優(yōu)秀初中作文集錦6篇

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我很喜愛吃蛋糕，媽媽知道我喜愛吃蛋糕，說要教我做蛋糕，我興奮極了！真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)呢。

制作蛋糕的時(shí)間到了，我們起先進(jìn)行第一步。我從冰箱里拿了幾個(gè)自己覺得很簇新的雞蛋。雞蛋的蛋黃和蛋清，要把它們分開。這一步很難，一不當(dāng)心就會(huì)失誤，蛋黃破了蛋清就變黃了，就不能用了。我當(dāng)心翼翼的把雞蛋打開，倒來倒去，讓蛋清流出，讓蛋黃留在蛋殼里。我仔細(xì)得做著這步操作，五個(gè)雞蛋勝利的分別。這一步就成功了。

起先進(jìn)行其次步，攪拌蛋黃。我到樓上，把弟弟家的攪拌機(jī)借了下來。我們?cè)诘包S里加了面粉和泡打粉，一起進(jìn)行攪拌，攪拌了很久，最終攪拌完了，蛋黃變淡了而且也變多了，變粘了。這一步也就勝利過關(guān)了。

第三步來了，是制作奶油，也是我覺得最奇妙的一步。首先我要問問你們，奶油是什么做成的，是用我們分下的蛋清做成的。我們先把牛奶、面粉和糖同蛋清和在一起，攪拌非常鐘。你會(huì)驚異的發(fā)覺，蛋清變白了，而且也很好吃了，這個(gè)就是奶油。再加點(diǎn)泡打粉，使它變得更大更多。這步也完成了。

現(xiàn)在我們須要把它們混合在一起，再進(jìn)行攪拌非常鐘，做成蛋糕醬，還可以加點(diǎn)你自己喜愛的東西。我在里面加點(diǎn)葡萄干。拿到微波爐里進(jìn)行加熱，半個(gè)小時(shí)后，成品蛋糕就簇新出爐了。

哈哈，我們美味的蛋糕做好了，晚上我們都飽餐了一頓。假如你想吃，就可以根據(jù)我說的步驟來試一試，你也就可以吃到自己親自做的美味蛋糕了。

優(yōu)秀初中作文篇2

陽光和煦，微風(fēng)輕拂，校內(nèi)的大榕樹投下斑駁樹影，此時(shí)樹葉兒被吹落，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，緩緩落在地上，和婆娑樹影為校內(nèi)增加了幾幅抽象畫。暖日、微風(fēng)、樹影、樹葉兒伴我，感受校內(nèi)生活……

記得初一剛?cè)胄?nèi)時(shí)，由于不知道會(huì)發(fā)生什么，所以我的心情無比惆悵，我倍感孤寂。

直到那一次體育課，一位同學(xué)跟我搭話，讓我的心情有所變更。我們很投緣，他的成果也許在中上水平，因?yàn)橛行┢疲虼宋页３＝趟?，也因此我們的友情與日俱增。雖然有時(shí)我偏激點(diǎn)，間或鬧點(diǎn)沖突。但這不影響我們的關(guān)系。這個(gè)好伙伴，就像一縷陽光，驅(qū)散我因孤寂而產(chǎn)生的“冷意”，讓我感覺校內(nèi)里有了暖意。

斗轉(zhuǎn)星移，我漸漸融入班級(jí)生活，和同學(xué)也日益熟悉起來。慢慢地，我發(fā)覺了我的同學(xué)原來都那么友善，那么可愛，尤其是他……

他平?？偸墙形摇袄洗蟆?，其實(shí)第一次聽到這稱呼我是拒絕的，但后來我還是默許了他這么叫我。

他平常常同我學(xué)習(xí)，探討學(xué)習(xí)中的難題，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻幫我一把。

一次地理課，我在上課前發(fā)覺沒帶這科的書，我又不相識(shí)人，借不到書，急的快要哭了。此時(shí)他望見我愁眉苦臉的樣子，問：“你是不是沒帶課本，老大。我去幫你借?！彼呎f邊跑出老師，我還沒晃過神來，他已然將書遞給了我。千言萬語的感謝凝合成三字：“感謝你。”他聽后微微一笑，竟說：“老大別那么客氣。嘛，誰讓我們是哥們呢?！彼娴暮苡押茫趾芸蓯?。我不僅不驚慌了，而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭，我不禁感慨，校內(nèi)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是結(jié)交摯友的地方。好幸運(yùn)，我有好多好伙伴。

孔子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！笔堑?，我們應(yīng)辯證得看待摯友間的幫助。你有錯(cuò)誤，摯友敢于指出，那才是真正的摯友。我很慶幸，我有這樣一個(gè)好伙伴。

他，得才兼?zhèn)?，深受老師寵愛?/p>

一天早上，我發(fā)覺自己英語作業(yè)有一項(xiàng)不知道的，所以完全沒做。于是想找借口向他借來抄。但他卻一下看穿了我，問道：“你是不是沒寫作業(yè)？”“嗯嗯，就抄一次可以嘛？”。他說：“不行！作為學(xué)生怎能抄作業(yè)？”“老師不是常常教化我們不能抄別人作業(yè)?！薄澳阋怯惨揖腿ジ蠋熤v！”一語驚醒夢(mèng)中人，他說的都是對(duì)的，我無法反對(duì)?！昂冒?，感謝你教育我?！薄澳睦锬睦?，都是同學(xué)嘛，相互指出缺點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)?shù)??！?/p>

我的心被觸動(dòng)了：原本我以為只有老師、父母才會(huì)指出我的缺點(diǎn)，沒想到，同學(xué)也會(huì)。我忽然感到，校內(nèi)好比家一樣暖和。我很感謝這位諍友，感謝他鐵面指出我的錯(cuò)誤，讓我受益良多。

站在教室外的走廊上，憑欄遠(yuǎn)眺，校內(nèi)仍舊沐浴著暖陽，樹葉兒仍舊在打著轉(zhuǎn)兒……不同的是，現(xiàn)在的我已不再孤寂，不再惆悵，因?yàn)樵谶@里，我有友善、可愛和真心相待的好伙伴。

伙伴們，讓我們攜手書寫美妙的明天吧！

優(yōu)秀初中作文篇3

絢爛的星空，靜靜的夜，難過的我躺在床上翻來覆去的怎么也無法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。

當(dāng)我正沉醉在網(wǎng)絡(luò)中，媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛聲打斷了我的興致，由于我不聽勸說，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時(shí)，我覺得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥，再也無法去親近藍(lán)天......

突然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光線中走出一個(gè)面貌非凡的女孩，身上的穿著看起來是那樣輕快，似乎從天而降騰云駕霧而來，她看起來是那樣的親善，我對(duì)她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了.

她看著我微微笑著說;"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時(shí)候那樣自由自在的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫順親善?我含著淚水充溢希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)黑夜變成了白晝，天空萬里無云，媽媽用甜蜜的聲音叫醒了我，這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒有督促我學(xué)習(xí)，也沒有對(duì)我說一些我聽不進(jìn)去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁......我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來,這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃耀的星星,我仍舊原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺怎么樣?"我......"你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景:我一不當(dāng)心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過來心疼的把我摟在懷里,心疼的勸慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么?媽媽對(duì)你的關(guān)愛總是無微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長(zhǎng)大能成才,希望你長(zhǎng)大能過著華蜜的生活,你肯定要珍惜......'說著,那道金光也隨著消逝了。

于是，我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥，不在想擁有蔚藍(lán)的天空......

優(yōu)秀初中作文篇4

我想說，我曾經(jīng)以為自己只是一個(gè)一般小男孩，在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里顯得那么平淡，那么渺小。但我發(fā)覺我錯(cuò)了，我擁有這個(gè)世界上最珍貴的財(cái)寶——愛。

春雨

窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停的下著。

“怎么下雨了，我沒帶傘啊!怎么回家呀?！闭n室里的一句句唉聲嘆氣的怨句不斷傳出來。

“喂，你有沒有帶傘呀?”一位好友走過來?！皼]有呀，你呢?”“我也沒有，看來只能淋著回家了?！蔽以瓉硪蚕敫黄饹_的，但頭上的傷口使我打消了這個(gè)想法。

隨著時(shí)間的推移，課室里的他同學(xué)越來越少，有傘的早走了?！案宜狸?duì)”們也應(yīng)當(dāng)沖出了重圍。最終課室里還剩下了我一個(gè)人，看著那烏黑的天空絲毫也沒有露出停雨的跡象。

這時(shí)一個(gè)熟識(shí)的身影進(jìn)入了我的視野，她那肥胖的身子，她那蹣跚的步伐是她，就是她——是母親來了。她把手里的另一把大傘遞給了我，突然，我頭上的幾個(gè)止血貼吸引著她的眼球，我只好醇厚交代——是體育課不當(dāng)心摔倒的。

我不知道是什么促使一個(gè)懷了孕好幾個(gè)月的母親在大雨的摧殘下為自己的孩子送傘，這或許是母愛的力氣吧。

炎夏

窗外，知了在不停的叫著。

這時(shí)“嘀鈴鈴”的聲音加人了我這知了的合唱團(tuán)，原來是電話響了，媽媽接起了電話?！拔?，是啊原來是老師啊!嗯嗯哦哦，好的好的?！笔裁?，是老師，是哪位老師，會(huì)不會(huì)是來投訴的?忽然，我的當(dāng)心肝被嚇得“蹦蹦”地跳了起來。我趕忙走了過去，把耳朵豎得高高想聽點(diǎn)什么，但沒聽清。我又試圖從媽媽的臉上打探出一些消息，但最終還是失敗。

媽媽打完電話后也沒說什么，我還是忍不住問了，原來是補(bǔ)習(xí)班的老師呀，她打電話過來準(zhǔn)是好事。果真不出我所料，她說我學(xué)習(xí)自覺了，愛聽課了

如今謝老師去了離這兩百多千米的珠海開補(bǔ)習(xí)班，但我依舊無法遺忘她對(duì)我的表揚(yáng)，對(duì)我的激勵(lì)——“不錯(cuò)呀，這個(gè)單詞三個(gè)字母，你已經(jīng)寫對(duì)了兩個(gè)，再加把勁，把那個(gè)字母也寫下?！?/p>

這或許是老師對(duì)我的關(guān)切，激勵(lì)的愛吧。

寒冬

窗外，呼呼的寒風(fēng)吹過。

“叮零零”電話響了，我順手接了起來?！拔埂薄肮詫O子，是爺爺。我剛剛看天氣預(yù)報(bào)說明天會(huì)有一股冷空氣，記得多穿件衣服啊，別凍著了。”“嗯，我知道了，你也是?！逼浯翁飚?dāng)同學(xué)們還是單薄一件時(shí)，我早也挨上了厚厚的衣服。

這或許就是爺爺對(duì)我的關(guān)愛吧。

我想說無論四季怎樣變更，我的生活都是同樣的季節(jié)——愛的季節(jié)。只要你靜下心來，細(xì)細(xì)地品嘗，你也會(huì)發(fā)覺你的生活也充溢了愛。

優(yōu)秀初中作文篇5

勝利是人人渴望得到的，亦是人人心上咱們的。然而在勝利的背后。確蘊(yùn)含了多數(shù)的挫折和打擊。一般人只望見勝利者威嚴(yán)凜凜得站在光榮的高塔上，卻沒望見他爬上塔頂之前所飽受跌打的苦痛經(jīng)驗(yàn)；反以為是上天駕臨 將福帶在他的身上，自嘆不是幸運(yùn)人，而怨天尤人。

拿破侖說：“光榮的勝利不在乎永不失敗，而在乎每戰(zhàn)每敗?！庇行┤艘唤?jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人牽強(qiáng)爬起，但卻灰心悲觀。像這類的人，是絕無到達(dá)勝利境界的可能的。一個(gè)真正的勝利者，他必定跨越失意的樊離，克服種種不幸，以不斷的失敗當(dāng)做磨練自己的利器，以多數(shù)的挫折當(dāng)做引導(dǎo)自己先向希望的良師益友。到處哭訴著自己的不幸，那才是天底下最沒出息的人。

勝利的背后，總是摻雜著無限的苦難辛酸。如居里夫人，在發(fā)覺鐳的.過程中，運(yùn)用粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)驗(yàn)多數(shù)的試驗(yàn)失敗，經(jīng)將其探討勝利，又如貝多芬“用苦難鑄成快樂”，每日與病魔相熬，決不向命運(yùn)低頭，最終成為“樂圣”，寫下了多數(shù)不朽的樂章，因此，我們更加信任，失敗乃勝利之母。

叔本華說：“一個(gè)人的心靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航海于大海中，否則，將是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起漂亮的浪花?！眲倮侨巳丝释@得的。然而，欲獲得勝利卻是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)的，那就是要磨練我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏長(zhǎng)青，黑暗后面必蘊(yùn)含著光明，苦難受后，便是刺眼的光明。

優(yōu)秀初中作文篇6

時(shí)間如流水，用最快的速度消逝。風(fēng)中傳遞的又是誰的嘆息？寒窗苦讀幾多年，一朝回到解放前。

盼了雙休盼期末，期末來臨滿難過。都說好學(xué)生難做，學(xué)渣的苦誰能懂？同樣在努力，同樣在奮斗，可是還是沒結(jié)果。時(shí)間真的不多了，我們真的盡力了。上課那么仔細(xì)，下課那么勤奮，可是還是難受關(guān)。爸媽眼里經(jīng)常的激勵(lì)，不是不動(dòng)容，不是不難受，請(qǐng)你們信任我真的在變更自己，在勤奮刻苦。請(qǐng)給我多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，在多一點(diǎn)點(diǎn)期盼，讓我從現(xiàn)在起先為了志向而征戰(zhàn)。我想過將來的路該怎么走，也考慮過一生該怎么過。但是心動(dòng)恒久比不上行動(dòng)。你們所說的道理我都懂。但是我有我自己的思想，或許那條路跟你們所選擇的不一樣。我希望你們能夠讓我自己選擇，讓我自己擔(dān)當(dāng)。叛逆，不代表我就是一個(gè)壞孩子。父母的苦，老師的苦，其實(shí)我都看在眼里，記在心里。我也想還給你們一個(gè)乖巧聽話懂事的好孩子。但是我很抗拒。我對(duì)自己所做的任何選擇都不曾懊悔過，你們可以不理解，沒關(guān)系，就算是覺得我在無理取鬧也好。我還是想堅(jiān)持自己的選擇?；蛟S會(huì)受傷，或許會(huì)難受，或許會(huì)孤寂，或許。但是至少我知道，我，不會(huì)懊悔。又到了要考試的最終時(shí)刻了，或許成果還是不會(huì)讓你們快樂，但是我已經(jīng)盡力拼搏了。

讓你們悲觀，我很愧疚。同時(shí)也要感謝你們對(duì)我的不離不棄。或許我很難達(dá)到，當(dāng)時(shí)你們心目中所想像的那個(gè)完備的我。但是我希望你們認(rèn)同一個(gè)不一樣的我。那個(gè)我，可以是淘氣搗蛋，而絕不害怕。可以是大大咧咧，而拋棄嬌柔。就算做不到十全十美，但我肯定盡力，做到能夠做到的更好。