關(guān)于初中三年的作文600字匯總5篇

第關(guān)于初中三年的作文600字匯總5篇初中三年的作文600字篇1

初中生活，是讓我們所留戀的一段美好的時(shí)光。我在這段時(shí)光中，收獲了自己的友誼。我這個(gè)人，是一個(gè)死腦筋。連老師都說我較真，但學(xué)習(xí)還湊合?；叵胄W(xué)六年，平平淡淡的像白開水。直到踏出小學(xué)的校門的那一刻，也沒交幾個(gè)朋友。到啦初中，自然就不會(huì)想太多，只要把學(xué)習(xí)搞上去就行了。但是這種想法在幾個(gè)月前就已經(jīng)被扭轉(zhuǎn)了。軍訓(xùn)時(shí)的休息時(shí)間，是我們每名新生最快樂的時(shí)候。那時(shí)，我們把軍訓(xùn)時(shí)的痛苦，汗水，眼淚統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。大家盡情的放肆，追著，喊著，跳著……更重要的是，大家互相交流小學(xué)生活，學(xué)習(xí)方法。在這時(shí)，我們?nèi)巳褐?，有一個(gè)男生。不知道為什么，我們一見面，我就像是上輩子他欠了我180萬似的，罵起他來了。只因?yàn)槲衣犝f了他的小學(xué)校名。這時(shí)，我的口水和我的罵聲交雜在一起，像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了。“是的，我的學(xué)校再不好，也總比你的好。〞“你說什么？起碼我的學(xué)校的同學(xué)們總比你們的品質(zhì)好。〞

“你再說一句！你學(xué)習(xí)好為什么還在這里待著！〞“你個(gè)無才無德的東西！我們罵起對(duì)方來了，讓后還差點(diǎn)動(dòng)了手，都虧幾個(gè)幾個(gè)同學(xué)勸架，我們才互相瞟了對(duì)方一眼，然后回了教室。在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)英語課，老師指定了寫作業(yè)的的英語本，我沒有，然后他借我。我先愣了一下，然后我推開他的手，從嘴里擠出了倆字：〞不用。

“就這一件小事，讓我們倆成為了朋友。放學(xué)后，我找他，對(duì)他說：〞交個(gè)朋友吧。〞他快樂地像我笑了笑，然后我們在一起握手。每當(dāng)有人聽到我說我和他之前有仇時(shí)，他都會(huì)瞪大雙眼。而我們會(huì)說：“是的，之前有。但我們現(xiàn)在是好朋友！〞我找到了我的知己。每當(dāng)想起這件事時(shí)，我既會(huì)感慨初中生活的美好，也會(huì)感慨友誼的奇妙……

初中三年的作文600字篇2

從小到大，我的生日都是父母陪我一起過的，這對(duì)我而言已成為習(xí)慣?？删驮谌ツ?，爸爸媽媽給了我一個(gè)難忘的生日。

思緒回到那個(gè)周五。爸媽容許我，下午放學(xué)提前十分鐘來接我。剛到第二節(jié)課，我就按耐不住沖動(dòng)的心情，把東西都收拾好，迫不及待想聽到下課鈴的打響。

還有十分鐘，還有十分鐘就可以吃到蛋糕了！我在心里暗喜著。這時(shí)，門外兩個(gè)熟悉的身影不禁引起我的注意。是爸爸媽媽！我向老師示意，然后背上書包沖出教室。

“咱們?nèi)ツ膬撼燥?？蛋糕買了嗎？就咱們?nèi)齻€(gè)人嗎？〞我沖動(dòng)得嘴巴都合不上，不停地問。

“不急不急，先進(jìn)教室。〞爸爸掂著蛋糕，有條不紊地說。

我心里滿是問號(hào)，竟被媽媽推進(jìn)教室?？匆姲职质掷锾嶂牡案?，同學(xué)們都沸騰了，都大聲歡喜著。只有我背著書包為難的站在門口，不知所措，像是個(gè)局外人！這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過來，將我拉進(jìn)教室，放下我的書包悄悄地對(duì)我說：“你爸爸媽媽已經(jīng)跟老師說好了，這節(jié)班會(huì)課給你過生日!第一節(jié)下課趁你不在，老師告訴我們的！〞這真令我哭笑不得，我第一次過這么被動(dòng)的生日！

蠟燭點(diǎn)好了，十二支蠟燭圍成一個(gè)圓，整整齊齊地排列著。在那燭光里，我看到了愛!父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛。老師把我拉上講臺(tái)，同學(xué)們也都擁過來，我們圍著蛋糕，開心地笑著。“讓我們一起為今天的小壽星唱一首生日快樂歌吧！〞老師說著，并揮手示意同學(xué)把燈關(guān)掉“啪！〞的一聲，黑了，只剩下燭光和同學(xué)眼里祝福的光。響亮而甜蜜的歌聲縈繞我的耳畔，也涌上了我的心頭。歌唱完了，我們幾十個(gè)人一起吹滅了生日蠟燭，我在大家的見證下，又長大了一歲！

后來，我將蛋糕切成小塊兒分給每一個(gè)同學(xué)，我們都沉醉在這甜蜜中。我們有說有笑地度過了這短短的一節(jié)課。

每每回想，我的臉上都會(huì)洋溢起幸福。特別是那蛋糕，那是世上最甜蜜的蛋糕！

初中三年的作文600字篇3

有人問：“希望，是什么？〞希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著；希望，是堅(jiān)信自己的信念；希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中，是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望；當(dāng)我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當(dāng)我們能快樂地活在這個(gè)世上，是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈〞上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛，還有希望，交給那些“精靈〞生存的動(dòng)力。傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來擴(kuò)大自己，從而得到生的希望，防止枯竭的命運(yùn)，獲得重生，能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水，里頭的魚兒在水枯竭之時(shí)，會(huì)給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄Ｍ?，所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》，文章寫了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某４禾偃~，因而創(chuàng)造了希望。同時(shí)，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄Ｍ辛似孥E。滴水日日夜夜的堅(jiān)持，因而有了希望，才可滴穿那鞏固的石頭，因?yàn)閳?zhí)著，有了希望。當(dāng)5·12地震的時(shí)候，在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨，有了堅(jiān)持，才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍睿敲聪Ｍ膊贿h(yuǎn)了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來用希望譜寫一曲最華美的贊歌。

初中三年的作文600字篇4

我是泉，您是山，沒有您的孕育，我何以涓涓細(xì)流；我是船，您是帆，沒有您的托載，我何以遠(yuǎn)航……

——題記

如果說父愛如山，莊嚴(yán)厚重，那么母愛便似水，甘之如飴。

坐在夜深人靜的書桌前，看著滿天繁星，心想著以后的校園生活，心里充滿了期待。想到十多年求學(xué)路上有媽媽您的陪伴，一股暖流涌入心間。

慶幸自己有一個(gè)疼我、愛我的媽媽，在我成長的路上，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，豐富我的生活。記錄著我們朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的，是幸福和快樂。

還記得，春天的小雨淅瀝朦朧了上學(xué)的路途，您并不寬闊的肩膀?yàn)槲掖钇鹆艘坏辣茱L(fēng)港，滿腳的泥土，濕漉的臉龐，您告訴我說，追求知識(shí)的路上，您是我永遠(yuǎn)的`依靠。

還記得，夏天的烈日炎炎急躁了奮戰(zhàn)于題海中的我，您告訴我暫時(shí)停下手中的復(fù)習(xí)，帶我去院子里看星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，給我講您小時(shí)候的故事，您手中的蒲扇扇?走了焦慮和不安。

還記得，秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)把貪玩的我吹感冒了，您沒有訓(xùn)我怪我，而是用您無微不至的照顧，輕聲柔和地告訴我身體是革命的本錢，要注意穿衣。

還記得，冬天的白雪皚皚裝飾了銀裝素裹的世界，您給我做最愛吃的餡餅和糯米粥，讓我暖和身體，陪我一起肆無忌憚的滾雪球打雪仗。

歲月已經(jīng)帶走了童真的似水流年，可我清楚看到了刻在您額頭的滄桑。

十幾年前，您抱著我送我到幼兒園，看著您“狠心〞地離去，第一次離開您身旁的我哭個(gè)不停，甚至有一段時(shí)間以為您不愛我。后來得知，您每次轉(zhuǎn)身后都是滿眼淚花。

時(shí)間飛逝，看著鏡中的自己，隱隱覺得，我已經(jīng)長大。

一陣清風(fēng)透過窗子吹了進(jìn)來，突然意識(shí)到自己的眼睛已經(jīng)濕潤，不過這些淚水中，盡是感動(dòng)和幸福。

媽媽的愛，清香迷人，如一曲溫婉樸實(shí)的旋律，悠悠散開。

有一股媽媽的愛，在心間。

初中三年的作文600字篇5

溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。

缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝〞，無形之間產(chǎn)生的隔膜。

我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。

作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。

我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些時(shí)機(jī)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。

其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊！

我是多