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文檔簡介

敬業(yè)與樂業(yè)敬業(yè)與樂業(yè)了解這篇講演詞的結(jié)構(gòu),體會(huì)層次分明、條理清晰的特點(diǎn)。

體會(huì)語言表達(dá)準(zhǔn)確周密、生動(dòng)有力的特點(diǎn)。

理解文章的中心論點(diǎn),了解“敬業(yè)”與“樂

業(yè)”的重要性,以及怎樣才能做到“敬業(yè)”與“樂業(yè)”。了解這篇講演詞的結(jié)構(gòu),體會(huì)層次分明、條理清晰的特點(diǎn)。1234(1)履

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(4)并列CBA提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。新知積累·基礎(chǔ)練5D1234(1)履zhùhóngCBA提示:點(diǎn)擊67891011提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。語言建構(gòu)·能力練121367891011提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。語言建構(gòu)·能力練綜合實(shí)踐·素養(yǎng)練提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。1415綜合實(shí)踐·素養(yǎng)練提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。14151.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。?敬業(yè)是中華傳統(tǒng)美德的重要元素。梁啟超認(rèn)為,“敬業(yè)”就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全幅精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖”。敬業(yè)的人會(huì)忠實(shí)lǚ行職責(zé),勤勤懇懇工作,任勞任怨地付出。只有勤勉敬業(yè)的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們從來也不缺少對(duì)敬業(yè)精神的傳承、踐行與弘揚(yáng)。張秉貴、時(shí)傳祥、徐虎、李素麗、許振超……他們當(dāng)中,有的是任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!?,有的是精通業(yè)務(wù)、善于鉆研的“大能人”,有的則是待人友善、樂于助人的“熱心腸”……(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。

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lǚ行職責(zé),勤勤懇懇工作,任勞任怨地付出。只有勤勉敬業(yè)的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們從來也不缺少對(duì)敬業(yè)精神的傳承、踐行與弘揚(yáng)。張秉貴、時(shí)傳祥、徐虎、李素麗、許振超……他們當(dāng)中,有的是任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!?,有的是精通業(yè)務(wù)、善于鉆研的“大能人”,有的則是待人友善、樂于助人的“熱心腸”……?(2)文中有錯(cuò)別字的詞語是“__________”,這個(gè)詞語(3)“旁騖”中“騖”的意思是(

)A.亂跑B.追求C.事情1.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。?敬業(yè)是中華傳統(tǒng)美德的重要元素。梁啟超認(rèn)為,“敬業(yè)”就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全幅精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖”。敬業(yè)的人會(huì)忠實(shí)lǚ行職責(zé),勤勤懇懇工作,任勞任怨地付出。只有勤勉敬業(yè)的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們從來也不缺少對(duì)敬業(yè)精神的傳承、踐行與弘揚(yáng)。張秉貴、時(shí)傳祥、徐虎、李素麗、許振超……他們當(dāng)中,有的是任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!?,有的是精通業(yè)務(wù)、善于鉆研的“大能人”,有的則是待人友善、樂于助人的“熱心腸”……?B(3)“旁騖”中“騖”的意思是()1.閱讀下面的文字,完(4)畫線句子是____________復(fù)句。并列1.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。?敬業(yè)是中華傳統(tǒng)美德的重要元素。梁啟超認(rèn)為,“敬業(yè)”就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全幅精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖”。敬業(yè)的人會(huì)忠實(shí)

lǚ行職責(zé),勤勤懇懇工作,任勞任怨地付出。只有勤勉敬業(yè)的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們從來也不缺少對(duì)敬業(yè)精神的傳承、踐行與弘揚(yáng)。張秉貴、時(shí)傳祥、徐虎、李素麗、許振超……他們當(dāng)中,有的是任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!?,有的是精通業(yè)務(wù)、善于鉆研的“大能人”,有的則是待人友善、樂于助人的“熱心腸”……?(4)畫線句子是____________復(fù)句。并列1.閱讀下2.依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是(

)(1)我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合,不必深求;______我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門。(2)凡職業(yè)沒有不是神圣的,______凡職業(yè)沒有不是可敬的。(3)凡做一件事,便把這件事看作我的生命,______別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。A.但并且即使

B.故因而即使C.但所以無論

D.故所以無論C2.依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是()(1)我所說的3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然才會(huì)發(fā)生。B.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。C.QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量。D.“居然之家”冠名黃岡馬拉松,一方面是為了品牌推廣,另一方面也彰顯了“居然之家”超越自我、挑戰(zhàn)極限。B把“才”刪去或改為“就”?!凹涌臁辈荒芎汀百|(zhì)量”搭配。缺少賓語中心語,應(yīng)在句末加“的企業(yè)文化”。3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.凡職業(yè)都是有趣味4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居樂其業(yè)?!蹦莾删湓?,斷章取義造出來的。B.孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”C.我生平最受用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。D.“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無論何人都會(huì)常在口邊流露出來。A4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我這題目,5.下列對(duì)“敬業(yè)”“樂業(yè)”理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.“敬業(yè)”與“樂業(yè)”是作者根據(jù)儒家經(jīng)典《禮記》和道家經(jīng)典《老子》中的兩句話造出來的。B.“敬業(yè)”是指專一于某種工作而不旁及其他事情,專心致志,心無旁騖。C.“樂業(yè)”是指從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣,達(dá)到“樂以忘憂”的境界。D.“敬業(yè)”“樂業(yè)”中的“業(yè)”是指職業(yè)、工作,所以本文更適于有工作的成年人來讀,對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)意義不大。D“業(yè)”并不局限于狹義的職業(yè),不局限于成年人的工作,也可以包括學(xué)生的學(xué)業(yè),所以本文對(duì)學(xué)生也有積極的指導(dǎo)意義。5.下列對(duì)“敬業(yè)”“樂業(yè)”理解不正確的一項(xiàng)是()A.“敬閱讀課文,回答問題。6.本文的中心論點(diǎn)是什么?用課文原句作答。一、精段品讀但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門。閱讀課文,回答問題。一、精段品讀但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四7.指出下面句子運(yùn)用了哪種論證方法,并分析其作用。

唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯?!边\(yùn)用了舉例論證的方法,有力地論證了“有業(yè)之必要”,進(jìn)而論證了文章的中心論點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力。7.指出下面句子運(yùn)用了哪種論證方法,并分析其作用。唐8.“曾文正說:‘坐這山,望那山,一事無成?!边@屬于什么論據(jù)?其具體作用是什么?道理論據(jù)。論證了不敬業(yè)的危害,從反面論證了中心論點(diǎn)。8.“曾文正說:‘坐這山,望那山,一事無成。’”這屬于什么論示例:掃大街的清潔工人,每天起早貪黑,不怕臟、不怕累,把街道打掃得干干凈凈。他們不嫌棄這種又苦又累的職業(yè),總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真做好自己分內(nèi)的事情,這種干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們敬重。9.“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,請(qǐng)從身邊舉一個(gè)這樣“天地間第一等人”的例子并加以簡評(píng)。示例:掃大街的清潔工人,每天起早貪黑,不怕臟、不怕累,把街道10.作者的主要觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第20頁第10-13題。二、拓展閱讀用工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì),讓我們的生活變得更加美好。10.作者的主要觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第20頁第11.作者主要運(yùn)用了什么論證方法來論述自己的觀點(diǎn)?道理論證。作者引用企業(yè)家和普通人的話,加以分析論證,論述我們的時(shí)代需要工匠精神,它體現(xiàn)出社會(huì)的品格和國家的形象。11.作者主要運(yùn)用了什么論證方法來論述自己的觀點(diǎn)?道理論證。12.請(qǐng)從修辭的角度,品讀文中畫線的句子。作者運(yùn)用排比的修辭手法,層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義,增強(qiáng)了語氣,使表達(dá)更加有力。12.請(qǐng)從修辭的角度,品讀文中畫線的句子。作者運(yùn)用排比的修辭13.培育工匠精神與梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中的論述有什么內(nèi)在聯(lián)系?培育工匠精神,需要敬業(yè),要專心如一,廢寢忘食;而工匠精神含有“職業(yè)沒有貴賤之分,需要忠實(shí)”的意思,這也是敬業(yè)。13.培育工匠精神與梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中的論述有什么內(nèi)在14.九年級(jí)(2)班以“敬業(yè)?樂業(yè)”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條宣傳語。示例:愛崗敬業(yè),鉆一行,精一行。(或:愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡善盡美樹新風(fēng))14.九年級(jí)(2)班以“敬業(yè)?樂業(yè)”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng),(2)請(qǐng)按要求修改活動(dòng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函尊敬的王教授:為了更好地幫助中學(xué)生懂得愛崗敬業(yè)的真締,我班將在本班教室召開以“敬業(yè)·樂業(yè)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),特邀請(qǐng)您于10月20日下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳做專題報(bào)告,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。九(2)班班委2019年10月18日①邀請(qǐng)函中有錯(cuò)別字的詞語是“________”,該詞正確的寫法是“________”。②畫線句子有語病,請(qǐng)?zhí)岢龈恼庖姟U婢喺嬷B真諦一般多指正式的會(huì)議,用在此處不合適。將“召開”改為“舉行”。(2)請(qǐng)按要求修改活動(dòng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函①邀請(qǐng)函中有錯(cuò)別字的詞語(2)請(qǐng)按要求修改活動(dòng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函尊敬的王教授:為了更好地幫助中學(xué)生懂得愛崗敬業(yè)的真締,我班將在本班教室召開以“敬業(yè)·樂業(yè)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),特邀請(qǐng)您于10月20日下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳做專題報(bào)告,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。九(2)班班委2019年10月18日③邀請(qǐng)函有一處語言不得體,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖??!皠?wù)必準(zhǔn)時(shí)參加”改為“期待您的到來”?!皠?wù)必”一詞有強(qiáng)迫意味,用在邀請(qǐng)函不得體。(2)請(qǐng)按要求修改活動(dòng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函③邀請(qǐng)函有一處語言不得體(3)九年級(jí)(2)班準(zhǔn)備12月18日下午3點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉辦“青春奮進(jìn)”演講比賽,計(jì)劃邀請(qǐng)嚴(yán)老師擔(dān)任此次比賽的評(píng)委,請(qǐng)你給嚴(yán)老師打一個(gè)邀請(qǐng)電話,你準(zhǔn)備怎么說?(不得出現(xiàn)真實(shí)的人名)示例:嚴(yán)老師您好,我是九年級(jí)(2)班的××,我班準(zhǔn)備12月18日下午3點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉辦“青春奮進(jìn)”演講比賽,誠摯地邀請(qǐng)您擔(dān)任比賽的評(píng)委,不知您有沒有時(shí)間?(3)九年級(jí)(2)班準(zhǔn)備12月18日下午3點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉辦“15.本文作者精選大量事例,具體、生動(dòng)地論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要性,很有說服力。請(qǐng)你仿照課文,運(yùn)用舉例論證的方法論述“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”這一觀點(diǎn)。(250字左右)片段練筆15.本文作者精選大量事例,具體、生動(dòng)地論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要例文:那些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾噸瀝青礦渣中提煉出十分之一克鐳。我國偉大的文學(xué)家魯迅例文:那些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強(qiáng)拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路向上攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!边@句話告訴我們,要想取得成功,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強(qiáng)拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?敬業(yè)與樂業(yè)提出論點(diǎn)——“敬業(yè)樂業(yè)”“有業(yè)”(前提)“敬業(yè)”(基本)“樂業(yè)”(境界)“敬業(yè)”——責(zé)任心“樂業(yè)”——趣味總結(jié)勉勵(lì)分析論證

發(fā)揚(yáng)

“敬業(yè)”

“樂業(yè)”

精神舉例論證道理論證舉例論證道理論證對(duì)比論證敬業(yè)與樂業(yè)提出論點(diǎn)——“敬業(yè)樂業(yè)”“有業(yè)”(前提)“敬業(yè)”—光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒?!s·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清推薦閱讀:梁啟超:《少年中國說》

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體會(huì)語言表達(dá)準(zhǔn)確周密、生動(dòng)有力的特點(diǎn)。

理解文章的中心論點(diǎn),了解“敬業(yè)”與“樂

業(yè)”的重要性,以及怎樣才能做到“敬業(yè)”與“樂業(yè)”。了解這篇講演詞的結(jié)構(gòu),體會(huì)層次分明、條理清晰的特點(diǎn)。1234(1)履

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(4)并列CBA提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。新知積累·基礎(chǔ)練5D1234(1)履zhùhóngCBA提示:點(diǎn)擊67891011提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。語言建構(gòu)·能力練121367891011提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。語言建構(gòu)·能力練綜合實(shí)踐·素養(yǎng)練提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。1415綜合實(shí)踐·素養(yǎng)練提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)。14151.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。?敬業(yè)是中華傳統(tǒng)美德的重要元素。梁啟超認(rèn)為,“敬業(yè)”就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全幅精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖”。敬業(yè)的人會(huì)忠實(shí)lǚ行職責(zé),勤勤懇懇工作,任勞任怨地付出。只有勤勉敬業(yè)的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們從來也不缺少對(duì)敬業(yè)精神的傳承、踐行與弘揚(yáng)。張秉貴、時(shí)傳祥、徐虎、李素麗、許振超……他們當(dāng)中,有的是任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!?,有的是精通業(yè)務(wù)、善于鉆研的“大能人”,有的則是待人友善、樂于助人的“熱心腸”……(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。

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lǚ行職責(zé),勤勤懇懇工作,任勞任怨地付出。只有勤勉敬業(yè)的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們從來也不缺少對(duì)敬業(yè)精神的傳承、踐行與弘揚(yáng)。張秉貴、時(shí)傳祥、徐虎、李素麗、許振超……他們當(dāng)中,有的是任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!?,有的是精通業(yè)務(wù)、善于鉆研的“大能人”,有的則是待人友善、樂于助人的“熱心腸”……?(2)文中有錯(cuò)別字的詞語是“__________”,這個(gè)詞語(3)“旁騖”中“騖”的意思是(

)A.亂跑B.追求C.事情1.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。?敬業(yè)是中華傳統(tǒng)美德的重要元素。梁啟超認(rèn)為,“敬業(yè)”就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全幅精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖”。敬業(yè)的人會(huì)忠實(shí)lǚ行職責(zé),勤勤懇懇工作,任勞任怨地付出。只有勤勉敬業(yè)的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們從來也不缺少對(duì)敬業(yè)精神的傳承、踐行與弘揚(yáng)。張秉貴、時(shí)傳祥、徐虎、李素麗、許振超……他們當(dāng)中,有的是任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!保械氖蔷I(yè)務(wù)、善于鉆研的“大能人”,有的則是待人友善、樂于助人的“熱心腸”……?B(3)“旁騖”中“騖”的意思是()1.閱讀下面的文字,完(4)畫線句子是____________復(fù)句。并列1.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。?敬業(yè)是中華傳統(tǒng)美德的重要元素。梁啟超認(rèn)為,“敬業(yè)”就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全幅精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖”。敬業(yè)的人會(huì)忠實(shí)

lǚ行職責(zé),勤勤懇懇工作,任勞任怨地付出。只有勤勉敬業(yè)的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們從來也不缺少對(duì)敬業(yè)精神的傳承、踐行與弘揚(yáng)。張秉貴、時(shí)傳祥、徐虎、李素麗、許振超……他們當(dāng)中,有的是任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!保械氖蔷I(yè)務(wù)、善于鉆研的“大能人”,有的則是待人友善、樂于助人的“熱心腸”……?(4)畫線句子是____________復(fù)句。并列1.閱讀下2.依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是(

)(1)我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合,不必深求;______我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門。(2)凡職業(yè)沒有不是神圣的,______凡職業(yè)沒有不是可敬的。(3)凡做一件事,便把這件事看作我的生命,______別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。A.但并且即使

B.故因而即使C.但所以無論

D.故所以無論C2.依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是()(1)我所說的3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然才會(huì)發(fā)生。B.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。C.QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量。D.“居然之家”冠名黃岡馬拉松,一方面是為了品牌推廣,另一方面也彰顯了“居然之家”超越自我、挑戰(zhàn)極限。B把“才”刪去或改為“就”。“加快”不能和“質(zhì)量”搭配。缺少賓語中心語,應(yīng)在句末加“的企業(yè)文化”。3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.凡職業(yè)都是有趣味4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居樂其業(yè)?!蹦莾删湓?,斷章取義造出來的。B.孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”C.我生平最受用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。D.“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無論何人都會(huì)常在口邊流露出來。A4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我這題目,5.下列對(duì)“敬業(yè)”“樂業(yè)”理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.“敬業(yè)”與“樂業(yè)”是作者根據(jù)儒家經(jīng)典《禮記》和道家經(jīng)典《老子》中的兩句話造出來的。B.“敬業(yè)”是指專一于某種工作而不旁及其他事情,專心致志,心無旁騖。C.“樂業(yè)”是指從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣,達(dá)到“樂以忘憂”的境界。D.“敬業(yè)”“樂業(yè)”中的“業(yè)”是指職業(yè)、工作,所以本文更適于有工作的成年人來讀,對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)意義不大。D“業(yè)”并不局限于狹義的職業(yè),不局限于成年人的工作,也可以包括學(xué)生的學(xué)業(yè),所以本文對(duì)學(xué)生也有積極的指導(dǎo)意義。5.下列對(duì)“敬業(yè)”“樂業(yè)”理解不正確的一項(xiàng)是()A.“敬閱讀課文,回答問題。6.本文的中心論點(diǎn)是什么?用課文原句作答。一、精段品讀但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門。閱讀課文,回答問題。一、精段品讀但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四7.指出下面句子運(yùn)用了哪種論證方法,并分析其作用。

唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯。”運(yùn)用了舉例論證的方法,有力地論證了“有業(yè)之必要”,進(jìn)而論證了文章的中心論點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力。7.指出下面句子運(yùn)用了哪種論證方法,并分析其作用。唐8.“曾文正說:‘坐這山,望那山,一事無成?!边@屬于什么論據(jù)?其具體作用是什么?道理論據(jù)。論證了不敬業(yè)的危害,從反面論證了中心論點(diǎn)。8.“曾文正說:‘坐這山,望那山,一事無成?!边@屬于什么論示例:掃大街的清潔工人,每天起早貪黑,不怕臟、不怕累,把街道打掃得干干凈凈。他們不嫌棄這種又苦又累的職業(yè),總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真做好自己分內(nèi)的事情,這種干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們敬重。9.“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,請(qǐng)從身邊舉一個(gè)這樣“天地間第一等人”的例子并加以簡評(píng)。示例:掃大街的清潔工人,每天起早貪黑,不怕臟、不怕累,把街道10.作者的主要觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第20頁第10-13題。二、拓展閱讀用工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì),讓我們的生活變得更加美好。10.作者的主要觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第20頁第11.作者主要運(yùn)用了什么論證方法來論述自己的觀點(diǎn)?道理論證。作者引用企業(yè)家和普通人的話,加以分析論證,論述我們的時(shí)代需要工匠精神,它體現(xiàn)出社會(huì)的品格和國家的形象。11.作者主要運(yùn)用了什么論證方法來論述自己的觀點(diǎn)?道理論證。12.請(qǐng)從修辭的角度,品讀文中畫線的句子。作者運(yùn)用排比的修辭手法,層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義,增強(qiáng)了語氣,使表達(dá)更加有力。12.請(qǐng)從修辭的角度,品讀文中畫線的句子。作者運(yùn)用排比的修辭13.培育工匠精神與梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中的論述有什么內(nèi)在聯(lián)系?培育工匠精神,需要敬業(yè),要專心如一,廢寢忘食;而工匠精神含有“職業(yè)沒有貴賤之分,需要忠實(shí)”的意思,這也是敬業(yè)。13.培育工匠精神與梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中的論述有什么內(nèi)在14.九年級(jí)(2)班以“敬業(yè)?樂業(yè)”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條宣傳語。示例:愛崗敬業(yè),鉆一行,精一行。(或:愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡善盡美樹新風(fēng))14.九年級(jí)(2)班以“敬業(yè)?樂業(yè)”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng),(2)請(qǐng)按要求修改活動(dòng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函尊敬的王教授:為了更好地幫助中學(xué)生懂得愛崗敬業(yè)的真締,我班將在本班教室召開以“敬業(yè)·樂業(yè)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),特邀請(qǐng)您于10月20日下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳做專題報(bào)告,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。九(2)班班委2019年10月18日①邀請(qǐng)函中有錯(cuò)別字的詞語是“________”,該詞正確的寫法是“________”。②畫線句子有語病,請(qǐng)?zhí)岢龈恼庖?。真締真諦真諦一般多指正式的會(huì)議,用在此處不合適。將“召開”改為“舉行”。(2)請(qǐng)按要求修改活動(dòng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函①邀請(qǐng)函中有錯(cuò)別字的詞語(2)請(qǐng)按要求修改活動(dòng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函尊敬的王教授:為了更好地幫助中學(xué)生懂得愛崗敬業(yè)的真締,我班將在本班教室召開以“敬業(yè)·樂業(yè)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),特邀請(qǐng)您于10月20日下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳做專題報(bào)告,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。九(2)班班委2019年10月18日③邀請(qǐng)函有一處語言不得體,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖??!皠?wù)必準(zhǔn)時(shí)參

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