與到服務過程”、“主動學習與其扮演角色相關的知識和信息”。

第二步：逐一分析選項。

A項：退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目，張阿姨不是“顧客”，不符合定義，排除；

B項：小劉是公司員工，不是“顧客”，為提高銷售業(yè)績而學習方言，不符合“為了有效參與到服務過程”，不符合定義，排除；

C項：小明的媽媽是奧數培訓班的“顧客”，

但她報奧數班的目的是為了幫助小明提高奧數成績，不符合“為了有效參與到服務過程”，不符合定義，排除；

D項：小謝是一名患者，所以他是醫(yī)生的“顧客”，小謝在網上搜了很多的資料是為了確認醫(yī)生對自己的診斷是否正確，符合“為了有效參與服務過程”，也符合“主動學習與其扮演角色相關的知識和信息”，符合定義，當選。

故正確答案為D。19.某市有甲、乙、丙三個工程隊，工作效率比為3∶4∶5。甲隊單獨完成A工程需要25天，丙隊單獨完成B工程需要9天。現由甲隊負責B工程，乙隊負責A工程，而丙隊先幫甲隊工作若干天后轉去幫助乙隊工作。如希望兩個工程同時開工同時竣工，則丙隊要幫乙隊工作多少天?

A.6

B.7

C.8

D.9參考答案：B

解題思路：按效率之比即可將甲乙丙每天的工作量分別賦值為3、4、5，由此可知A、B兩項工程量分別為、。若將AB工程合于一處，則始終為甲乙丙合作，因此完成時間為。在這10天中，乙可以完成的工程量，那么A工程剩余的工程量就需要丙來承擔，因此丙需要在乙隊中工作。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。

第二步，根據工作效率比為3∶4∶5，賦值甲、乙、丙的效率分別為3、4、5。由甲單獨完成A工程需要25天可知，A工程的工作量為25×3＝75；同理，B工程的工作量為5×9＝45。由兩個工程同時開工同時竣工，可得總的工作時間為（75＋45）÷（3＋4＋5）＝10（天）。

第三步，設丙隊要幫乙隊工作x天，有75＝4×10＋5x，解得x＝7。

因此，選擇B選項。

解題思路：工作總量＝工作效率×時間。題干已知條件僅涉及時間的具體數值，故可對工作總量或工作效率進行賦值。由于本題中給出了有關工作效率的比例關系，故選擇對工作效率賦值。要求同時開始同時結束，則兩個工程的工作時間相同，由于是三隊合作完工，故工作時間＝（A工程量＋B工程量）÷（甲、乙、丙效率和）。求得工作時間后，分析A工程工作情況即可。設甲、乙、丙的工作效率分別為3、4、5，A工程的工作量為3×25＝75，B工程的工作量為5×9＝45，共需要（75＋45）÷（3＋4＋5）＝10天竣工。則丙隊幫乙隊工作了（75－4×10）÷5＝7天。故本題選B。20.下列關于職業(yè)道德的說法，不正確的是：

A.職業(yè)道德通常沒有實質約束力

B.職業(yè)道德主要是對從業(yè)人員義務的要求

C.職業(yè)道德在長期發(fā)展中擁有了確定形式

D.職業(yè)道德受到社會普遍的認可

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識并選錯誤項。

第二步，職業(yè)道德的涵義包括以下八個方面：（1）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會普遍的認可；（2）職業(yè)道德是長期以來自然形成的；（3）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等；（4）職業(yè)道德依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。（5）職業(yè)道德大多沒有實質的約束力和強制力；（6）職業(yè)道德的主要內容是對員工義務的要求；（7）職業(yè)道德標準多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價值觀；（8）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠。職業(yè)道德表現為觀念、習慣等，因此沒有確定形式，“職業(yè)道德在長期發(fā)展中擁有了確定形式”的說法錯誤。

因此，選擇C選項。

A項：職業(yè)道德是道德的約束，而不是法律的強制性約束，因此職業(yè)道德大多沒有實質的約束力和強制力。A項正確，因此不當選。

B項：職業(yè)道德是職業(yè)領域的義務規(guī)范，主要是對從業(yè)人員義務的要求。B項正確，因此不當選。

D項：職業(yè)道德是長期以來自然形成的，為社會廣為承認與接受，受到社會普遍認可。D項正確，因此不當選。

21.（

）對于亂世相當于伯樂對于（

）。

A.盛世伯牙

B.君王知音

C.軍隊人才

D.英雄駿馬參考答案：D

解題思路：逐一代入選項。

A項：盛世指繁榮昌盛的統(tǒng)治局面，亂世指混亂、不安定的統(tǒng)治局面，二者為反義關系，伯樂是春秋秦國人，擅長相馬，伯牙是戰(zhàn)國時期人物，擅長撫琴，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：君王與亂世無明顯對應關系，伯樂與知音無明顯對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：軍隊與亂世無明顯對應關系，伯樂指善于發(fā)現、選用人才的人，二者為對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：英雄戰(zhàn)亂世，二者為主賓關系，伯樂識駿馬，二者為主賓關系，前后邏輯關系一致，當選。

故正確答案為D。22.病人：生老病死：醫(yī)學

A.股票：商海沉?。航洕鷮W

B.大海：潮漲潮落：海洋學

C.戰(zhàn)術：槍支彈藥：軍事學

D.地貌：斗轉星移：地理學

參考答案：B

解題思路：思路點撥：本題涉及三個詞項間的關系，分析發(fā)現第二個詞項（生老病死）是第一個詞項（病人）經歷的不同狀態(tài)，第一個詞項（病人）是第三個詞項（醫(yī)學）的研究對象。結合選項選出與題干關系一致的一項。

生老病死是病人經歷的不同狀態(tài)，病人是醫(yī)學的研究對象。

A項，股票與商海沉浮沒有必然聯(lián)系，與題干關系不一致。

B項，潮漲潮落是大海經歷的不同狀態(tài)，大海是海洋學的研究對象，與題干關系一致。

C項，槍支彈藥是執(zhí)行戰(zhàn)術時使用的工具，與題干關系不一致。

D項，斗轉星移表示時序變遷，歲月流逝。地貌與斗轉星移沒有必然聯(lián)系，與題干關系不一致。

故本題選B。23.下列詞語中劃橫線的字，每對讀音都不相同的一組是：

A.誑語/東游西逛

妊娠/披發(fā)左衽

沮喪/越俎代庖

B.割據/前倨后恭

攻訐/宵衣旰食

熾烈/獨樹一幟

C.隕石/殞身不恤

桑梓/莘莘學子

摭拾/遮人耳目

D.餓殍/桴鼓相應

古剎/鎩羽而歸

瀆職/舐犢情深

參考答案：A

解題思路：第一步，A項誑（kuáng）語/東游西逛（guàng）、妊娠（shēn）/披發(fā)左衽（rèn）、沮（jǔ）喪/越俎（zǔ）代庖，每對讀音都不同。

第二步，B項，割據（jù）/前倨（jù）后恭、攻訐（jié）/宵衣旰（gàn）食、熾（chì）烈/獨樹一幟（zhì），排除B項。

第三步，C項，隕（yǔn）石/殞（yǔn）身不恤、桑梓（zǐ）/莘（shēn）莘學子、摭（zhí）拾/遮（zhē）人耳目，排除C項。

第四步，D項，餓殍（piǎo）/桴（fú）鼓相應、古剎（chà）/鎩（sh?。┯鸲鴼w、瀆（dú）職/舐犢（dú）情深，排除D項。

因此，選擇A選項。

24.語言∶交流

A.微笑∶表達

B.歌唱∶開心

C.文字∶記錄

D.覓食∶充饑

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“語言”是用于“交流”的工具，二者屬于工具與功能的對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“微笑”用于“表達”善意，但“微笑”并非工具，排除；

B項：“歌唱”可以表達“開心”，但“歌唱”并非工具，排除；

C項：“文字”是用于“記錄”的工具，二者屬于工具與功能的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：“覓食”指鳥獸到處搜尋食物吃，“充饑”指解餓，“覓食”是為了“充饑”，二者屬于目的對應關系，排除。

因此，選擇C選項。25.與“指揮家∶鋼琴家”這組詞邏輯關系最為相近的是：

A.女士∶公務員

B.男人∶女人

C.籃球∶排球

D.嬰兒∶少年

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

有的“指揮家”是“鋼琴家”，有的“鋼琴家”是“指揮家”，二者屬于交叉關系。

第二步，辨析選項。

A項：有的“女士”是“公務員”，有的“公務員”是“女士”，二者屬于交叉關系，與題干邏輯關系一致，符合；

B項：按照人的性別來看，不是“男人”就是“女人”，二者屬于并列關系中的矛盾關系，排除；

C項：“籃球”與“排球”都是球，二者屬于并列關系中的反對關系，排除；

D項：“嬰兒”與“少年”是人成長的不同階段，二者屬于并列關系中的反對關系，排除。

因此，選擇A選項。

26.下列哪項不在中國地形的第二級階梯上？

A.秦嶺

B.呼倫貝爾高原

C.鄂爾多斯高原

D.巴顏喀拉山參考答案：D

解題思路：第一級階梯：在我國西南部的青藏高原，平均海拔在4000米以上，主要有昆侖山、巴顏喀拉山、橫斷山脈；第二級階梯：在青藏高原邊緣以東和以北，是一系列寬廣的高原和巨大的盆地，海拔下降到1000~2000米，主要有阿爾泰山、天山、鄂爾多斯高原、陰山、呼倫貝爾高原、秦嶺山脈、大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山；第三級階梯：在我國東部主要有丘陵和平原分布區(qū)，大部分地區(qū)海拔在500米以下，主要有長白山、大別山、武夷山、南嶺、臺灣山脈。

本題為選非題，故正確答案為D。27.師傅：雄師

A.修長：自修

B.帝國：稱帝

C.目標：奪目

D.點綴：標點參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關系。

題干兩詞中都包含同一個字“師”，但在兩詞中的含義是不同的，師傅中的“師”是指某些傳授知識技術的人；雄師的“師”是指軍隊、士兵。

第一步：判斷選項詞語間的邏輯關系。

A項：修長的“修”是長、高之意；自修的“修”是指學習?！靶蕖痹趦稍~中的含義是不同的，與題干邏輯關系一致，先保留；

B項：帝國和稱帝中的“帝”都是君主、皇帝之意，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：目標的“目”是有看之意；奪目的“目”是指“眼睛”?！澳俊痹趦稍~中的含義是不同的，與題干邏輯關系一致，先保留；

D項：點綴和標點的“點”都有加以襯托或裝飾之意，與題干邏輯關系不一致，排除。

對比AC項，題干中的師傅是并列短語，雄師是偏正短語，只有A項修長是并列短語，自修是偏正短語，符合此規(guī)律。

故正確答案為A。28.我國公民的民事行為能力年齡為：

A.14歲

B.16歲

C.18歲

D.12歲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。

第二步，民事行為能力，就是指民事主體以自己獨立的行為去取得民事權利、承擔民事義務的能力。根據《民法總則》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。所以我國公民的民事行為能力年齡為18歲。

因此，選擇C選項。

民事權利能力，就是指法律所規(guī)定的，自然人或社會組織參加民事法律關系、享有民事權利和承擔民事義務的資格。根據《民法總則》第十三條，自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。根據《民法總則》第十六條，涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。

29.張三購買李四字畫一幅，約定張三預付定金一千元，余款在2015年5月1日錢貨兩清，但5月1日張三支付60%的余款，李四以此為由拒絕向張三交畫，李四使用的權利是：

A.支配權

B.請求權

C.形成權

D.抗辯權

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法知識。

第二步，抗辯權與請求權相對，是指專門對抗請求權的權利，亦即權利人行使其請求權時，義務人享有的拒絕其請求的權利。如同時履行抗辯權、不安抗辯權等。張三向李四要畫時，李四有張三未付全款為由拒絕交畫，屬于抗辯權。

因此，選擇D選項。

A項：支配權是指主體對權利客體可直接加以支配并享受其利益的權利。物權、人身權、知識產權都屬于支配權。題干中未體現支配權。A項錯誤。

B項：請求權是指權利人請求他人為或不為一定行為的權利。請求權是相對權，即僅僅相對于某個特定的人產生效力。例如債權不等同于請求權，但債權屬于請求權。題干中未體現請求權。B項錯誤。

C項：形成權是指權利人以自己一方的意思表示而使法律關系發(fā)生變化的權利。形成權適用除斥期間的規(guī)定，不適用訴訟時效的規(guī)定，如追認權、選擇權等。題干中未體現形成權。C項錯誤。

30.根據我國《憲法》規(guī)定，山西省人民檢察院與大同市人民檢察院之間的關系是：

A.領導關系

B.協(xié)商關系

C.監(jiān)督關系

D.指導關系參考答案：A

解題思路：本題考查國家機構的知識。根據《憲法》第一百三十七條第二款規(guī)定：最高人民檢察院領導地方各級人民檢察院和專門人民檢察院的工作，上級人民檢察院領導下級人民檢察院的工作。

故正確答案為A。31.某專家就目前多方對支線航空安全性的質疑發(fā)表聲明，他表示，支線飛機所執(zhí)行的安全標準，與波音、空客大飛機基本一致，大小飛機結構強度也是一樣的。乘客感覺支線飛機顛簸，是由于飛機越大，抗干擾能力就越強，所以感覺平穩(wěn)。事實上，支線飛機和干線飛機在安全性上沒有任何差別。以下哪項如果為真，最能質疑該專家的觀點？（

）。

A.近年來我國支線航空的發(fā)展過快，支線機場管理和設備滯后問題日益突出

B.在北美、歐洲等成熟的航空市場，支線航空占到近40%的比例

C.航空事故中，乘客是否具有迅速離開出事飛機的能力非常重要

D.部分心腦血管疾病患者不愿意坐支線飛機參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點論據。

論點：支線飛機和干線飛機在安全性上沒有任何差別。

論據：支線飛機所執(zhí)行的安全標準，與波音、空客大飛機基本一致，大小飛機結構強度也是一樣的。

第二步：逐一判斷選項。

A項，舉出新的論據說明支線飛機比干線飛機安全性差，能夠削弱。

B項，題干話題是支線飛機和干線飛機在安全性上沒有任何差別，與支線航空占的比例無關，該項為無關項。

C項，題干話題是支線飛機和干線飛機在安全性上沒有任何差別，與乘客能力無關，該項為無關項。

D項，題干話題是支線飛機和干線飛機在安全性上沒有任何差別，與病人是否愿意乘坐無關，該項為無關項。

第三步：再次標注答案

故正確答案為A。32.“沒有事先公布的法律就沒有刑罰?！边@實際意在強調（

）。

A.法律有效力，國家便昌盛

B.惡法非法

C.造法易，執(zhí)法難

D.罪刑法定的原則參考答案：D

解題思路：罪刑法定原則的基本含義是法無明文規(guī)定不為罪、法無明文規(guī)定不處罰。即犯罪行為的界定、種類、構成條件和刑罰處罰的種類、幅度，均事先由法律加以規(guī)定，對于刑法分則沒有明文規(guī)定為犯罪的行為，不得定罪處罰。我國《刑法》第三條規(guī)定：“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。”

故正確答案為D。33.甲、乙兩人同時在山坡上放羊，乙的羊混入了甲的羊群，甲不知，把羊群趕回了家，甲的行為屬于：

A.拾得遺失物

B.獲取不當得利

C.無因管理

D.侵權行為

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查債權知識。

第二步，根據《民法總則》第一百二十二條，因他人沒有法律根據，取得不當利益，受損失的人有權請求其返還不當利益。

不當得利的成立要件：①一方取得財產利益；②一方受有損失；③取得利益與所受損失間有因果關系；④沒有法律上的根據。題干中乙的羊混入了甲的羊群，甲不知，把羊群趕回了家，甲獲得了財產利益，乙有損失，且二者之間有因果關系，甲獲得利益也沒有法律上的依據。故甲的行為屬于獲得不當得利。B項與題意相符，當選。

因此，選擇B選項。

A項：拾得遺失物是指發(fā)現且實際占有該遺失物，是發(fā)現與占有兩者相結合的行為。題干中甲并不知道乙的羊混入了自己的羊群中，不屬于“發(fā)現”遺失物，故其行為不屬于拾得遺失物。A項與題意不符，不當選。

C項：根據《民法總則》第一百二十一條，沒有法定的或者約定的義務，為避免他人利益受損失而進行管理的人，有權請求受益人償還由此支出的必要費用。

無因管理的構成要件：①須管理他人的事務；②須有為他人管理事務的意思；③無法定或約定的義務；④管理事務利于本人且不違反本人明示或可推知的意思表示，或違反本人明示或可推知的意思表示，但其所管理的事務系為本人盡公益或法定扶養(yǎng)義務。題干中甲并不知道乙的羊混入了自己的羊群里，于是把羊趕回了家，沒有為他人管理事務的意思。故甲的行為不屬于無因管理。C項與題意不符，不當選。

D項：侵權行為是民事主體違反民事義務，侵害他人合法權益，依法應當承擔民事責任的行為。行為人由于過錯侵害人身、財產和其他合法權益，依法應承擔民事責任的不法行為，以及依照法律特殊規(guī)定應當承擔民事責任的其他侵害行為。題干中甲并不知道乙的羊混入了自己的羊群里，于是把羊趕回了家，甲未違反民事義務也無過錯，故甲的行為不屬于侵權行為。D項與題意不符，不當選。

34.在10-60中，滿足個位和十位上的數字都是這個兩位數的約數，這樣的兩位數有多少個?

A.7

B.8

C.9

D.10

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題，用枚舉法解題。

第二步，在10-19中，11的十位和個位都是1，均是11的約數；12的個位和十位分別是1和2，均是12的約數，同理可得，15也滿足條件，則在10-19中滿足條件的是11，12，15。依次類推，通過枚舉可知：11，12，15，22，24，33，36，44，48，55滿足條件，共有10個。

因此，選擇D選項。

35.喜樂之于（

）相當于（

）之于美德

A.快樂倫理

B.情緒誠信

C.后悔丑惡

D.健康心理參考答案：B

解題思路：本題需要結合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關系，前后關系一致的即為正確答案。代入A項，喜樂和快樂是近義關系，倫理和美德則不是近義關系。前后關系不一致。

代入B項，喜樂是一種情緒，誠信是一種美德。前后關系一致。

代入C項，喜樂和后悔并無必然聯(lián)系，丑惡與美德并無必然聯(lián)系。前后關系不一致。

代入D項，喜樂與健康并無必然聯(lián)系，心理與美德并無必然聯(lián)系。前后關系不一致。

故本題選B。36.教室∶教師∶教材

A.法庭∶法官∶法警

B.舞臺∶演員∶演戲

C.廚房∶廚師∶廚具

D.軍營∶士兵∶戰(zhàn)場

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“教師”的主要工作地點為“教室”，二者屬于地點對應關系，“教師”使用“教材”上課，二者屬于工具對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“法官”的主要工作地點為“法庭”，二者屬于地點對應關系，“法官”與“法警”屬于并列關系，排除；

B項：“演員”的主要工作地點為“舞臺”，二者屬于地點對應關系，“演員”的工作是“演戲”，二者屬于對應關系，但對應方式與題干不一致，排除；

C項：“廚師”的主要工作地點為“廚房”，二者屬于地點對應關系，“廚師”使用“廚具”烹飪，二者屬于工具對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：“士兵”的主要工作地點為“軍營”，二者屬于地點對應關系，“士兵”在“戰(zhàn)場”上戰(zhàn)斗，二者屬于地點對應關系，排除。

因此，選擇C選項。37.聲波牙刷是一種以（

）作為動力源，帶動牙刷頭按照設計好的頻率振動，達到清潔牙齒的新型牙刷。

A.氫能

B.堿性燃料電池

C.磁懸浮馬達

D.生物能參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

聲波牙刷是一種以懸浮馬達作為動力源，帶動牙刷頭按照設計好的頻率振動，達到清潔牙齒的新型牙刷。主要有手柄，牙刷頭等部件。聲波震動牙刷糅合聲波科技于口腔護理，以每分鐘31000次高速震動，產生以聲波為能量的超聲波頻率震動，能深入牙齒難以觸及的部位。

故正確答案為C。38.經常參加登山運動的人平均比不參加這項運動的人更健康。因此，登山運動有助于提高人的健康。

下列哪一項批評了上面的推論？

A.預先假設了每個經常參加登山運動的人只是為了身體健康

B.沒有指出每年有一些人因登山運動而受到嚴重傷害

C.忽視了不經常參加登山運動的人可能是因為他們不夠健康

D.不參加登山運動，沒有人能夠獲得更好的健康

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“批評”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：登山運動有助于提高人的健康。

論據：經常參加登山運動的人平均比不參加這項運動的人更健康。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項說的是參加登山運動的目的是什么，論點說的是登山運動會帶來什么結果，論題不一致，排除。

B項：無關選項。雖然每年有一些人因登山受傷，但不能從整體上否定登山運動對健康的好處，因為論據中用的是平均值，所以是考慮到了傷害的因素，排除。

C項：增加反向論據。指出身體原本不健康所以不去登山，也就是說登山的人身體本來就健康，因此不能根據登山人比不登山人健康，就推測登山有助于提高健康，具有削弱作用。

D項：增加論據。指出不登山就不能獲得健康，說明登山確實可能有助于提高人的健康，對論點具有加強作用，排除。

因此，選擇C選項。

39.某工程隊原有30人，預計施工10天完成一項工程，后因故撤走部分隊員，導致工程延期5天完工，則撤走的隊員人數為（

）人。

A.5

B.10

C.15

D.20

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時間類。

第二步，賦值每人每天的工作量為“1”，則工作總量為30×10＝300。設撤走的隊員人數為x人，（30－x）×15＝300，解得x＝10。故撤走的隊員人數為10人。

因此，選擇B選項。

40.根據文章，可知作者對《見字如面》這節(jié)目的態(tài)度是：

A.反對

B.支持

C.中立

D.包容

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文章，找到作者論述“《見字如面》”的關鍵信息，分別對應文章第一段和第六段。第一段中作者談到“《見字如面》”開播之后引起了巨大反響，“兩期播完，好評如潮”。第六段中作者談到“《見字如面》”取得佳績并非偶然，同時列舉了與之類似的高品質文化節(jié)目都取得了口碑和關注的雙豐收。綜合來看，作者認為“《見字如面》”的節(jié)目效果很好。

第二步，對比選項。B項“支持”符合作者對該節(jié)目的態(tài)度。

因此，選擇B選項。

41.西方發(fā)達國家的大學教授幾乎都是得到過博士學位的。目前，我國有些高等學校也堅持在招收新老師時，有博士學位是必要條件，除非是本校的少數優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。

從這段文字中，我們可以得知：

A.在我國，有些高等學校的新教師都有了博士學位

B.在我國，有些高等學校得到博士學位的教師的比例在增加

C.大學教授中得到博士學位的比沒有得到博士學位的更受學生歡迎

D.在我國，大多數大學教授已經獲得了博士學位，少數正在讀在職博士

參考答案：B

解題思路：第一步，依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：文中提到“我國有些高等學校也堅持在招收新教師時，有博士學位是必要條件，除非是本校的少數優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留?！保f明有些高校在招收新老師時，博士是必要條件，當然了“本校的少數優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”也可留校，無法得到“新老師都有博士學位”，無法推出，排除；

B項：新招老師中博士是一個必要條件，可以得到具有博士學位的老師比例在增加，可以推出；

C項：題干只是在論述我國高校招收老師對于學位的要求，并未涉及到學生對老師的喜好問題，無法推出，排除；

D項：題干只是在論述我國高校招收老師對于學位的要求，并未涉及到大學老師有沒有“在讀在職博士的問題”，排除。

因此，選擇B選項。

42.公文寫作要求作者有辨析同義詞語差別的能力，下列同義詞中，最有可能被選用在公文中的是：

A.媽媽

B.母親

C.媽咪

D.娘親

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，在公文的語言規(guī)范中要求準確、簡明、樸實、莊重。其中，莊重是指是指公文的語言要端莊、鄭重、嚴謹。公文不能用戲謔語，不追求詼諧與幽默，一般不用口語和方言俚語，而是使用書面用語。“母親”一詞是常用的書面用語，在四個選項中是最有可能用于公文之中的。

因此，選擇B選項。

A項、C項、D項：媽媽、娘親是口語語體，媽咪是方言語體，在公文中是極少使用口語或方言語體的。ACD項不符合題意，因此不當選。

43.下列能正確反映自由落體速度隨時間變化的圖像是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：自由落體運動是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，即其速度隨時間變化圖像是過原點的直線，故B項正確。

故正確答案為B。44.下列金屬是液態(tài)的是：

A.銀

B.汞

C.鎂

D.鉑

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學知識。

第二步，汞是化學元素，元素周期表第80位，是常溫常壓下唯一以液態(tài)存在的金屬。汞是銀白色閃亮的重質液體，化學性質穩(wěn)定，不溶于酸也不溶于堿，在常溫下即可蒸發(fā)，汞蒸氣和汞的化合物多有劇毒（慢性）。

因此，選擇B選項。

A項：銀為過渡金屬的一種，化學符號Ag。銀在自然界中有單質存在，但絕大部分是以化合態(tài)的形式存在于銀礦石中。銀的理化性質均較為穩(wěn)定，導熱、導電性能很好，質軟、富延展性。A項錯誤。

C項：英國戴維于1808年用鉀還原氧化鎂制得金屬鎂。它是一種銀白色的輕質堿土金屬，化學性質活潑，能與酸反應生成氫氣，具有一定的延展性和熱消散性。鎂元素在自然界廣泛分布，是人體的必需元素之一。C項錯誤。

D項：鉑是一種化學元素，其單質俗稱白金，屬于鉑系元素，它的化學符號Pt，有良好的延展性、導熱性和導電性。D項錯誤。

45.老張購買了一輛豪華汽車，老張對該車依法享有的權利包括（

）。

A.占有

B.使用

C.收益

D.處分參考答案：ABCD

解題思路：本題考查民法。老張購買了一輛豪華汽車，說明他取得了該車的所有權。所有權是指所有人依法對自己財產所享有的占有、使用、收益和處分的權利。

A項正確，占有權能，對所有物加以實際管領或控制的權利。

B項正確，使用權能，在不損毀所有物或改變其性質的前提下，依照物的性能和用途加以利用的權利。使用權能也可以轉移給非所有人行使，并且使用權能僅適用于非消耗物。

C項正確，收益權能，收取所有物所生利息（孳息）的權利。

D項正確，處分權能，對所有物依法予以處置的權利。處分包括事實上的處分和法律上的處分。處分權能是所有權內容的核心和擁有所有權的根本標志。其通常只能由所有人自己行使。

故正確答案為ABCD。46.報刊∶新聞

A.出版社∶書籍

B.唱片∶歌曲

C.土地∶玉米

D.法院∶法律

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“報刊”是“新聞”的載體，二者屬于載體對應關系，且“新聞”不是實物。

第二步，辨析選項。

A項：“出版社”發(fā)行出版“書籍”，二者屬于對應關系，但對應方式與題干不一致，排除；

B項：“唱片”是“歌曲”的載體，二者屬于載體對應關系，且“歌曲”不是實物，與題干邏輯關系一致，符合；

C項：“玉米”在“土地”上生長，二者屬于地點對應關系，并且“玉米”是實物，排除；

D項：“法院”依據“法律”進行審判，二者屬于對應關系，但對應方式與題干不一致，排除。

因此，選擇B選項。47.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中包括五個圖，這五個圖呈現一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察題干圖形，尋找最大共同點。題干5幅圖中，所有動物均為鳥類，同時所有動物的頭朝向左邊。符合此規(guī)律的只有B選項。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形均為動物，考慮實體信息。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形中所有動物均為鳥類，且頭均朝左，只有B項符合。

因此，選擇B選項。

解題思路：題干圖形均為不規(guī)則圖形，但明顯具有代表意義，都可表示鳥類，通過觀察選項，可提示發(fā)現鳥嘴朝向的規(guī)律。圖形都代表鳥類，排除A；圖形中鳥嘴的朝向均向左，排除C、D。故本題選B。48.某企業(yè)擬開設4門培訓課程：《企業(yè)文化培訓》《勞動法培訓》《商務禮儀培訓》《銷售培訓》。員工甲乙丙丁4人各選修了其中一門課程。已知：

①他們4人選修的課程各不相同；

②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程；

③甲選修的不是《企業(yè)文化培訓》就是《商務禮儀培訓》。

補充以下哪個條件，能確定丙選修的是《銷售培訓》？

A.丁選修的不是《勞動法培訓》

B.丁選修的是《企業(yè)文化培訓》

C.丁選修的是《勞動法培訓》

D.丁選修的不是《銷售培訓》參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干已知信息。

①甲乙丙丁4人選修的課程各不相同，即四人各選修一門課程；

②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程，即丙只能選修三門課程中的一門；

③甲選修的課程只能在《企業(yè)文化培訓》和《商務禮儀培訓》中選擇。

第二步：代入選項，逐一分析。

A項：如果丁選修的不是《勞動法培訓》，那么丁只能選擇《企業(yè)文化培訓》、《商務禮儀培訓》、《銷售培訓》三門課程中的一門，不能得到任何確定信息，也無法推導丙選修的是哪門課程，排除；

B項：如果丁選修的是《企業(yè)文化培訓》，那么甲選修的肯定是《商務禮儀培訓》，剩下的課程中只有《勞動法培訓》和《銷售培訓》兩門課程，已知丙不能選修法律類課程，所以丙只能選修《銷售培訓》，當選；

C項：如果丁選修的是《勞動法培訓》，那么甲、丙所選修的課程不能確定，排除；

D項：如果丁選修的不是《銷售培訓》，那么丁只能選擇《企業(yè)文化培訓》、《勞動法培訓》、《商務禮儀培訓》三門課程中的一門，但是不能判斷甲、丙、丁

三人具體選修的是哪一門課程，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據題干信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

分析題干：①4人選修的課程不同；②丙：非法律，即在《企業(yè)文化培訓》《商務禮儀培訓》《銷售培訓》中選擇；③甲：在《企業(yè)文化培訓》與《商務禮儀培訓》中選擇。結論：丙選修《銷售培訓》。本題采用選項代入的方法。

A項：丁選擇《勞動法培訓》，但確定不了甲的選擇，進而確定不了丙的選擇，排除；

B項：丁不選擇《銷售培訓》，但丁到底選擇哪個不能確定，進而其他人的選擇也不明確，排除；

C項：丁不選擇《勞動法培訓》，但丁到底選擇哪個不能確定，進而其他人的選擇也不明確，排除；

D項：丁選擇《企業(yè)文化培訓》，那么甲為《商務禮儀培訓》，故可得丙選擇《銷售培訓》，可以推出。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干涉及了4名員工、4門課程和3個條件，而提問要求補充一個條件，從而能確定丙選修的是《銷售培訓》。因此，根據已知條件中的限制要求進行推理即可解題。由題干可知，甲、乙、丙、丁4人，每人選修《企業(yè)文化培訓》《勞動法培訓》《商務禮儀培訓》《銷售培訓》中的一種。由條件②可知丙只能從《企業(yè)文化培訓》《商務禮儀培訓》《銷售培訓》3種中選擇，結合條件③，要確保丙選修《銷售培訓》，則除甲外必須有一人選修《企業(yè)文化培訓》和《商務禮儀培訓》中的一個，結合選項，只有D項符合。故本題選D。49.PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自燃煤電廠，機動車尾氣排放和揚塵等。和PM10（可吸入顆粒物）一樣，二者均可吸入肺部，攜帶病毒和細菌。同等質量濃度下，單位體積內的細粒子個數越多，危害越大。即PM2.5比PM10對人體危害更大。按照2005年世衛(wèi)組織更新的《空氣質量準則》，越來越多的國家已將PM2.5的監(jiān)測納入空氣污染指標體系。而我國現行《環(huán)境空氣質量標準》中必測項目只有PM10、二氧化硫和氮氧化物“老三項”，至今尚未將PM2.5單列為空氣質量指標。

根據這段材料可以推出：（

）。

A.PM2.5和PM10的來源相同

B.PM2.5應列入現行空氣質量指標

C.PM10在現行空氣質量指標中已無效

D.相同條件下，PM2.5比PM10對人體危害更大參考答案：B

解題思路：本題屬于細節(jié)判斷題。文段指出PM2.5對人體的危害更大，而且越來越多的國家已將PM2.5納入監(jiān)測體系，接著指出我國目前尚未將其列入監(jiān)測體系?？赏浦覈鴳獙⑵淞腥?。結合選項，B項符合文意。

A項，文段未介紹PM10的來源，屬于無中生有，故排除。

C項，文段并未說明PM10在現行空氣質量指標中已無效，屬于無中生有，故排除。

D項，為原文已有信息，并不是推斷出來的信息，故排除。

故正確答案為B。

【文段出處】

《半壁河山霧霾籠罩百億空氣財富破繭》50.破案

對于

（

）

相當于

（

）

對于

燈塔

A.證據；捕撈

B.警察；旅行

C.線索；航行

D.案情；輪船

參考答案：C

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“破案”需要“證據”，二者屬于對應關系，但“捕撈”不一定需要“燈塔”指引，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：“警察”與“破案”屬于主謂關系，“旅行”與“燈塔”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：“破案”需要“線索”，二者屬于對應關系，“航行”需要“燈塔”，二者屬于對應關系，前后邏輯關系一致，符合；

D項：“破案”指“案情”終結，“輪船”航行需要“燈塔”，前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇C選項。

51.北京市城市公路環(huán)線周邊住宅區(qū)、大型商場、文化場所不斷涌現，體現出：

A.能否成為特大城市，關鍵是交通的發(fā)展

B.交通方式的變化直接影響城市的興衰

C.商業(yè)中心的興衰只與交通的布局關系密切

D.交通通達性的變化影響城市土地利用方式

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。

第二步，一般來說，通達度越好，土地價格或租金就越高．距離市中心的遠近對于商業(yè)的影響最大。商業(yè)區(qū)靠近市中心，就可以接近最大的消費人群，因而商家愿意付很高的租金；一旦遠離了市中心，就只愿意付很低的租金。但是，由于城市公路環(huán)線的修建使得住宅區(qū)、大型商場、文化場所愿意前往原本交通不發(fā)達的地區(qū)進行投資修建，所以，交通通達性的變化影響城市土地利用方式。

因此，選擇D選項。

商業(yè)中心是指在一定區(qū)域范圍內組織商品流通的樞紐地帶。廣義上講商業(yè)中心是指主要行使商業(yè)職能的城市；狹義上講商業(yè)中心是指一個城市商業(yè)比較集中的地區(qū)。商業(yè)中心的形成條件：（1）在它的周圍要有一個比較穩(wěn)定的商品來源區(qū)及銷售區(qū)，也就是服務區(qū)；（2）要有便利的交通運輸條件，便于商品集散；（3）人口因素是商業(yè)中心形成的重要條件；（4）其他因素主要是指政治因素、歷史因素、軍事因素等，它們對商業(yè)中心的形成也是十分重要的。

A項：能否成為特大城市，關鍵是在于人口數量。A項錯誤。

B項：體現交通運輸布局對城市的影響而不是交通方式的變化，城市興衰的因素很多，交通不能直接影響城市興衰。B項錯誤。

C項：商業(yè)中心的興衰與交通布局、政策、產業(yè)基礎、消費人群等因素有關，選項說法不準確。C項錯誤。

52.管理幅度較小，而管理層次較多，則會形成高層結構的組織，反之，則會形成扁平結構的組織。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

管理層次與管理幅度在某一特定規(guī)模的行政組織內呈反比關系。管理層次多，則每一層行政機構的管理幅度就窄；反之，管理層次少，則每一行政機構的管理幅度就寬。管理層次和管理幅度直接影響著組織的結構。由于管理幅度與管理層次這兩個變量的取值不同，就會形成高層結構和扁平結構兩種組織結構類型。

高層結構是指組織的管理幅度較小，從而形成管理層次較多的組織結構。優(yōu)點是：有利于控制；權責關系明確；有利于增強管理者權威；為下級提供晉升機會。缺點是：增加管理費用；影響信息傳輸；不利于調動下級積極性。

扁平結構是指組織的管理幅度較大，從而形成管理層次較少的組織結構。優(yōu)點是：有利于發(fā)揮下級積極性和自主性；有利于培養(yǎng)下級管理能力；有利于信息傳輸；節(jié)省管理費用。缺點是：不利于控制；對管理者素質要求高；橫向溝通與協(xié)調難度大。

故表述正確。53.下列不屬于心理學效應的是：

A.暈輪效應

B.馬太效應

C.破窗效應

D.配位效應參考答案：D

解題思路：A項正確，暈輪效應，又稱“光環(huán)效應”，屬于心理學范疇，是指一個人的某種品質，或一個物品的某種特性，給人以非常好的印象；在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質，或對這個物品的其它特性，也會給予較好的評價?！皭畚菁盀酢?、“一俊遮百丑”都是光環(huán)效應在社會生活中的具體體現。

B項正確，馬太效應，是指強者愈強、弱者愈弱的現象，廣泛應用于社會心理學、教育、金融以及科學領域。其名字來自圣經《新約·馬太福音》一則寓言：“凡有的，還要加倍給他叫他多余；沒有的，連他所有的也要奪過來”。

C項正確，破窗效應，是指一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補，隔不久，其他的窗戶也會莫名其妙地被人打破，被運用于心理學、經濟學等領域。

D項錯誤，配位效應是化學效應，是指當溶液中存在能與沉淀的構晶離子形成配合物的配位劑時，則沉淀的溶解度增大。

本題為選非題，故正確答案為D。54.藥物成癮是一種慢性中毒狀態(tài)，它是由于反復應用某種藥物所引起，其包含的因素有：

A.身體依賴性

B.精神依賴性

C.社會依賴性

參考答案：AB

解題思路：藥物依賴性又稱藥物成癮或藥物成癮性，也俗稱“藥癮”，是指藥物長期與機體相互作用，使機體在生理機能、生化過程和/或形態(tài)學發(fā)生特異性、代償性和適應性改變的特性，停止用藥可導致機體的不適和/或心理上的渴求。依賴性可分為軀體依賴性和精神依賴性。交叉依耐性是某種藥品能夠尖肉或抑制另一種藥品不產生戒斷癥狀，并能維持其生理依賴的功能。

55.在新時代，我們要大力提升發(fā)展質量和效益，堅持質量第一、________質量變革、________質量優(yōu)勢、建設質量強國、________高質量發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.發(fā)動增強追求

B.提倡增加達到

C.推動增強實現

D.倡導增加完成參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項，橫線后的修飾詞語為“變革”，與此搭配，只有“推動”最恰當，排除A、B、D。第三步，驗證第二空、第三空，“增強優(yōu)勢”“實現發(fā)展”填入搭配也恰當。由此確定答案。第一空，由橫線后的修飾詞語“質量變革”可知，該處應填入一個能與“變革”相搭配的詞語?！鞍l(fā)動”常與“戰(zhàn)爭”“群眾”“機器”等搭配?！疤岢薄俺珜А倍嗯c“新風尚”搭配，如“提倡勤儉節(jié)約”“倡導全民閱讀”。三者均與“質量變革”搭配不當，排除A、B、D?！巴苿幼兏铩睘榱晳T搭配。

驗證后兩空，“增強優(yōu)勢”“實現發(fā)展”均搭配恰當。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據語境，填入詞語要和“變革”搭配。A項“發(fā)動”是使開始的意思，常用搭配為“發(fā)動汽車”“發(fā)動戰(zhàn)爭”，與“變革”搭配不當，排除A項。B項“提倡”、C項“推動”、D項“倡導