《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》主題班會課件

七（4）班主題班會主講：xxx第1頁，共29頁。第2頁，共29頁。少年中國說——梁啟超

制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。第3頁，共29頁。工人的責(zé)任是建造高樓大廈；農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花；軍人的責(zé)任是保國衛(wèi)家；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，培養(yǎng)千里馬；父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家；兒女的責(zé)任是健康長大、孝敬爸媽；老人的責(zé)任是關(guān)愛下一代，把經(jīng)驗和教訓(xùn)拋灑；年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。

花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。第4頁，共29頁。?什么是責(zé)任第5頁，共29頁。

在字典里,對于責(zé)任和責(zé)任感,它給予了這樣的解釋:責(zé)任：（1)份內(nèi)該做的事情（2)沒有做好份內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失

所以,責(zé)任有兩個方面：一方面,是要去做;

另一方面,是要做好。第6頁，共29頁。對自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對社會負(fù)責(zé)：良好行為創(chuàng)造美好的社會我們的責(zé)任第7頁，共29頁。大家談：對自己負(fù)責(zé)你認(rèn)為怎樣算對自己負(fù)責(zé)？第8頁，共29頁。

2017年暑假剛剛開學(xué)，靈寶某小學(xué)一名學(xué)生，因為暑假作業(yè)沒有完成等原因，從樓上跳下，搶救無效死亡。是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？第9頁，共29頁。2017年8月26號，河南濮陽市發(fā)生溺水事件。6名少年是到黃河岸邊結(jié)伴游玩時不慎溺水，6人中，最大的16周歲，最小的13周歲。2017年4月15日下午，在河北邯鄲市大名縣沙圪塔鎮(zhèn)后于旺莊村附近的一水坑里，一名男孩不幸溺水。經(jīng)全力營救打撈，男孩被救上岸，不幸的是因溺水時間過長已經(jīng)沒有了生命體征。2018年還沒有立夏，靈寶市某地發(fā)生一起溺水事件，一名男孩不幸溺亡。是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？第10頁，共29頁。

最近微信圈廣為轉(zhuǎn)發(fā)的小視頻，讓人看得揪心。第11頁，共29頁。大家談：對自己負(fù)責(zé)

自殺溺水交通事故熬夜挑食。。。對生命健康的不負(fù)責(zé)任！

珍惜生命，因為生命不只是屬于自己，也屬于每一個愛你的人。第12頁，共29頁。1、一個男孩，在扣扣群里問同學(xué)：誰的作業(yè)寫完啦？給我發(fā)下答案。結(jié)果沒有人給他發(fā)答案。2、一個女孩，在路上跟她爸爸吵架。爸爸說，那你咋不寫作業(yè)？不然我也不會催你的。女孩說，我的作業(yè)，我想寫就寫，不想寫就不寫。3、一個男孩，每次上課都不認(rèn)真聽講，下課又不問，結(jié)果導(dǎo)致成績一直處于班級倒數(shù)。是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？第13頁，共29頁。大家談：對自己負(fù)責(zé)

不努力學(xué)習(xí)不交作業(yè)完成不了老師布置的任務(wù)對前途的不負(fù)責(zé)任！第14頁，共29頁。大家談：對自己負(fù)責(zé)敲詐勒索好吃懶做小偷小摸謊話連篇。。。對自己人格的不負(fù)責(zé)任！第15頁，共29頁。生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴(yán)、人格、言行、現(xiàn)在、未來、一生……對自己的責(zé)任第16頁，共29頁。,也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。

——雷鋒

個體第17頁，共29頁。大家談：對集體負(fù)責(zé)你認(rèn)為怎樣算對集體負(fù)責(zé)？第18頁，共29頁。

不亂扔垃圾，班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作，值日生打掃班級衛(wèi)生區(qū)、關(guān)一下電燈、門窗，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好，講文明，幫助其他同學(xué)，維護(hù)班級和學(xué)校的榮譽(yù)等等。雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個人閃光的心靈！16第19頁，共29頁。對父母和家的責(zé)任一個美好的家庭，需要這個家庭里的每個人的共同努力。

----黑格爾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對家庭負(fù)責(zé)。日?；丶沂遣皇遣蝗歉改干鷼猓ㄥX是不是很節(jié)儉，是不是記得父母的生日，幫父母分擔(dān)家務(wù)，在家人沮喪、生病時是否給與安慰和照顧，做使家庭成員感到開心的事，做好自己分內(nèi)的事不讓大人操心?第20頁，共29頁。朗誦：有一種責(zé)任叫做長大

漸漸地，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。小時侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔(dān)心。第21頁，共29頁。

從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水?，F(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因為，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。路漫漫，我們長大了，有一種責(zé)任就叫長大！第22頁，共29頁。

幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。一個人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊給了他一個滿意的答案。

小故事給我們的啟示：第23頁，共29頁。

蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物。

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

蘇珊認(rèn)真回答：“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的責(zé)任，我必須認(rèn)真對待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。”第24頁，共29頁。牢記責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)！第25頁，共29頁。

用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

始終相信，你們會做得更好第26頁，共29頁。

從今以后，讓我們用這樣的思維方式思考：

不是考慮一時，而是考慮長遠(yuǎn)；不是考慮流行，而是考慮流弊；（影響、后果）不是考慮一身，（自己個人）而是考慮天下。第27頁，共29頁。

愿我們每個人都成長為勇?lián)?zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?！?8頁，共29頁。內(nèi)容梗概七（4）班主題班會。少年中國說——梁啟超。對他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人。對集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量。2017年4月15日下午，在河北邯鄲市大名縣沙圪塔鎮(zhèn)后于旺莊村附近的一水坑里，一名男孩不幸溺水。經(jīng)全力營救打撈，男孩被救上岸，不幸的是因溺水時間過長已經(jīng)沒有了生命體征。2018年還沒有立夏，靈寶市某地發(fā)生一起溺水事件，一名男孩不幸溺亡?！卒h。一個美好的家庭，需要這個家庭里的每個人的共同努力。從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。因為，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。一個人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢。艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐