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文檔簡介
斜面斜面斜面的高度斜面的長度斜面的傾斜角實驗步驟：①用測力計直接提起木塊，讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。②用測力計拉著木塊沿斜面做勻速運動，讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。溫馨提示實驗注意事項：①每步實驗進行1次。②用測力計直接提起木塊時要在勻速向上時讀數(shù)。③沿斜面拉動物體時，測力計應(yīng)與斜面平行，當(dāng)拉動木塊勻速運動時讀數(shù)。實驗要求：組內(nèi)做好分工；實驗時做好記錄；聲音保持最小。做完后小組長到前面填寫記錄單。實驗步驟：①用測力計拉著木塊沿傾斜角度為10°斜面做勻速向上運動，讀數(shù)，記錄，實驗3次，求平均值。②用測力計拉著木塊沿傾斜角度為20°斜面做勻速向上運動，讀數(shù)，記錄，實驗3次，求平均值。③用測力計拉著木塊沿傾斜角度為30°斜面做勻速向上運動，讀數(shù)，記錄，實驗3次，求平均值。溫馨提示實驗注意事項：①沿斜面拉動物體時，測力計應(yīng)與斜面平行，當(dāng)拉動木塊勻速運動時讀數(shù)。②填寫實驗記錄單。實驗要求：組內(nèi)做好分工；實驗時填寫記錄單；聲音保持最小。
如果有長、中、短三塊木板，一樣結(jié)實，都能從地面搭到汽車車廂，在搬運油桶時你會選用哪塊木板？為什么？想一想在我們生活中還
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