小學(xué)四年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)易考題

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19小學(xué)四年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)易考題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。zhújiànjiāngyìngàomìjīngpílìjiéguàngàigǔwǔkuìbàiyíhuòhénjì2.看拼音，寫詞語。shūshìjiàshǐqiānzheqīpànjùshuōcéngjīngkǎohéhūhuàn3.看拼音寫詞語。yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng4.看拼音寫詞語。guījuhūxiàoménglóngpàiqiǎngēbofúróngkūlongqiánkūnzāoyāngténgluó5.看拼音寫詞語。fǒuzékuànɡqiěrénɡrányùliàoyóuqíxuánzhuǎnkuìbàizìháo【補全詞語】6.把下面的詞語補充完整，再選詞造句。天（______）地（______）（______）（______）若狂無能（______）（______）無（______）無（______）生氣（______）（______）一絲（______）（______）變化（______）（______）（______）（______）失措造句:______________7.把詞語補充完整，再根據(jù)要求各寫兩個詞語。毛（____）金（____）亮（____）（____）來遲白雪（____）ABB式：______________________________AABC式：______________________________ABCC式：______________________________8.先把四字詞語補充完整，再選擇其中一個詞語，把你從這個詞語想到的畫面用不少于兩句話寫下來。左（____）右（____）無可（____）（____）重整（____）（____）（____）云（____）霧（____）（____）堂堂（____）七（____）八選用的詞語：（____）想象到的畫面：____________________________9.根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容把詞語補充完整，再按照提示分類。一絲不（____）（____）長而去大（____）大樣不勝其（____）三（____）一板（____）吭大叫厲聲呵（____）局（____）不安寫鵝的叫聲：_______________________________寫鵝的步態(tài)：_______________________________寫鵝的吃相：_______________________________寫鴨的步態(tài)：_______________________________寫人的心情：_______________________________10.把下面的詞語補充完整眉清目（____）慈眉（____）目面如（____）色（____）堂大笑重整（____）鼓山（____）地裂手（____）足蹈得心（____）手【形近字詞】11.比一比，組詞語。提（_________）潮（_________）鋸（_________）盼（_________）堤（_________）朝（_________）據(jù)（_________）粉（_________）12.比一比，組詞語。旗（_________）拂（_________）朧（_________）撥（__________）棋（_________）佛（_________）籠（_________）拔（__________）朝（_________）熒（_________）姿（_________）侍（__________）嘲（_________）螢（_________）資（_________）持（__________）13.形近字組詞。淘（_________）俗（_________）稻（_________）稼（_________）陶（_________）?。╛________）蹈（_________）嫁（_________）14.我會給形近字組詞。牌（_______）煤（_______）折（_______）均（_______）辟（_______）脾（_______）媒（_______）拆（_______）鈞（_______）劈（_______）15.辨一辨，再組詞。藉（_________）攤（_________）淌（_________）寄（_________）籍（_________）灘（_________）倘（_________）牽（_________）【句子訓(xùn)練】16.按要求寫句子。1．人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（縮句）_______________________________________2．這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（陳述句）_______________________________________3．我望著天空。（擴句）_______________________________________4．小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。（反問句）_______________________________________5．蝴蝶是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（陳述句）_______________________________________17.按照要求寫句子。1．用加點的詞仿寫句子。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。__________________________________________________2．選下面一種心情（也可自己寫一種），用動作（或語言、神態(tài)）描寫表現(xiàn)它。生氣快樂著急害怕……心情（______），寫句子________________________________3．修改病句。（1）這個深深有趣的想法印在我的腦海里。________________________________________________（2）媽媽到超市買了韭菜、蓮藕、蔬菜，還有蘋果。________________________________________________18.按要求寫句子。1．隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）_________________________________________________2．自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改為“被”字句）_________________________________________________3．望著那許多的星，我仿佛看見它們在對我眨眼晴。（仿寫擬人句）_________________________________________________4．這里的自然景觀，猶如凌空展開的美麗畫卷。（用加點的詞語寫句子）_________________________________________________5．今天天氣太冷了。鍛煉的人們少了。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_________________________________________________19.按要求寫句子。1．從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（仿寫句子）樹上結(jié)滿了柿子，好像____________________2．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（用加點詞造句）________________________________________3．遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）__________________________________________4．讀下面的詞語，選擇幾個詞語寫一小段話。逐漸頓時流淌生機勃勃悄無聲息_________________________________________20.按要求寫句子。1．這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2．我在比賽中獲得第一名，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。（修改病句）_____________________________________________3．她跳著輕快的舞蹈。（改成比喻句）_____________________________________________4．小麗對我說：“我今天生病了，不能去上學(xué)了”。（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。______________，______________。［1］把詩句補充完整。［2］解釋詞語并寫出后面兩句詩的意思籬落：____________

。疏疏：_________。未：_______________。陰：___________。詩意：____________________________［3］作者是___代______，表達了____________之情。22.課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。______________，______________。［1］這首詩的作者是________代的________。［2］把詩句補充完整，并說說你對這兩句詩的理解。_______________________［3］下列與這首詩說明的道理相符的一項是（

）A.尺有所短，寸有所長。B.一夫當關(guān)，萬夫莫開。C.當局者迷，旁觀者清。23.古詩詞閱讀。過故人莊［唐］孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（詩意）：老朋友準備了豐盛的飯菜，邀請我到他家做客。村子四周環(huán)繞著綠樹，村外青山橫斜。打開窗戶面對的是打谷場和菜園。我們舉杯暢飲，談?wù)撝f稼的生長情況。等到重陽節(jié)登高的那一天，我還要來與朋友觀賞菊花。［1］下列對句中加點字詞的解釋，正確的一項是（

）。A.邀我至田家邀：邀請。

B.開軒面場圃

場圃：菜園。C.把酒話桑麻把：將、用。

D.待到重陽日

重陽日：第二天。［2］重陽節(jié)是農(nóng)歷_____，這一天有_____、______、插茱萸、賞菊花等活動。［3］詩人朋友所居村子的周邊是_____，村外是____。朋友邀詩人至家中做客，朋友在家中準備了____和____。詩人受到朋友的款待，并希望“_____，____”。（用詩中詞句填空）［4］下列詩句中描寫重陽節(jié)的是（）。A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。九月九日望鄉(xiāng)臺，他席他鄉(xiāng)送客杯。B.秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。C.憑軒聊一望，春色幾芬菲。24.課內(nèi)閱讀。清平樂·村居_____，溪上青青草。_____，白發(fā)誰家翁溫？大兒_____，中兒_____。最喜_____，溪頭_____。［1］把詞的空白處補充完整。［2］詞中的“臥”字用得好，說說好在哪里。_______________________［3］全詞充滿了一種什么樣的生活情趣？表達了詞人怎樣的感情？________________________________［4］你怎樣理解“最喜小兒亡賴”中“亡賴”一詞？___________________________________［5］詞人在詞中勾勒了一幅怎樣的畫面？_____________________________25.古詩閱讀。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，___________。___________，只有敬亭山。［1］把這首詩補充完整。［2］這首詩的作者是____朝的________，他被稱為“________”。［3］這首詩通過對________景象的描寫，抒發(fā)了詩人因懷才不遇而產(chǎn)生的__________的感情?！跋嗫磧刹粎?，只有敬亭山”運用________的修辭方法。其中“厭”字解釋為______________________；“閑”字解釋為_______________________；“盡”字解釋為________。［4］根據(jù)意思寫詩句。（1）天上的鳥兒都向著高空飛走了，孤獨的一朵云也不愿意留下，悠閑地向遠處飄去。___________________________________________________________________（2）敬亭山和我對視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了。___________________________________________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀?！赌缮降南s鳴》①到莫干山避（bìpì）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風(fēng)吹過滿山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來，整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細品，卻也五花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。③突然——又一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1．給文中括號內(nèi)選擇正確的讀音。2．找出第2自然段中的兩對反義詞。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么現(xiàn)象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫這一特點的句子。4．短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”？用波浪線劃出有關(guān)句子。5．把第3自然段劃橫線的那個長句，縮寫成“誰干什么”的短句。___________________________________________________27.課外閱讀。做成好事一個罕見癥患兒，病情突然惡化，需要立即手術(shù)。沒有錢，就無法手術(shù)，孩子（），隨時會出現(xiàn)生命危險。經(jīng)當?shù)貓蠹垐蟮篮?，有好心人開始為孩子捐款，但是，這些零散的捐款根本是杯水車薪，遠遠不夠。其實，還有一個大家都不愿提及而又不得不面對的現(xiàn)實難題，那就是，即使籌夠了孩子的手術(shù)和治療費用，也可能到頭來竹籃打水一場空，錢花了，孩子卻沒救回來，人財兩空。因為孩子的病非常罕見，治愈率很低。這時候，一位陌生的中年男人，看到報紙后，一下子送來了救命的20萬元。孩子被及時推進了手術(shù)室。手術(shù)很成功，孩子得救了。當?shù)貓蠹堈业讲⒉稍L了這位好心的中年人。記者問了他一個問題：“患兒的病情很罕見，治療的成功率其實很低，很多人對要不要幫助這個孩子，其實是（）的。畢竟，這個社會需要幫助的人還有很多，大家還是希望能盡量把善心和善款用在刀刃上。你為什么會（）地捐助20萬元？”中年人說：“我沒有想太多，因為孩子的病等不得，所以我就馬上捐了?，F(xiàn)在，孩子的命救下來了，在我看來，我是做成了一件好事，我很欣慰；如果手術(shù)沒成功，孩子沒能保住，那只是我的好事最終沒能成功，但我做的，仍然是好事，我不會因此而后悔?！庇行┖檬伦隽?，可能因為這樣那樣的原因，最終沒能成功；。在他看來，這就是他所做的好事之間唯一的區(qū)別。而每做一件好事，無論結(jié)果如何，所帶來的內(nèi)心的愉悅和滿足，是一樣的。好事做成了，當然（）。如果沒能成功，做了，就是好事。1．給加點字標注讀音。2．解釋詞語的意思：杯水車薪：__________________________________3．把下面的四字詞語填在文中的括號里。A．毫不猶豫B．盡善盡美C．命懸一線D．心存疑慮4．給文中橫線部分選擇合適的一句話（）。A．還有些好事，不但做了，而且成功了。 B．還有些好事，我直接不做。5．中年男子為什么明明知道孩子的病不一定能治好，還要一下子捐助那么多錢呢？______________________________________________________6．你贊同男子的說法和做法嗎？說說理由。_____________________________________________________7．說說你對短文最后一個自然段的理解。_____________________________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。齊白石臨摹學(xué)生的畫那年，齊白石在北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后，笑著對謝時尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒?，他看到老師那副認真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說：“你看我臨摹得好不好？”謝時尼被老師這種虛心認真的精神感動了。過了多年以后，每當謝時尼想起這件事時，都覺得老師這種虛心認真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。1．文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？（）A．快要，將要。 B．靠近，面對著。C．來到，到達。 D．照著字或畫模仿。2．齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是：_____________________3．“這畫太有味道了”中的“味道”是什么意思？（）A．趣味，情趣。 B．香、臭等氣味。C．意境。 D．意思。4．為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑？（）A．因為齊白石是大畫家，他覺得老師不可能臨摹學(xué)生的畫。B．因為齊白石說話時的神情不夠嚴肅。C．因為齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。D．因為謝時尼覺得自己的畫不夠好。5．作為一位藝術(shù)造詣深厚的書畫藝術(shù)家，齊白石卻臨摹學(xué)生的課堂作品，這件事給了你怎樣的啟示？請把你的感受寫下來。__________________________________________________________________29.課外閱讀母愛這是一個真實的故事。故事發(fā)生在我們青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲畜也一樣，渴?。∫惶?，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里的也是運水車必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，它都不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭老牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧！我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷萌?，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠處的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。20世紀末的一個晚上，當我從電視里看到這讓人揪心的一幕時，我想起了幼時家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。1．聯(lián)系上下文語境，說說加點詞語的意思。①戛然而止：_____________②貪婪：_____________2．文中依次寫了三個感人的情節(jié)，分別是：老牛__________，強忍鞭打執(zhí)意索水，護犢飲水母子情深。3．請從文中摘抄最使你感動并且最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子，寫在下面橫線上。____________________4．文中畫線句運用的主要表達方式是什么？它有什么好處？____________________5．本文對你有什么啟迪？請你談一點體會。____________________6．假如你是運水戰(zhàn)士，你會甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？____________________30.閱讀中學(xué)習(xí)方法快媽媽我的媽媽有個特點，就是不管干什么事都很快。我管媽媽叫“快媽媽”。媽媽不是會織毛衣嗎？她不知道一年中給大伙織過多少毛衣毛褲。一次，我家的鄰居給別人加工毛衣的前身，結(jié)果期限快到了，還剩下十多件毛衣前身沒織出來，正在發(fā)愁，這事恰巧被媽媽知道了，她便去拿了五件。回到家里，我對媽媽說：“你拿這么多毛線回來干啥呀？”媽媽微微一笑說：“這幾天鄰居張阿姨家活緊，我閑著也沒事，幫她織毛衣?！蔽覙O不情愿地小聲嘟噥：“家里的活就夠你忙的了，自找麻煩?！薄翱茨阏f的，咱有難處時，鄰居們不是都很照顧嗎？人幫人圖個啥？還不是圖個心里踏實嗎？你前些天不是還給我講你們老師告訴你，能給別人做事本身就是一種幸福嗎？怎么這么快就忘了？”我不好意思了。晚飯后，媽媽就不停地織起來。當我一覺醒來時，媽媽還在“飛針走線”，蒙眬中，我看見媽媽的手在飛快地抖動，卻辨不出何時“飛針”，何時“走線”，只見線團在變“瘦”，毛衣在“長”長。不過一天一夜的工夫，媽媽就織了三件，五件活兩天的時間就織完了。你說這不是“快媽媽”嗎？媽媽不但織毛衣快，干家務(wù)活更快。一天晚上，鄰居張阿姨家里有客，包餃子忙不過來，便叫媽媽幫忙。這回她算請對人了。媽媽去了不到一個鐘頭，餃子就包完了，樂得張阿姨眉開眼笑。你說，我媽媽夠得上是“快媽媽”吧！1．本文是按__________________的結(jié)構(gòu)方式來寫的。2．用“”畫出文中的過渡句。3．本文記敘了“快媽媽”的兩件事。第一件：____________________________第二件：____________________________其中第（____）件事是作者重點記敘的。4．文中的“媽媽”有什么特點？從所記敘的兩件事中，可以看出“媽媽”這個人物具有怎樣的思想品質(zhì)？(1)媽媽的特點：__________________________________(2)媽媽的思想品質(zhì)：_______________________________5．“快媽媽”讓我想到了奔跑很快的________(填動物名稱)?！咀魑摹?1.快樂習(xí)作。小朋友你一定和爸爸媽媽外出旅游過吧，哪一處風(fēng)景名勝給你留下深刻的印象呢？無論是一處著名的旅游景點，還是一處不起眼的小地方，拿起你的筆寫一寫吧。要求：1．按一定的順序?qū)懀?．抓住景物的特點寫；3．題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：那次玩得真高興玩耍對我們來說，是快樂，是幸福，是美好向往。請選擇一次最有趣，你印象最深的事情寫下來吧！要把過程寫完整哦！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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