華東師大版八年級下冊18.2-平行四邊形的判定(第3課時)課件_第1頁
華東師大版八年級下冊18.2-平行四邊形的判定(第3課時)課件_第2頁
華東師大版八年級下冊18.2-平行四邊形的判定(第3課時)課件_第3頁
華東師大版八年級下冊18.2-平行四邊形的判定(第3課時)課件_第4頁
華東師大版八年級下冊18.2-平行四邊形的判定(第3課時)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

18.2平行四邊形的判定(第3課時)復(fù)習(xí)鞏固☆定義:兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形?!钚再|(zhì):1、平行四邊形對邊2、平行四邊形對角3、平行四邊形對角線平行相等互相平分相等4、平行四邊形是中心對稱圖形1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。4、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。

3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

5、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形☆判定方法:一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形一定是平行四邊形嗎?

不一定。如等腰梯形。一組對邊相等,一組對角相等的四邊形是平行四邊形嗎?CABE△ABE為等腰三角形作△DCA≌△EAC∴∠B=∠E=∠DAB=AE=DC

顯然,四邊形ABCD不是平行四邊形.D.有兩條邊相等,并且另外的兩條邊也相等的四邊形一定是平行四邊形嗎?

不一定。如右圖練習(xí)1:如圖,

AB=CD,且∠DCA=∠BAC,四邊形ABCD是平行四邊形嗎?BCAD

思考

OABCDHEGFO練習(xí)3:如圖在ABCD中,E、F、G、H分別是各邊上的點,且AE=CF,BG=DH,求證:EF與GH互相平分。探究思考

問題1:一個三角形有幾條中位線?DEF三條問題2:三角形中位線與三角形中線有什么區(qū)別?DED端點不同探究思考

猜想:三角形的中位線平行于三角形的第三邊且等于第三邊的一半.DE問題5:如何證明你的猜想?Z```x``xk探究思考

已知,如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC的中點.求證:DE∥BC,.DE探究思考

平行角平行四邊形或線段相等一條線段是另一條線段的一半倍長短線分析1:DE探究思考

分析2:DE互相平分構(gòu)造平行四邊形倍長DE探究思考

證明:DE延長DE到F,使EF=DE.連接AF、CF、DC

.∵AE=EC,DE=EF,∴四邊形ADCF是平行四邊形.F∴四邊形BCFD是平行四邊形.證法1:∴CF

AD.∴CF

BD.DE探究思考

證明:延長DE到F,使EF=DE.F∴四邊形BCFD是平行四邊形.∴△ADE≌△CFE.∴∠ADE=∠F連接FC.∵∠AED=∠CEF,AE=CE,(下面證明同證法1)證法2:

,ADCF.∴BDCF.探究思考

三角形的中位線平行于三角形的第三邊且等于第三邊的一半.DE△ABC中,若D、E分別是邊AB、AC的中點,則DE∥BC,DE=BC.三角形中位線定理:符號語言:學(xué)以致用

1.如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC中點.(1)若DE=5,則BC=

.(2)若∠B=65°,則∠ADE=

°.(3)若DE+BC=12,則BC=

.1065x2xx+2x=12x=48學(xué)以致用

2.如圖,A、B兩點被池塘隔開,在AB外選一點C,連接AC和BC,怎樣量出A、B兩點間的距離?根據(jù)是什么?

分別畫出AC、BC中點M、N,量出M、N兩點間距離,則AB=2MN.

NM根據(jù)是三角形中位線定理.歸納小結(jié)

知識方面:三角形中位線概念;三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論