人教部編版二年級語文上冊《玲玲的畫》課件

5玲玲的畫5玲玲的畫língxiáng

fú

jiǎng玲詳幅獎cuī

pā

zāng

jīn催啪臟筋我會認língxiángfújiǎng我會認玲詳幅獎催啪臟筋我會認玲詳幅獎我會認玲玲端詳一幅畫

評獎

催人啪的一下弄臟動腦筋

我還會認玲玲端詳一幅畫我還會認A、玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。B、“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在這時候，水彩筆啪的一下掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。D、只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。A、玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？玲玲得意地端詳著自己畫的畫。玲玲得意地端詳著自己畫的畫。

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就

爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時你就是玲玲，你會怎樣？●她為什么急得直哭？●此時玲玲的心情怎樣？爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲哇——玲玲傷心的地哭了起來。哇——玲玲傷心的地哭了起來。怎么了，孩子？

我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。怎么了，孩子？我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。爸爸看了畫后，怎么說的？爸爸看了畫后，怎么說的？

別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？●玲玲這回滿意了嗎？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。我家的一角玲玲的畫我家的一角玲玲的畫

爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？

看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要

好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，爸爸的話有道理嗎？聽了爸爸的話，你有什么想法？爸爸的話有道理嗎？

說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞事變好事？說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞

夏天到了，老師有一天穿了件裙子，裙子新買來的，朋友們都說好看，可是不小心被釘子掛了個洞，豈不是不能穿了嗎？老師就想了個辦法：在破洞的地方用紅線繡了朵小花，裙子更漂亮了，誰也看不出是破了的地方。

有一次，我和小朋友玩過家家的時候，不小心把水灑了一地，我收拾好玩具，就把地拖了一遍，媽媽回來了，夸我是個愛勞動的好孩子。

夏天到了，老師有一天穿了件裙子，裙子新買來的，會寫的字畫幅評獎報另及拿并候會寫的字畫幅評獎報另及拿并候謝謝，再見謝謝，再見5玲玲的畫5玲玲的畫língxiáng

fú

jiǎng玲詳幅獎cuī

pā

zāng

jīn催啪臟筋我會認língxiángfújiǎng我會認玲詳幅獎催啪臟筋我會認玲詳幅獎我會認玲玲端詳一幅畫

評獎

催人啪的一下弄臟動腦筋

我還會認玲玲端詳一幅畫我還會認A、玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。B、“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在這時候，水彩筆啪的一下掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。D、只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。A、玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？玲玲得意地端詳著自己畫的畫。玲玲得意地端詳著自己畫的畫。

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就

爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時你就是玲玲，你會怎樣？●她為什么急得直哭？●此時玲玲的心情怎樣？爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲哇——玲玲傷心的地哭了起來。哇——玲玲傷心的地哭了起來。怎么了，孩子？

我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。怎么了，孩子？我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。爸爸看了畫后，怎么說的？爸爸看了畫后，怎么說的？

別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？●玲玲這回滿意了嗎？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。我家的一角玲玲的畫我家的一角玲玲的畫

爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？

看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?？吹搅税?，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要

好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，爸爸的話有道理嗎？聽了爸爸的話，你有什么想法？爸爸的話有道理嗎？

說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞事變好事？說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞

夏天到了，老師有一天穿了件裙子，裙子新買來的，朋友們都說好看，可是不小心被釘子掛了個洞，豈不是不能穿了嗎？老師就想了個辦法：在破洞的地方用紅線繡了朵小花，裙子更