教科版科學(xué)小學(xué)二年級下冊 期末測試卷（鞏固）

教科版科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.有三輛小車，車上放著磁鐵或鐵塊。當(dāng)它們靠近時，會出現(xiàn)如下圖所示的運(yùn)行狀態(tài)，可以判斷出以下情況不可能的是（）

A.甲是鐵塊，乙和丙是磁鐵

B.甲和乙是磁鐵，丙是鐵塊

C.甲和乙是鐵塊，丙是磁鐵2.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙（如右圖），并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，則D端和E端分別是（）。A.N極和S極

B.S極和N極

C.無法判斷3.保持磁鐵與被吸引物體距離不變，把下列物體放在中間會影響磁鐵磁力的是（）。A.一張卡紙

B.一塊橡皮

C.一個鐵格尺4.皮膚是人體的（

），可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”

B.“保護(hù)罩”5.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“（

）”表示；指北的磁極叫北極，用“（

）”表示。A.N

B.M

C.S

D.W6.玩“抓尺子”游戲，機(jī)會相同時，總得分越高，說明反應(yīng)越（

）。A.快

B.慢

C.不能確定7.將磁鐵放在裝有鐵粉的盒子上，并輕輕晃動盒子，如下圖所示，圖中的現(xiàn)象不能說明磁鐵（）。

A.有兩個磁極

B.磁極磁性最強(qiáng)

C.磁鐵只能吸引鐵8.現(xiàn)在很多門都會裝上門吸，門吸利用的是磁鐵磁極間（）的性質(zhì)。A.同極相互排斥

B.異極相互吸引

C.異極相互排斥9.指南針是利用磁鐵能夠（

）的特點(diǎn)制成的。A.吸鐵

B.導(dǎo)航

C.指示南北方向10.（

）人為什么會長睫毛呢？A.使人看起來更漂亮

B.阻擋外來的異物進(jìn)入眼睛

C.沒有什么作用，只是進(jìn)化未完全的產(chǎn)物二.填空題(共10題，共56分)1.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。2.磁鐵有不同的外形，常見的有（

）、（

）、和（

）。3.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。4.磁懸浮列車的軌道上都裝有特殊的磁鐵，利用（

）的相互作用，列車就懸浮在軌道上了。5.磁極是磁鐵磁力最（

）的地方。6.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。7.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。8.一般情況下，磁鐵的磁力大小是（

）的。9.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。10.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。三.判斷題(共10題，共20分)1.磁懸浮列車和磁力扣都是利用磁極的相互作用所做的發(fā)明。（

）2.每一種器官對我們都很重要，我們要保護(hù)好自己的每一種器官。（

）3.耳機(jī)中使用的是條形磁鐵。（

）4.眼睛和手都是感覺器官。（

）5.對于視力、聽力有障礙的人，我們應(yīng)當(dāng)主動幫助他們。（

）6.孕婦臨產(chǎn)前，胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。（

）7.時間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。（

）8.我們使用各種感官觀察周圍的事物，會獲得更全面的信息。（

）9.耳機(jī)應(yīng)用了磁鐵不同磁極相互吸引的原理。（

）10.磁鐵除了磁極，其他部位沒有磁性。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進(jìn)行觀察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味五.簡答題(共3題，共15分)1.游戲中不能學(xué)到知識，游戲中也不需要各種感覺器官的配合。2.平時你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念？3.觀察一種物體，我們會同時使用多種感官，這樣做有什么好處呢?請舉例說明。六.綜合題(共3題，共19分)1.用符號標(biāo)明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，已知A端和C端相互排斥。請用符號“→←”表示相互吸引的情況，用符號“←→”表示相互排斥的情況。2.如下圖所示，玩“翻拍手”游戲時，用到了哪些感覺器官？如果用到的感覺器官，在括號內(nèi)打“√”；沒用到的感覺器官，在括號內(nèi)打“×"。眼（

）

耳（

）

鼻（

）

舌（

）

皮膚（

）3.運(yùn)用學(xué)到的有關(guān)磁鐵的知識，設(shè)計出一個與磁鐵有關(guān)的游戲。例如：磁鐵釣魚、磁鐵迷宮等。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C；A6.A7.C8.B9.C10.B二.填空題1.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢2.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵3.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺4.磁極5.大6.10；10；127.10；12；148.固定9.1010.眼；耳；舌；鼻；皮膚三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.錯，示例：在“蝴蝶飛”游戲中，我對“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中，我用到了跟、手，它們配合使我反應(yīng)更快。2.早睡早起，合理飲食。3.示例：觀察一盤菜時，我可以用眼睛看它