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..............班級____________姓名_____________一、讀拼音,我能。yǔnxǔwéiqiángmíngpáizēngtiānchàyì()()()()()fùgàihuǒlalakūzhbàiyèrónghuà()()()()méiyóudēngshèngyú()()二、慧識珠。選出點字注全對的一組()A、破損(sun)樹杈(chà)火辣辣(là)B、叱責(cì)臉頰(jiá)毛茸茸(róng)C、彼此(bǐ)一副(fù)齜牙咧嘴(zī)三、形字組詞。代()孤()凝()拆()伐()狐()疑()斥()四、句我最棒。(一)擇關(guān)聯(lián)詞。如果……就……哪怕……也……因為……所以……1.()我的作業(yè)沒做完,()遭到老師的批評。2()基本動作沒有學會)決不要急著學驚險動作。3.()雨再大,路再滑,我們()要按時到達目的地。(二)鳥兒就唱起去年唱過的歌給燈火聽。1、我發(fā)現(xiàn)這句話是2、我還能仿照寫一

句。句:(三)擴充句子()的泉水()地流著。(四)給句子排序。()小妖怪長得怪怪的、皺巴巴的,活像一塊木頭疙瘩。()小木偶大步走在綠森林里。()小木偶正想得出神,樹叢里突然竄出個小妖怪?。ǎ┬⊙忠皇植嬷?,一手指著小木偶大叫,要小木偶站住。()它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什么呢?是大海,是草原,還是另外一片綠森林?五、輕填空。童話可以分為兩大類。一類是由

創(chuàng)作的,如;一類是在

流傳后經(jīng)六、快閱讀。

搜集整理而成如

等。

(一)內(nèi)閱讀1小孩有腿跑,卻他會話眼凝著人.(1聯(lián)文內(nèi)凝”意是,象下此會巨說:______________________________________________________________。2“!這回呀”人于白他禁住那孩子:!不你醒天永被趕了謝你!(1)出列語近詞反詞近詞:鬧()反詞:斥()

洋()凋()(2)是_國作家_________的故.(3)中”性表在___________________,中”酷表在_____________________________。過兩詞讓們會,人經(jīng)對己行感。小男孩最讓人白道:(二)外閱讀----------------------在大森林里,一只豹不小心從樹上摔下來,傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個辦法,我要餓死了?!彼氚。氚?,終于想出了一個辦法。豹裝出快要死的樣子,對樹上的猴子說:“親愛的猴子,你快去通知所有的動物,就說我得了重病,快要死了。讓他們一個個來看我,想和他們作最后的告別?!焙镒影驯目谛藕芸靷鹘o了森林里的動物們家都可憐豹一個一個地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜〔〕住得遠,走得又慢,〔〕落在了后邊。當他慢慢地爬到豹的家門口的時候,突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向——只有進去的,沒有出來的。他想了想,一下子明白了:“噢,原來豹的家是進得去出不來的呀!哼!我還是別去看他吧!”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過了一會兒,腳步聲越來越遠,終于聽不見了。

1、給短文加上一個合適的題目。2、在〔〕里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3、短文中共講了()個動物,分別是。

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