感恩老師主題班會(huì)課件

五（2）班主題班會(huì)五（2）班主題班會(huì)1

1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

今年是第個(gè)教師節(jié)30。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大2先生——最歷史悠長(zhǎng)的尊稱你知道多少教師美稱？園丁——最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂春蠶——最純摯的稱謂蠟燭——最溫馨動(dòng)人的稱謂人梯——最高評(píng)價(jià)的專稱先生——最歷史悠長(zhǎng)的尊稱你知道多少教師美稱？園丁——最質(zhì)樸無(wú)3魯迅尊敬老師

魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。尊師重道小故事魯迅尊敬老師

魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。4楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩(shī)，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。程門立雪楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩(shī)，八5時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來(lái)。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔6這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白7老師們?cè)谀阈闹械挠∠笫窃鯓拥?？有幽默感聲音洪亮性格開朗很有耐心有責(zé)任心很有原則一本正經(jīng)很嚴(yán)肅很親切太兇了……老師們?cè)谀阈闹械挠杏哪?同學(xué)上臺(tái)表演做出動(dòng)作，或是說(shuō)出一句話大家猜猜他/她扮演的是誰(shuí)？看看誰(shuí)表演得最像他/她是誰(shuí)？大家猜猜看同學(xué)上臺(tái)表演他/她是誰(shuí)？大家猜猜看9在你的學(xué)習(xí)和生活中，老師給予過(guò)你什么？給了你怎樣的幫助？你是否感受到老師對(duì)你的關(guān)心、鼓勵(lì)？你感受到老師對(duì)你的殷切期盼？你又是否讓老師曾經(jīng)失望？在教師節(jié)來(lái)臨之際，你想對(duì)老師說(shuō)什么？？在你的學(xué)習(xí)和生活中，老師給予過(guò)你什么？給了你怎樣的幫助？你是10老師您辛苦了！感恩老師主題班會(huì)課件111、詩(shī)朗誦我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？1、詩(shī)朗誦我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？122、歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》《感恩的心》我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？2、歌曲我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？13每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜明亮

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前

明亮的燈光照耀我心房

啊每當(dāng)想起你您

敬愛(ài)的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

培育新一代辛勤的園丁

今天深夜啊燈光仍在亮

嘔心瀝血您在寫教材

高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜14每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

啊每當(dāng)想起你您

敬愛(ài)的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

新長(zhǎng)征路上老師立功

一群群接班人茁壯成長(zhǎng)

肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方

您總是含淚深情凝望

啊,每當(dāng)想起你您

敬愛(ài)的好老師

一陣陣暖流心中激蕩每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

153、巧手制作謝師恩——紙杯花我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？3、巧手制作謝師恩——紙杯花我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？16感恩老師主題班會(huì)課件17紙杯、剪刀、吸管、彩筆、雙面膠、固體膠、透明膠、卡紙等工具紙杯、剪刀、吸管、彩筆、雙面膠、固體膠、透明膠、卡紙等工具18一起動(dòng)手制作禮物送給老師吧！一起動(dòng)手制作禮物送給老師吧！19五（2）班主題班會(huì)五（2）班主題班會(huì)20

1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

今年是第個(gè)教師節(jié)30。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大21先生——最歷史悠長(zhǎng)的尊稱你知道多少教師美稱？園丁——最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂春蠶——最純摯的稱謂蠟燭——最溫馨動(dòng)人的稱謂人梯——最高評(píng)價(jià)的專稱先生——最歷史悠長(zhǎng)的尊稱你知道多少教師美稱？園丁——最質(zhì)樸無(wú)22魯迅尊敬老師

魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。尊師重道小故事魯迅尊敬老師

魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。23楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩(shī)，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。程門立雪楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩(shī)，八24時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來(lái)。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔25這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白26老師們?cè)谀阈闹械挠∠笫窃鯓拥?？有幽默感聲音洪亮性格開朗很有耐心有責(zé)任心很有原則一本正經(jīng)很嚴(yán)肅很親切太兇了……老師們?cè)谀阈闹械挠杏哪?7同學(xué)上臺(tái)表演做出動(dòng)作，或是說(shuō)出一句話大家猜猜他/她扮演的是誰(shuí)？看看誰(shuí)表演得最像他/她是誰(shuí)？大家猜猜看同學(xué)上臺(tái)表演他/她是誰(shuí)？大家猜猜看28在你的學(xué)習(xí)和生活中，老師給予過(guò)你什么？給了你怎樣的幫助？你是否感受到老師對(duì)你的關(guān)心、鼓勵(lì)？你感受到老師對(duì)你的殷切期盼？你又是否讓老師曾經(jīng)失望？在教師節(jié)來(lái)臨之際，你想對(duì)老師說(shuō)什么？？在你的學(xué)習(xí)和生活中，老師給予過(guò)你什么？給了你怎樣的幫助？你是29老師您辛苦了！感恩老師主題班會(huì)課件301、詩(shī)朗誦我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？1、詩(shī)朗誦我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？312、歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》《感恩的心》我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？2、歌曲我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情呢？32每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜明亮

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前

明亮的燈光照耀我心房

啊每當(dāng)想起你您

敬愛(ài)的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

培育新一代辛勤的園丁

今天深夜啊燈光仍在亮

嘔心瀝血您在寫教材

高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜33每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

啊每當(dāng)想起你您

敬愛(ài)的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

新長(zhǎng)征路上老師立功

一群群接班人茁壯成長(zhǎng)

肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方

您總是含淚深情凝望

啊,每當(dāng)想起你