關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇

第關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇六年級(jí)寫(xiě)人的作文篇1

世界上有一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，稱為醫(yī)生。

說(shuō)他們平凡吧！他們確實(shí)不是什么大人物，無(wú)論是在生活中還是在工作崗位上，他們都有自已的態(tài)度和準(zhǔn)那么；他們也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；他們也需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)……

說(shuō)他們偉大吧！他們確實(shí)十分偉大，假設(shè)沒(méi)有醫(yī)生，那么多傷人和病人該讓誰(shuí)來(lái)救護(hù)；假設(shè)沒(méi)有醫(yī)生，世界將會(huì)死多少人；假設(shè)沒(méi)有醫(yī)生，大規(guī)模的病毒由誰(shuí)來(lái)控制……

醫(yī)生，用自己的微笑溫暖病人冰冷的雙手；用自己手中的手術(shù)刀讓病人忘記那往日的痛苦；用自己充滿智慧的雙手讓病人辭別病魔的折磨……

是呀！救死扶傷是醫(yī)生的天職，雖然他們只是普通人，但他們卻扛著救助病人的榮耀任務(wù)！

這就是醫(yī)生，平凡而又不平凡的醫(yī)生！

六年級(jí)寫(xiě)人的作文篇2

父愛(ài)是一種深沉的愛(ài)，是不可缺少的.一份責(zé)任。父愛(ài)沒(méi)有體貼的溫馨話語(yǔ)，沒(méi)有耳邊不停地嘮叨，沒(méi)有日夜陪我度過(guò)的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問(wèn)我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？〞我說(shuō)：“就是聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)別的。〞晚飯后，爸爸開(kāi)始幫我聽(tīng)寫(xiě)。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會(huì)兒會(huì)有一個(gè)“乘機(jī)〞的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會(huì)讀錯(cuò)音。我想：要是媽媽在家肯定會(huì)笑了。因?yàn)榘职置看螏臀衣?tīng)寫(xiě)時(shí)聲音特別的洪亮，媽媽就會(huì)說(shuō)爸爸是在喊口令操練。有時(shí)，讀錯(cuò)了音他自己還不知道，樣子還挺認(rèn)真。這時(shí)，我和媽媽都會(huì)捧腹大笑一陣。媽媽常說(shuō)爸爸：“傻得可愛(ài)又可憐。〞終于到了“乘機(jī)〞這個(gè)詞，我一個(gè)心思的想著怎么笑他。突然，我聽(tīng)到一個(gè)渾厚準(zhǔn)確的聲音：“chengji〞我一愣，筆不動(dòng)了。爸爸看我沒(méi)法應(yīng)，又“理直氣壯〞地讀了一遍。我停住問(wèn)爸爸：“不怎么會(huì)讀‘chengji’〞爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽(tīng)寫(xiě)，都要在前一天晚上連夜把要聽(tīng)寫(xiě)的整課課文的字詞抄在一個(gè)小本子里，把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來(lái)，并用同音字代替聽(tīng)寫(xiě)的詞。

爸爸告訴我“乘機(jī)〞的“乘〞字就是這樣查出來(lái)的。爸爸望著我，說(shuō)：“你不會(huì)笑話爸爸笨吧！〞望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說(shuō)什么呢？我哽咽說(shuō)：“爸爸你不笨，你好聰明……〞話沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚刷刷的往下流……

這就是我的爸爸------一個(gè)對(duì)兒子充滿了樸實(shí)的愛(ài)的爸爸。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文篇3

我是個(gè)快12歲的男孩了。在大人們的眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)什么都做不好的小孩子，而我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情可以自己做好了。

我喜歡夢(mèng)想。你瞧，我沒(méi)開(kāi)過(guò)飛機(jī)，卻夢(mèng)想開(kāi)著飛機(jī)鳥(niǎo)瞰城市與村莊；我沒(méi)住過(guò)別墅，卻夢(mèng)想擁有好幾套洋房……總之，你能想到的，我絕對(duì)想得到；你想不到的，我也一樣想的到。

我不特別注意形象，只要?jiǎng)e太難看就行：圓圓的臉蛋上嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子在臉蛋中央，一張小嘴長(zhǎng)在鼻子下方，還帶著一副眼鏡，看起來(lái)才高八斗，實(shí)際上不到一斗。相貌上也只能算個(gè)“其貌不揚(yáng)〞。其實(shí)要我說(shuō)，光相貌好有什么用，首先要心靈美，心靈美了，相貌自然就美了嘛！

雖說(shuō)“其貌不揚(yáng)〞，可我有一副熱心腸。別人讓我辦事，只要辦的到，我總是滿口容許?？捎袝r(shí)候就會(huì)被人捉弄：上一二年級(jí)的時(shí)候，有一天，一個(gè)愛(ài)破壞別人東西的“無(wú)敵破壞王〞來(lái)借我的鉛筆，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他卻發(fā)起了“催淚彈〞——他翻開(kāi)鉛筆盒，里面全都是斷鉛筆，而且又沒(méi)有削筆刀。我又心軟了，于是借給他了一支短鉛筆，結(jié)果上了他的當(dāng)——他專門(mén)用這種方法騙人來(lái)滿足自己破壞東西的欲望。其實(shí)他的鉛筆盒是兩層的，上層專門(mén)裝斷鉛筆來(lái)騙人，而下層都是好鉛筆。還是個(gè)“慣犯〞，騙了我的鉛筆還不說(shuō)，還給我弄成了“兩支〞。不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智，我以后再也不輕易借東西了。

這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)的我。

其實(shí)我有時(shí)也愛(ài)搞惡作劇，比方在弟弟準(zhǔn)備喝的礦泉水瓶蓋上扎個(gè)洞，這樣弟弟擰的時(shí)候手一使勁，就會(huì)滋他一臉；還有一次，我往我和幾個(gè)同學(xué)點(diǎn)的火里扔了幾個(gè)鞭炮，嚇了他們一跳！

這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)又愛(ài)搞惡作劇的我！

六年級(jí)寫(xiě)人的作文篇4

我們家有一個(gè)搗蛋鬼，那就是我的表弟寶寶，說(shuō)起他的搗蛋，那才叫一個(gè)絕，下面，我就給大家介紹一下關(guān)于他的趣事吧！

他呀，是個(gè)超級(jí)模仿秀：他的奶奶腿和背都有一點(diǎn)毛病，所以走路的時(shí)總是駝著背，可是呢？寶寶覺(jué)得很可笑，他駝著背，拐著金箍棒，嘴里呀還不忘崩出來(lái)幾個(gè)字：“哎哎——喲，哎喲——〞還有，他的爸爸有時(shí)喝醉了，東倒西歪，而他呢？也東倒西歪，跟打醉拳一樣。你說(shuō)他淘氣不淘氣？

還有一次，他的爸爸準(zhǔn)備睡覺(jué)，他這個(gè)搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上，然后，他輕聲說(shuō)：“爸爸，張開(kāi)嘴〞。他爸爸一時(shí)迷糊，就張開(kāi)了嘴，然后，直接尿到了他爸爸的嘴，后來(lái)，爸爸趕快去吐了，最后他還去告媽媽，說(shuō)：“媽媽，他不喝，他去吐了〞。大家樂(lè)了。

有一次，我去他家玩，看見(jiàn)了他的玩具槍，然后