大型文化藝術節(jié)活動策劃方案范文（8篇）

第大型文化藝術節(jié)活動策劃方案范文（8篇）

大型文化藝術節(jié)活動策劃方案1

第一屆校園體育文化藝術節(jié)活動方案為全面貫徹國家的教育方針，加強學校體育藝術教育工作，促進學生全面發(fā)展，推動我校校園文化建設，充分展示我校近年來素質教育取得的豐碩成果，為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺，展現(xiàn)當代小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，經學校研究，在9-10月開展安圖縣第二實驗小學首屆校園體育文化藝術節(jié)活動。

一、指導思想

根據(jù)20__年教育局工作安排，在落實中小學一小時校園體育活動和推廣并落實中小學“體育藝術2＋1項目的基礎上，以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，充分發(fā)揮校園文化、藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧發(fā)展，推動我校校園文化建設和學校藝術教育的改革與發(fā)展，進一步提升我校校園文化品位，展示我校素質教育成果。

二、活動主題：

“快樂校園陽光生活”。

三、活動宗旨：

搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力。

四、活動內容：

1、體育活動：

⑴、團體項目：1-2年級拔河，3-6年級足球、籃球、排球

⑵、個人項目：1-2年級：跳繩、踢毽子。3-6年級：乒乓球、網球。

2、藝術活動：繪畫、書法、剪紙、折紙、手工及科技制作、手抄報。

3、文藝活動：歌曲（大合唱、小合唱、獨唱）、舞蹈（集體舞、獨舞、民族舞、歌伴舞）、課本劇、校園劇、詩歌朗誦吟唱比賽。

五、活動時間：

20__年9月1日——10月15日

六、參加對象：

本校全體學生和教師。

七、組織機構：

（一）組委會

組長：朱孟迎

副組長：劉紅艷胡煥勝王艷云劉春艷

組員：全體體育藝術教師及中隊輔導員

（二）執(zhí)行組負責人

1、體育活動執(zhí)行組

組長：胡煥勝組員：趙建雄張靜王華剛付強秦玉良

2、藝術活動執(zhí)行組

組長：王艷云組員：陳媛媛馬寧王永春

3、文化活動執(zhí)行組

組長：劉春艷組員：金強蔡艷劉珊珊姜敏劉艷張偉輝

4、攝像組

組長：李永秋

5、安全保衛(wèi)組

組長：李剛組員：呂芳

八、活動內容及日程安排

1、體育活動時間：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:30

2、文化、藝術展演時間：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

九、活動要求：

1、加強領導，高度重視。各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各年級組、各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內容豐富。各年級組、各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。要根據(jù)各年級學生的實際情況，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展各項工作。嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。確保安全。

3、高度負責，確保質量。發(fā)揮教師和學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術水平，為校園文化藝術節(jié)增添光彩。合唱曲目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定合唱曲目和作品，確保本次學校體育藝術節(jié)的高質量。

4、堅持貴在參與，共創(chuàng)和諧校園。堅持公開、公正、公平的原則，實現(xiàn)體育藝術節(jié)的主題。注重在活動中培養(yǎng)學生的集體意識、團結協(xié)作的能力，提高自主教育的能力。

5、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

十、組織和報名：

1、整個體藝節(jié)的籌備、運作及進行由學校成立的體藝節(jié)組委會及班主任負責。

2、班主任負責指導本班學生和學生干部的各項工作，包括排練、組織、報名、參賽等，按學校統(tǒng)一要求把報名表交到各項目組負責教師處。

3、各比賽項目組長具體組織本組成員指導參賽，制定比賽規(guī)程、評比辦法和獎勵方案，并負責公布。

十一、表彰獎勵：

活動將設集體獎及個人獎若干名，其中集體獎成績將按照“分散參賽，累積計分”的原則進行，按年級組取獎，具體評獎辦法由各組負責人在各項比賽方案中體現(xiàn)，必須在9月4日之前完成并向全校公布。

附專題比賽、展示規(guī)程活動一、體育活動方案

一、競賽項目：

二、運動員條件：

1、運動員必須是我校在籍學生，并辦理人身意外安全保險者。

2、身體健康。

三、錄取名次和獎勵：

1、各項比賽取前三名頒發(fā)證書。

2、團體總分獎（分年級設獎）：各年級均錄取前三名，頒發(fā)獎狀。

3、設體育道德風尚獎。

四、裁判員：

裁判長和骨干裁判員由教務處聘請本校教職工擔任。

五、報名、報到：

參賽單位必須把運動員報名表逐項填寫（電腦打印）。

六、經費：

1、各參賽單位的各項費用自行解決。

2、獎品費用由學校組委會解決。

本規(guī)程未盡事宜解釋權屬學校教務處、體育組。大型文化藝術節(jié)活動策劃方案2

一、參評范圍：

全校、各年級以班為單位、美術課堂習作及創(chuàng)作

二、參評作品要求

1、參賽作品需編號，并依據(jù)編號順序集中為一個板面評比（240_120cm）規(guī)格，制作自己參賽作品登記卡。

2、教師作品不限尺寸，學生作品繪畫、設計限4開之內，手工制作和攝影類作品可送交7寸照片。

3、參評作品內容具有展示知識技能與創(chuàng)新精神，并有拓展空間。

三、評選辦法（個人、班集體為單位）

1、以班級展板作品效果數(shù)量為主。

2、以現(xiàn)場作品完成效果為準，時間90分鐘。（書畫、手工制作等）

3、評選分3個組別：1、2年級、3、4年級、5、6年級組。

4、終評選出一、二、三等獎，并視具體情況設特等獎，并分別評出班集體榮譽獎，給予表彰。

四、評選時間

1、初評以班級為單位，各任課美術教師負責。

2、終評以校大型體藝節(jié)為準。大型文化藝術節(jié)活動策劃方案3

一、活動目的

本次大學生文化藝術節(jié)以“展現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節(jié)活動中來。

二、活動主題

激揚青春，魅力校園

三、活動時間

__月下旬—__月末

四、活動形式

采取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《__大學學生活動項目領辦制實施方案》。

五、活動項目

1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉。

2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。

3、“清新_大”主題志愿活動?！爸v文明、塑形象”志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。

4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示_大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生正確的'審美追求，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光；言行舉止大方、端莊；使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力；勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。

6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規(guī)定時間內踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式；也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內上交，評出一、二、三等獎。

8、“_大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標識。

9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數(shù)、評論指數(shù)和轉載數(shù)量評出一、二、三等級。

六、活動領辦時間安排

_月_日—_月_日為活動項目領辦的申請階段

_月_日—_月_日為初審階段

_月_日主辦方與領辦方簽訂協(xié)議

_月_日—_月末活動開展階段

七、實施要求

1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節(jié)活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，打造_大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。

2、展現(xiàn)風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學生的青春風采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節(jié)，為塑造_大新形象做出貢獻。

3、精簡節(jié)約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。大型文化藝術節(jié)活動策劃方案4

積極向上的企業(yè)文化氛圍，提高職工整體素質，根據(jù)_總工作安排，結合我__企業(yè)文化三年規(guī)劃，_黨委、工會、團委決定于_月——_月聯(lián)合舉辦_屆文化藝術節(jié)?，F(xiàn)將組委會制定的活動方案印發(fā)給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成_屆文化藝術節(jié)的各項活動，確?；顒尤〉妙A期效果。

一、指導思想

通過舉辦藝術節(jié)，對職工進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調高雅的文化氛圍，人和人本、至高至遠的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設，提高職工綜合素質，促進人的全面發(fā)展。

二、活動主題

愛崗創(chuàng)新奉獻

三、活動內容

愛國篇

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌

實踐堅定理想信念

1、_屆文化藝術節(jié)開幕式暨紀念革命歌曲大合唱比賽

2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。

3、“跟黨走在新世紀”演講賽

4、愛國主義詩詞朗誦會

5、黨史知識競賽

6、繪制中國地圖比賽

7、“火紅的黨旗”展板賽

8、學習體會征文賽

風采篇

珍惜美好年華塑造多彩人生

展示藝術魅力盡顯個性風采

9、“青春飛揚”歌手比賽

10、男子象棋賽

11、“杯”籃球賽

12、“安全杯”乒乓球賽。

13、“職工論壇”辯論賽

14、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設計大賽

15、女職工形象設計比賽

16、“__人”文學征文賽

奉獻篇

肩負安全使命投身運輸生產

學好業(yè)務技術創(chuàng)造美好明天

17、職工業(yè)務技術比武賽。

18、職工計算機業(yè)務技術賽。

19、安全知識競賽

20、法制知識講座

21、十佳優(yōu)秀青年評比

22、十佳班組長評比

23、“賢內助”座談

24、20__年十件大事評比

25、企業(yè)精神征集

26、_屆文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

四、組織方式

成立__首屆文化藝術節(jié)組委會，負責本屆文化藝術節(jié)活動總體設計以及文化藝術節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在。

活動采取由__黨委、工會、__辦、團委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。

五、活動要求

1、各車間（公司）、科室要高度重視本次文化藝術節(jié)的工作，要采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術節(jié)的活動質量和效果。

2、做好本屆文化藝術節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。

3、各承辦部門要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。

4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

5、各車間要廣泛動員和宣傳，認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。

6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術節(jié)組委會辦公室（設在）備案。

六、總結表彰

1、本屆文化藝術節(jié)比賽項目設一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。

2、根據(jù)承辦活動質量，評出_個優(yōu)秀承辦單位獎。

3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分（每人每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目得3分）。大型文化藝術節(jié)活動策劃方案5

一、目的意義

為推動我校素質教育和“五心”教育，弘揚學生的個性特長，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生的審美能力、想象能力和創(chuàng)新造力，促進學生全面健康地發(fā)展，增強班集體的凝聚力和榮譽感，按照擴大參與度、深度的原則，學校決定于20__年4月舉辦東溪中學首屆體育文化藝術節(jié)（月）。

活動主題：舞動的心

二、組織領導

（一）領導小組：

組長：_（校長）

副組長：__

成員：__

文字宣傳：__

攝影：__

后勤保障：__

安全：__

教師活動組織：__

學生活動組織：__

總調度：__

總設計：__

（二）各項目總負責人【各專項活動子項目由總負責人確定，并開展相關工作。對于需要根據(jù)方案出細則的由項目總負責人制定?！?/p>

1、體育類：__

2、文學類：__

3、音樂類：__

4、美術類：__

5、書法類：__

6、舞蹈類：__

7、英語口語類：__

（三）后勤保障（永樂及鎮(zhèn)中分部部分項目由黎濤副校長及張開云主任作具體安排）

宣傳、標語：__設備：_

舞臺布置：__安全保衛(wèi)統(tǒng)籌：_

得分收集與匯總：_獎品、獎狀：_

醫(yī)務：__

三、活動項目及時間安排

各年級在組織由年級組單獨組織或由年級組組織初賽的項目在開展時，通知學生處人員參與過程素材收集。有初賽的項目不得隨意推選人員參加決賽，必須開展。

時間表若有變動以臨時通知為準。

序號

項目名稱

子項目號

子項目名稱

負責人

子項目負責人

組織方式

時間表

參與年級

初賽

1

體育類

1—1

春運會

_

分校區(qū)組織

無

第8周

全校

1—2

拔河

分年級組織

無

第7周

初一、初二

1—3

跳大繩

分年級組織

無

第9周

高中

1—4

趕豬跑

分年級組織

無

第10周

初三

2

文學類

2—1

手抄報

_

全校統(tǒng)籌組織

無

第9周

全校

2—2

詩歌朗誦

年級組+學生處

第8周

第9周

全校

2—3

文學創(chuàng)作

全校統(tǒng)籌組織

無

第10周

全校

3

音樂類

3—1

篆山好聲音

_

年級組+學生處

第8周

第9周

全校

4

美術類

4—1

黑板報

_

全校統(tǒng)籌組織

無

第10周

全校

4—2

現(xiàn)場插花

全校統(tǒng)籌組織

無

第8周

全校

4—3

?；赵O計

全校統(tǒng)籌組織

無

第9周

全校

4—4

繪畫

全校統(tǒng)籌組織

無

第9周

全校

5

書法類

5—1

毛筆字

_

全校統(tǒng)籌組織

無

第8周

全校

5—2

鋼筆字

全校統(tǒng)籌組織

無

第8周

全校

6

舞蹈類

6—1

舞出色彩

_

年級組+學生處

第7周

第8周

全校

7

口語類

7—1

英語口語秀

_

分年級組織

無

第9周

全校

四、評獎辦法評獎辦法：

（一）16個子項目按子項目方案頒發(fā)獎狀或證書，無獎品。

（二）子項目2—1,2—3，4—2,4—3,4—4,5—1，5—2,相關獲獎作品成立展覽室，公開展覽。

（三）以班為單位，分年級按體育文化藝術7大項16小項總分評出年級組一、二、三等獎，分別給予獎勵，有獎品。初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初三年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；高一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高三年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；

（四）以班為單位，按全校將總分進行排名，評出3個“綦江區(qū)東溪中學首屆體育文化藝術節(jié)（月）全明星班”，單獨頒發(fā)獎牌和獎品。特別說明：各年級組在學年評選先進班集體計分時，一二三等獎依次計9、8、7分，獲得“東溪中學首體育文化藝術節(jié)（月）全明星班”稱號的班級再分別加1分。大型文化藝術節(jié)活動策劃方案6

一、活動原則

1、先進性：唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律，弘揚科學精神、創(chuàng)新精神、團隊精神和奉獻精神。

2．高雅性：倡導高雅藝術進校園，提升學校文化品味與學生的藝術欣賞水平，爭創(chuàng)校園文化精品。

3．群眾性：挖掘與采用學生喜聞樂見的活動內容與形式，調動廣大學生積極參與，在活動中接受教育，增長才干。

4．創(chuàng)新性：倡導學生張揚個性、發(fā)展綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

二、職責分工

由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個老師參與或指導至少一個節(jié)目、匯報演出、節(jié)目評獎。

三、實施步驟

1．宣傳發(fā)動階段：9月1～9月9日

2．組織實施階段：9月11日～9月30日

3．集中展示階段：10月8日～10月12日

4．藝術節(jié)綜合節(jié)目匯報演出：10月13日

四、演出節(jié)目要求

1、節(jié)目數(shù)量：以班級為單位，每班參演節(jié)目原則上2個，如有精品可增至3個。合唱為必報節(jié)目。

2、節(jié)目質量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點。

3、節(jié)目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。

4、演出內容：歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術，鼓勵創(chuàng)作。

5、節(jié)目時間：不超過6分鐘。

6、初審時間：10月8-10月12號。

7、文藝節(jié)目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位

五、設獎類別

優(yōu)勝集體設獎：設“文化藝術節(jié)活動先進班集體”6個，節(jié)目一等獎6個、二等獎6個，三等獎12個（一等獎節(jié)目將參加匯報演出）

六、總體要求

1．充分宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認識。各年級各班要深入動員，廣泛調動學生的積極性，充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性，明確活動要求，掌握活動進度，集中集體智慧，提高作品質量。

2．工作中既分工明確，各負其責，又協(xié)調同步，協(xié)作共進。大型文化藝術節(jié)活動策劃方案7

一、目的：

結合胥城廈首屆文化藝術節(jié)的時機，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城廈的文化建設。

二、原則：

1、關聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城廈的文化理念；

2、多樣性：根據(jù)眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；

3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；

4、本土性：利用胥城廈的現(xiàn)有環(huán)境、設施；

5、立性：（每個項目的比賽都能在不影響廈正常運轉的情況下進行或完成）

6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

三、文化藝術節(jié)的活動內容或項目：

1、胥城廈文化藝術節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）

2、手機傳送胥城廈文化理念的比賽：通過練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）

4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）

5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的力士（第四天）

7、乒乓球比賽：國球、胥城廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天第四天）

8、20秒內開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）

9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）

10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）

11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）

四、胥城廈文化藝術節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會：

（第七天）

（一）《胥城廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：

（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質好的員工，抽調6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）

2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）

4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）

5、愛情與水果拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）

1、胥城廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：

2、文化藝術節(jié)中的獎項頒獎：

（1）組織獎；（一個）；

（2）文化藝術節(jié)的單項活動獎；（若干）

（3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

（四）慶功宴或團圓飯：

其中穿插游戲：

1、領導的“酸甜苦辣”員工猜；（領導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進員工對領導的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）

2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進員工對“五心”服務的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）

3、抽獎：

五、備注：

1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；

2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；

3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術節(jié)前，先內部舉辦選拔賽，再在文化藝術節(jié)里決賽。

4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。大型文化藝術節(jié)活動策劃方案8

一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活的，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活的，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風.，深化內涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

（一）成立文化藝術節(jié)領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調平衡。

2、領導小組：

組長：

成員：

組委會：

主任：

成員：

（二）設立相關職能部門：

組委會下設宣傳秘書組、聯(lián)絡協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責日常的...的事務和具體工作。

1、宣傳秘書組（孟慶民、王煉、張嵩負責）

（1）職責：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）成員：政教處、電教組。

2、聯(lián)絡協(xié)調組（李圣軍負責）

（1）職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

（1）職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：各類競賽活動的相關處室組

4、后勤保障組（劉學成負責）

（1）職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地..；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

（2）成員：總務處

5、安全保衛(wèi)組（王壽軍、李延柱負責）

（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清.檢查環(huán)境衛(wèi)生。

（2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

6、活動總聯(lián)系人：李圣軍

四、活動時間：

20__年2月13日――20__年9月31日。

（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動

1、制定藝術節(jié)活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況的。

（四）第四階段：（20__年10月）總結表彰

1、全面總結、評估各項