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文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于五年級(jí)單元作文集錦10篇五年級(jí)單元作文篇1
在我記憶的心扉中,又傷心,又快樂(lè),有悲傷,有感動(dòng)。如果他們都是珍珠,那么,感動(dòng)是其中最明亮的,最璀璨的。
那是在五年級(jí)的時(shí)候,我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)。那天是語(yǔ)文早自習(xí),同學(xué)們都來(lái)了,唯獨(dú)某某沒(méi)有來(lái),我走到講臺(tái)上,當(dāng)起了今天的值日生。
那么,我的第一個(gè)命令是什么呢?不能讓同學(xué)們這樣干等著呀。我走到講臺(tái)中間,下了第一個(gè)命令:嚴(yán)敬怡,領(lǐng)讀!聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,卻使我感到不安,都這么半天了,老師怎么還不來(lái),我的第二個(gè)命令又該下什么呢?這時(shí)跑來(lái),他嘴里叼著一塊剩下月亮似的燒餅,鞋帶半張著,書(shū)包帶吹在膝蓋下,看著他這幅邋遢樣兒,我不禁嚴(yán)肅起來(lái),我走到門(mén)外,問(wèn)他:“為什么這么晚才來(lái)呀?你不知道學(xué)校的到校時(shí)間嗎?〞他上氣不接下氣地說(shuō):“我媽媽病了。〞我心中不由得和掠過(guò)一絲憂(yōu)慮。他媽媽病了,她媽媽不就是李老師嗎?李老師病了,不就沒(méi)人給我們上課了嗎?我對(duì)說(shuō):“你先回到座位上去吧!〞我在走廊里來(lái)回地踱步,心中忐忑不安。這是樓梯上響起了一陣熟悉的腳步聲,熟悉的身影,是李老師!我轉(zhuǎn)身回到教室中,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“李老師來(lái)了!〞教室里立刻沸騰了。
有的說(shuō):“李老師居然來(lái)給我們上課來(lái)了。〞有的說(shuō):“太棒了!〞有的歡呼著:“李老師來(lái)了!〞后老嘈雜紛亂的聲音就變成了整齊的吶喊聲:“李老師來(lái)了,李老師來(lái)了……〞
這時(shí),我突然想到了第三個(gè)命令的內(nèi)容:“同學(xué)們,今天李老師帶病給我們上課,我們一定要愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講,配合老師,能做到嗎?〞“能。〞同學(xué)們整齊的答復(fù)。
果然,如我所料,今天上課果然出奇的安靜,就連搗蛋大王溫天昱也在非常認(rèn)真地聽(tīng)課。
今天老師為我們帶病上課,晚上老師為了我們,在燈下備課。還不知道又有少個(gè)晝夜老師為我們奔波忙碌,老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深深的感動(dòng)。
五年級(jí)單元作文篇2
在我家書(shū)柜橫七豎八的課外書(shū)中,我最喜歡安徒生的童話(huà)《丑小鴨》。
丑小鴨從小就是一只又丑又笨的小鴨,兄弟姐妹們都說(shuō)它丑,說(shuō)它笨,都不喜歡它,排斥它。它很難過(guò),很傷心,也曾經(jīng)自卑,但是它沒(méi)有放棄自己的生命。單獨(dú)一個(gè)人去過(guò)屬于自己的生活,勇敢面對(duì)生活中的一切困難。它心地善良,最后成為了兄弟姐妹羨慕又敬佩的白天鵝。
丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?
也許現(xiàn)在的我,就是那只不被人看好的丑小鴨,但沒(méi)關(guān)系,我會(huì)盡自己最大的力量努力,努力,再努力,依靠自己的奮斗,用知識(shí)改變命運(yùn),創(chuàng)造美好的明天,讓自己成為那只最美麗的白天鵝!我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂(lè)觀的精神。所謂“有志者,事竟成〞。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂(lè)趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!
我喜歡《丑小鴨》,喜歡丑小鴨的勇敢,希望丑小鴨能時(shí)刻鞭策著我,鼓勵(lì)著我!
五年級(jí)單元作文篇3
離我家不遠(yuǎn)的食品店前,有一個(gè)賣(mài)蒸糕的奇怪的小販。
早晨,來(lái)來(lái)往往的人經(jīng)過(guò)他的售攤是,不管你買(mǎi)不買(mǎi),看不看,他總是對(duì)人笑嘻嘻的。
一個(gè)小朋友邊走邊玩彈球,他看見(jiàn)了,笑著對(duì)小朋友說(shuō)“走路可要留神,小心車(chē)輛呀,別玩了!〞我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管閑事!〞他呢,不管別人的反響如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見(jiàn)人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢(qián)吧!〞
中午,我放學(xué)回家,看到的還是那張不變的笑臉。
下午,我終于憋不住了,拿了2元錢(qián)去“會(huì)會(huì)〞他,摸摸他的內(nèi)幕?!鞍?,買(mǎi)2塊錢(qián)的蒸糕。〞我走過(guò)去,遞上2元錢(qián)。
“蒸糕不能多吃,先嘗一塊好嗎?〞他沒(méi)有接錢(qián),倒遞給我一塊蒸糕?!敖o5角。〞怎么?只收五角錢(qián)?……真是個(gè)奇怪的小販。
我茫然不知所措,接過(guò)蒸糕,打量起他來(lái):綠上衣,黑褲子,一張堆滿(mǎn)笑容的臉。
“蒸糕吃多了,你會(huì)肚子痛的。〞他摸了摸自己的肚子,笑的`很開(kāi)心。我突然感到,他的笑不是為了貪財(cái)。他的笑正說(shuō)明他有一顆善良的、美好的心。
五年級(jí)單元作文篇4
大雪突襲京城,給人們的生活帶來(lái)了不便。
一月五日那天,下了一場(chǎng)大雪,那天早上,我慢慢地起了床,雪花映入我的眼簾,往窗外望去,雪花靜靜地飄著,一排排松樹(shù)精心地將雪花積攢在濃綠的枝葉上,為自己披上一層潔白輕薄的絨毯,小區(qū)的溫度器上顯示著零下十八度,我不禁打了一個(gè)寒噤“今天真冷?。〃?/p>
雪依舊在飄,像是漫天的蒲公英,又像無(wú)數(shù)幼小的不可名狀的生命,在茫茫的天空中顫抖,蕩漾……
在這幽靜的早晨,大家似乎都在睡覺(jué),但隱隱約約的,我看到了一個(gè)身影,非常矮,我分不清他是男還是女,只是無(wú)端地覺(jué)得他非常老,好似已經(jīng)五六十歲了。那位老人單獨(dú)地掃著雪,他穿的并不太多,而且掃得很慢,似乎還流著汗,顯然他已經(jīng)很累了。我并沒(méi)有多停留,過(guò)了一會(huì)兒,吃過(guò)早飯,我跟媽媽走出家門(mén),去參加掃雪,很快,掃雪的人多了起來(lái),大家都積極地參加掃雪活動(dòng),人們不約而同地談起那位老人。我震驚了--老人已五十多歲,卻經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),我不由得看了看那位老人--他努力地鏟著雪,還不停地擦著汗,他的臉凍得通紅,衣服卻越脫越少,老人一直堅(jiān)持著,沒(méi)有因?yàn)槔鄱艞墳榇蠹倚凇?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)小孩跑了出來(lái),打起了雪仗,剛剛好不容易掃道路旁的雪又被踢倒了,撒了一地,有一位叔叔瞪著眼吼道:“別玩了!你看你看,這雪,怎么辦?〞兩個(gè)小孩站在那兒,一句話(huà)也不敢說(shuō),那位老人看見(jiàn)了,卻喋喋說(shuō)個(gè)不停:“不礙事,不礙事,孩子嘛,不行我再掃一遍,別難為他們了!〞
那天晚上,吃完晚飯,已經(jīng)九點(diǎn)多了,我扒在窗戶(hù)上,看了看小區(qū),我不由得怔住了——那位老人還在掃雪。此時(shí)此刻,我覺(jué)得心里有一股異樣的東西,霎時(shí)間灑滿(mǎn)全身,在這寂靜的深夜,幾乎沒(méi)有人發(fā)覺(jué),也沒(méi)有人知道,在那一晚,我體會(huì)到了老人的這種精神,也學(xué)會(huì)了怎樣做人。
……
第二天早晨,掃好的小路上又下了薄薄的一層雪,可是并不滑了,我站在那薄薄的雪地上,看著被太陽(yáng)照得融化的雪,不由地又想起那位老人,那位老人不就像這雪嗎?他就像雪一樣從天空中掉下來(lái),然后化作水,默默逝去,用自己的身體滋潤(rùn)著大地……
難道這位老人的精神不應(yīng)該值得我們?nèi)ド钌钌畹厮伎紗幔课夷既欢昧?-我覺(jué)得老人給我上好了這一課……
五年級(jí)單元作文篇5
游紅豆峽
位于山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣的太行山大峽谷紅豆峽,因多處生長(zhǎng)著珍稀植物紅豆杉而得名。那里一年四季風(fēng)景怡人,是個(gè)旅游的絕妙地點(diǎn)。
十月的一天,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我們迎著晨風(fēng),乘車(chē)去太行山大峽谷游玩,經(jīng)過(guò)一上午的奔波,直達(dá)紅豆峽。只見(jiàn)門(mén)口整齊地?cái)[放著各種車(chē)輛,游人如織,環(huán)境優(yōu)雅美麗。我們談笑風(fēng)生地漫步在蜿蜒崎嶇的山路上,雖見(jiàn)群山連綿起伏,但卻平淡無(wú)奇。走過(guò)一個(gè)山頭,眼前景色突變,猶如凌空展開(kāi)了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)一個(gè)碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的深潭左側(cè),有一條瀑布從天而降,如同一條閃光的銀帶,在陽(yáng)光的普照下閃閃發(fā)光,又像用鉆石砌成的一堵高高的墻,楚楚動(dòng)人,令人嘆為觀止!我們歡笑著繼續(xù)前行,不一會(huì)兒又看見(jiàn)一條瀑布,但和前面的有所不一樣。這條瀑布從石縫中涌出,構(gòu)成一張美麗動(dòng)人的水簾,雷劈山崩般地撞擊著巨大的巖石,如同一個(gè)天然水壩,美麗無(wú)比!之后又看到了不少瀑布,它們都各有奇特之處:有的如涓涓細(xì)流,有的道道縱橫交錯(cuò),還有的一瀉千里、宏偉壯闊……
我陶醉在這千姿百態(tài)的瀑布中,仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境。就在這時(shí),一道巨大無(wú)比的瀑布映入眼簾。這是先前沒(méi)有過(guò)的,瀑布從高聳入云的蠟燭峰上以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)沖下山,迅雷不及掩耳。它如同千萬(wàn)條白色巨龍吼叫著浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),水勢(shì)洶涌澎湃,猶如千軍萬(wàn)馬以不可阻擋的氣勢(shì)撞擊著巨大的巖石,好似山崩地裂,令人膽戰(zhàn)心驚,魂飛魄散。真不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天〞!湖底噴泉般地涌出了一股股巨大的浪花,翻滾著,怒吼著,如煙如霧,如雨如塵。一條無(wú)比絢麗的七色彩虹在飛花碎玉般的水花中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),忽明忽暗……
不知不覺(jué)中我們爬到了山頂,火紅的晚霞從西邊一向燒到東邊,霞光映襯著美麗的蠟燭峰,景色煞是迷人!下山時(shí)我們坐了一個(gè)精美的瓷石滑梯,在歡笑中滑到了山腳,迎著夕陽(yáng),依依不舍地回到了旅館。
五年級(jí)單元作文篇6
我的表哥最大的特點(diǎn)便是愛(ài)耍貧嘴。有一次,我看見(jiàn)前面有一條深溝,便在一邊走來(lái)走去,不敢跳過(guò)去。表哥笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō);‘‘小朋友,要鎮(zhèn)定,不能害怕,我小時(shí)候就玩過(guò),現(xiàn)在的小伙子不行?!疲衷谒X氉炝?。
上個(gè)暑假里,我正和幾個(gè)小伙伴玩軍旗。正下到難解難分時(shí),表哥來(lái)了,說(shuō);‘‘小弟呀,這步棋很好走的,只需要把司令換到上面去便可以了?!艺账脑?huà)去做,畢竟他在這方面比我經(jīng)驗(yàn)足,果然,我把對(duì)方給消滅了。表哥說(shuō);‘怎么樣,我學(xué)三年級(jí)時(shí)就研究出這一招。這招叫‘‘居高臨下’’,沒(méi)想到現(xiàn)在還管用,我簡(jiǎn)直是個(gè)天才。’’瞧耍起貧嘴來(lái)還一套一套的呢。
噢,對(duì)了,還有一次表哥可耍砸了。那是去年春節(jié)的一天,見(jiàn)外面下著雪,我與妹妹便迫不及待地去堆雪人。我們每人堆了一個(gè)雪球,我把小球放在大球上面,妹妹便去拿紐扣,大頭針,粉筆,掃帚等。我們興沖沖地給兩個(gè)雪球打扮起來(lái)。可是剛剛完成時(shí),上面一個(gè)雪球卻滾下來(lái)了。這是表哥來(lái)了,說(shuō);‘‘這是什么呀,整一個(gè)四不像嘛,看看你們大哥我是怎么堆的?!灰?jiàn)他左一堆右一堆,還真像個(gè)雪人??烧?dāng)表哥得意地笑時(shí),上面一個(gè)雪球滾到了她的身上,只見(jiàn)他一副狼狽相,身上東一處雪西一處雪,想穿了一件花衣服。我和妹妹便說(shuō);‘‘表哥你老了,不中用了還是我們年輕人來(lái)吧?!砀鐨獾玫芍郏尤凰2黄鹭氉炝?。怎么樣?我這愛(ài)耍貧嘴的表哥討人喜歡嗎?
五年級(jí)單元作文篇7
一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,散發(fā)著讓人惡心的臭氣,可垃圾桶還沒(méi)裝滿(mǎn)。從這兒經(jīng)過(guò)的人們都捂著鼻子,邊走邊說(shuō):“誰(shuí)干的,這么沒(méi)文明。〞可他們一個(gè)個(gè)盡管這樣說(shuō),卻沒(méi)一個(gè)人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過(guò)去。
小紅見(jiàn)了,便對(duì)小明說(shuō)道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去。〞小明聽(tīng)啦,用手抓了抓腦袋,說(shuō):“好??!〞他們說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來(lái)越少啦。
當(dāng)小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的時(shí)候,小明卻跑到了一旁,從書(shū)包里拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫(xiě)著什么。他們把這里收拾干凈啦!可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想方法時(shí),小明在一旁大叫道:“我寫(xiě)好啦!只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美玻〃晱倪@以后,人們?cè)僖矝](méi)往這里扔垃圾,這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。
想知道那幾個(gè)字是什么嗎?告訴你吧,那幾個(gè)字是:文明---只差一步。這句話(huà),大家要牢記哦!
五年級(jí)單元作文篇8
小茹是我的“鄰居〞,坐在我后面。她可是一位“馴養(yǎng)寵物的大師〞噢!
先說(shuō)說(shuō)她的“尊榮〞:有著一雙水汪汪的眼睛和可愛(ài)的小嘴巴,尤其突出的是她圓圓的、紅潤(rùn)的臉蛋兒,越看就越像一個(gè)大大的蘋(píng)果。特別是上上完體育課后,她的臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果,所以我給她起了一個(gè)有趣的外號(hào)——“蘋(píng)果〞,就連老師有時(shí)也親切的叫她“蘋(píng)果〞呢。
蘋(píng)果養(yǎng)過(guò)許多寵物,有三線(xiàn)小倉(cāng)鼠、貓貓兔、烏龜、小鳥(niǎo)、松鼠、娃娃魚(yú)等,可多啦!既然說(shuō)她是馴養(yǎng)大師,在馴養(yǎng)方面,她可有經(jīng)驗(yàn)了。我說(shuō)給大家講講她的優(yōu)秀事例。
“蘋(píng)果〞曾養(yǎng)過(guò)兩只三線(xiàn)小倉(cāng)鼠,它們是一對(duì),男的叫小黑,女的叫小白。其實(shí),我一直就認(rèn)為兩只都一樣黑嘛。但“蘋(píng)果〞總說(shuō)女的白些,而且每次都可以清晰的認(rèn)出哪只是小白,指給我看,而我卻搞來(lái)搞去都是分不清公母。在“蘋(píng)果〞的悉心培育下,小黑和小白健康成長(zhǎng),兩只小倉(cāng)鼠也關(guān)系很好,生活愉快。不久,小白產(chǎn)下了一窩又一窩的“黑白子女〞。聽(tīng)她說(shuō),在所有的“黑白子女〞中,最特別的是“淘淘〞和“攀爬高手〞了。它們都善于上爬下竄的,當(dāng)然,“攀爬高手〞會(huì)爬得比“淘淘〞更勝一籌。而“淘淘〞卻是個(gè)聰明的小子,貪吃貪玩,常常睡在飯碗里。小茹不但對(duì)她養(yǎng)的寵物了如指掌,更是十分關(guān)心照顧著它們。我就親眼看過(guò)她精心照顧“黑白家族〞的一幕。她輕輕地伏在籠子旁邊,用她哪胖乎乎的手,溫柔地?fù)崦@一群三線(xiàn)倉(cāng)鼠。輕輕地?fù)崦魂嚕妥ヒ淮蟀褌}(cāng)鼠糧放入籠子里的小食盤(pán)里,親對(duì)正在玩耍的倉(cāng)鼠叫一聲:“乖乖們,開(kāi)飯啦!〞小倉(cāng)鼠們好似已經(jīng)習(xí)慣主人的聲音,就會(huì)馬上乖乖地跑到盤(pán)邊圍成一圈,開(kāi)始進(jìn)食。等到倉(cāng)鼠們吃完已后,就到了它們“洗澡〞了。小茹把一些近似白銀色沙子狀的倉(cāng)鼠洗澡粉輕輕地倒入倉(cāng)鼠的“洗澡間〞,然后一只一只的讓這些三線(xiàn)們享受“洗澡〞。一邊細(xì)心地幫它們洗澡,一邊輕輕地跟它們聊天,無(wú)限的關(guān)愛(ài),盡形于臉。也讓我一個(gè)旁觀者,都深深的感到她對(duì)倉(cāng)鼠們的保護(hù),更從她柔和、深情的眼神中,讀到她的善良和愛(ài)心!她始終帶著無(wú)限的快樂(lè)在照料著她的小寵物,仿佛想把她的快樂(lè)也傳遞給這些的“黑白家族〞,讓它們也過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)。
如何?小茹不愧“馴養(yǎng)大師〞的稱(chēng)謂吧?其它的小寵物也是一樣,在她的精心照料下,它們都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著……
五年級(jí)單元作文篇9
童年的事情,就像夜空中的星星一樣多的數(shù)都數(shù)不清,有的讓你非常感動(dòng)、有的讓你非常懊悔、,有的讓你感覺(jué)到十分驚奇,甚至有的讓你感覺(jué)到十分悲傷、憂(yōu)愁……最令我難以忘懷的是我童年的一次游戲,直到現(xiàn)在,這件事仍深深的烙在我腦海里。
在我五歲那年,一個(gè)炎熱的下午,知了不停的叫,我感到十分無(wú)聊,于是便想出了一個(gè)好點(diǎn)子,和小伙伴們一起玩“摸人游戲〞。我便飛快的把小伙伴依次為叫了出來(lái),快樂(lè)地對(duì)大家說(shuō):“咱們玩摸人游戲吧!〞小伙伴們聽(tīng)了就來(lái)了勁,個(gè)個(gè)興奮地嚷“好〞。游戲開(kāi)始
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