六年級上冊比賽場次練習(xí)

六年上冊比賽場次練習(xí)解決邏輯推理問題，需要我們深入地理解條件和結(jié)論，分析關(guān)鍵所在，找到突破口，進(jìn)行合情合理的推理，最后作出正確的判斷。常用方法有：直接法、假設(shè)法、排除法、圖解法和列表法等。一、數(shù)一數(shù)有（）條線段有（）個(gè)銳角有（）個(gè)三角形二、基礎(chǔ)練習(xí)1、六年級四個(gè)班舉行足球比賽，每兩個(gè)班都要比賽一場，共需要比賽多少場？2、從A城到B城的途中要有5個(gè)小站，一列客車往返于A、B兩城之間，這列車共需要準(zhǔn)備多少種不同的車票？多少種不同的票價(jià)？3、5把鑰匙開5把鎖，但鑰匙亂了，問最多需要多少次才能找到每把鎖的鑰匙？4、暑假里學(xué)校有急事要電話通知同學(xué)們到校，同學(xué)們的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)是按分組形式編排的共分4組，老師只負(fù)責(zé)通知組長，再由組長通知4個(gè)組員，每通知4個(gè)組員需要2分鐘，8分鐘能通知到多少人？如果要通知980名同學(xué)，那么最少需要多少分鐘？5、周一早上老師來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)壞的桌椅被修好了。有人說是班上的四個(gè)同學(xué)中的一個(gè)修的，老師找來他們進(jìn)行了解。許兵說：“不是我修的?！崩钇秸f：“是張明修的?！眲⒊烧f：“是李平修的?！睆埫髡f：“我沒修過桌椅?！焙蠼?jīng)了解，四人中有一個(gè)人說的是真話。你知道是誰修的嗎？6、一次科技知識競賽中，大家對四個(gè)學(xué)生的成績估計(jì)了一下：1.丙得第一，乙得第二。2.丙得第二，丁得第三。3.甲得第二，丁得第四。結(jié)果大家都猜對了一半。請問他們各得了第幾？7、小華和甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)進(jìn)行象棋比賽。每兩人都要比賽一盤。到現(xiàn)在為止，小華已經(jīng)賽了4盤。甲賽了3盤，乙賽了2盤，丁賽了1盤，丙賽了多少盤？三、提優(yōu)練習(xí)1、在一次聚會上，每兩個(gè)人都要互相握手一次，共有50位嘉賓，供需握多少次的手？2、假期里18個(gè)好朋友約定互相通一次電話，共通話多少次？3、10把鑰匙開10把鎖，但鑰匙亂了，問最多需要多少次才能找到每把鎖的鑰匙？4、20把鑰匙開20把鎖，但鑰匙亂了，問最多需要多少次才能找到每把鎖的鑰匙？5、寒假里學(xué)校有急事要電話通知同學(xué)們到校，同學(xué)們的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)是按分組形式編排的共分3組，老師只負(fù)責(zé)通知組長，再由組長通知3個(gè)組員，每通知3個(gè)組員需要2分鐘，10分鐘能通知到多少人？如果要通知300名同學(xué)，那么最少需要多少分鐘？4、華育小學(xué)六年級每班55人，6個(gè)班一起去游園，為了便于聯(lián)絡(luò)，設(shè)計(jì)了一種聯(lián)絡(luò)方式，同學(xué)們被分成了3組，一旦有事先由校長通知3個(gè)組的組長，這3個(gè)組長再通知3個(gè)同學(xué)。每通知3個(gè)組員需要1分鐘，4分鐘能通知到全體同學(xué)嗎？5分鐘呢？5、小華、小紅、小明三人中，有一人在數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)了。老師問他們誰獲獎(jiǎng)了，小華說是小紅，小紅說不是我，小明也說不是我。他們中只有一個(gè)人說了真話，那么，誰是獲獎(jiǎng)?wù)撸?、某小學(xué)舉行短跑比賽，比賽估計(jì)情況是A說：“第二名是D，第三名是B?！盉說：“第二名是C，第四名是E。”C說：“第一名是E，第五名是A?！盌說：“第三名是C，第四名是A。”E說：“第二名是B，第五名是D?！蔽逦煌瑢W(xué)都說對了一半，請你猜猜他們的名次